Презентация на тему по внеклассной работе Гражданско-патриотическое воспитание молодёжи

представители которого в потенциале могли бы стать истинными патриотами

и достойными гражданами нашей страны.

культурной и других сферах общественной жизни, требуется повысить уровень

воспитания и образования молодёжи

условий для воспитания и развития личности гражданина и патриота

России, готового и способного отстаивать ее интересы

2010 г.
Концепция Министерства образования РФ по гражданско-патриотическому воспитанию молодёжи
Государственная

программа «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2011-2015 годы»

нужно уделять патриотическому воспитанию молодежи…
Необходимо серьезно обновить

эту работу, но некоторые традиционные методы, например, военно-патриотические игры, востребованы и сегодня..

Особо отмечу значение деятельности отрядов, устанавливающих имена погибших солдат. В таких экспедициях молодежь действительно получает навыки истинного патриотизма, не показного, а истинного…»

гражданско-патриотического воспитания – сформировать достойного гражданина и патриота России

- это человек, обладающий широкими правами, соответствующим Международным правам человека, знающий свои права и умеющий их защищать, нетерпимый к любым проявлениям насилия и произвола, человек честно, по велению сердца выполняющий свои обязанности, чувствующий неразрывную связь со своим отечеством, его прошлым, настоящим и будущим и постоянно берущим на себя ответственность за его судьбу, своими конкретными делами помогающий своей стране стать сильнее и богаче.

ЗАДАЧ:
1) Проведение научно-обоснованной управленческой и организаторской деятельности по

созданию условий эффективного гражданско-патриотического воспитания учащихся. 2) Утверждение в сознании и чувствах учащихся представлений об общечеловеческих ценностях, взглядов и убеждений, уважения к культуре и историческому прошлому России, к ее традициям. 3) Создание эффективной системы гражданско-патриотического воспитания, обеспечивающей оптимальные условия развития у учащихся основных гражданских качеств и чувств патриотизма. 4) Создание механизма, обеспечивающего эффективное функционирование системы гражданско-патриотического воспитания учащихся.

правовую грамотность, ознакомление с законами государства, особенно с правами

и обязанностями гражданина России; воспитание готовности делать все лично от себя зависящее для сохранения и возрождения России, ее экономики, культуры, нравственности, духовности, социальной сферы

государственной и личной собственности, выбор и принципы рационального поведения

в социуме, принципы анализа и принятия экономических решений, направленных на улучшение экономической ситуации б стране, экономического роста, избежание «главных» экономических болезней (инфляция, безработица, спад экономического развития).

образованности, формирование высоконравственных, профессионально-этических норм поведения, беззаветную любовь и

преданность Родине, гордость за принадлежность к Российскому народу, его свершениям, испытаниям и проблемам, почитание национальных святынь и символов, готовность к самоотверженному служению обществу и государству, качеств ответственности и коллективизма.

ГОДЫ»  
Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на

2011 - 2015 годы» является продолжением государственных программ «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001 - 2005 годы « и «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006 - 2010 годы

граждан.

"ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА 2011 - 2015 ГОДЫ"  
Организационно-методические меры совершенствования

системы патриотического воспитания граждан
 
1. Подготовка и издание методического сборника "Методика оценки эффективности и результатов работы по патриотическому воспитанию в учреждениях культуры« и другой методической литературы;

2. Организация и проведение среди педагогов всероссийских конкурсов методических пособий "Растим патриотов России"

3. Проведение всероссийских совещаний , семинаров, практикумов "Пути совершенствования патриотического воспитания в условиях модернизации системы образования«

4. Организация и проведение творческих конкурсов

ПРАЗДНОВАНИЯ 70-ЛЕТИЯ ПОБЕДЫ СОВЕТСКОГО НАРОДА В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ

1941 - 1945 ГОДОВ

Проведение фестивалей, конкурсов и выставок, автопробегов, спортивных соревнований, посвящённых 70-летию Победы

Организация работы специализированных отрядов по благоустройству воинских захоронений и проведению поисковых работ в местах боев Великой Отечественной войны

И ПРОВЕДЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЙ, ПОСВЯЩЕННЫХ СЛАВНЫМ ИСТОРИЧЕСКИМ СОБЫТИЯМ РОССИИ
Проведение мероприятий,

посвященных:
200-летию со Дня Бородинского сражения
300-летию со Дня первой в российской истории морской победы Русского флота под командованием Петра Первого над шведами у мыса Гангут
100-летию создания Военно-воздушных сил
135-летию со дня образования уголовно-исполнительной системы
25-летию вывода советских войск из Афганистана
400-летию освобождения Москвы народным ополчением в 1612 году
300-летию со дня рождения М.В. Ломоносова
50-летию первого полета человека (Ю.А. Гагарина) в космос

ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ У МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ ОТНОСИТЕЛЬНО ПРОХОЖДЕНИЯ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ

ПО КОНТРАКТУ И ПРИЗЫВУ

Всероссийские и межрегиональные конференции (семинары)
Всероссийские встречи ветеранов и молодежи
Всероссийские молодежно-патриотические
Межрегиональные слеты юных патриотов

ГРАЖДАН
Проведение молодежных акций, смотров, конкурсов, выставок, посвященных Дню России

и Дню Государственного флага Российской Федерации

в стране,
- возрастание социальной и трудовой активности граждан,

- преодоление экстремистских проявлений отдельных групп граждан и других негативных явлений,
- возрождение духовности,
- социально-экономическая и политическая стабильность
- укрепление национальной безопасности.