(в начале, в конце, или середине)» Л Р . . . . . .
Слайд 7
. . . . . . Л «ОПРЕДЕЛИ МЕСТО ЗВУКОВ [Р`] – [Л`] В СЛОВАХ
(в начале, в конце, или середине)»
Слайд 8
«ЧТО ПОДАРИЛИ ОСЛИКУ И КРОШУ» Цель: Автоматизация звуков в
словах. Ход игры: Подобрать для ослика картинки – подарки, в
которых есть звук [Л`], для кроша картинки – подарки со звуком [Р]. Ребёнок нажимает на картинку мышкой, и если картинка подобрана правильно,то картинка будет качаться.
Слайд 9
«УЗНАЙ НА КАКИХ ИНСТРУМЕНТАХ ИГРАЮТ СКАЗОЧНЫЕ ГЕРОИ» Цель: учить
концентрировать внимание, выделять [Р]- [Л] -[Р`]- [Л`] в словах,