Презентация на тему 1

природы
Участники проекта: дети – воспитатель – родители
По количеству участников:

коллективный
По продолжительности реализации
проекта: краткосрочный
Проблема: охрана природы
Гипотеза: мусору можно дать
«вторую жизнь»

«Мы с природой дружим,
мусор нам не нужен!»

методах его переработки и о разнообразных видах деятельности по

защите природы, посредством предметно-пространственной развивающей среды.

материала для пополнения предметно-пространственной развивающей среды;
2. Сбор литературных источников;
3.

Составление перспективного плана по проекту;
4. Систематизация и оформление дидактических материалов;
5. Анкетирование родителей.

свойства и
качества материалов: стекло,
пластик, металл,
бумага, резина
2.Познакомить с

проблемой
загрязнения окружающей
среды бытовым мусором

экологических
знаний и представлений у детей и родителей,
а

также основы экологического образования
через проведение следующих форм деятельности:

Экскурсия вблизи территории детского сада «Солнышко»;
- Показ дидактического мультфильма экологической направленности «Уроки тетушки Совы»;
- Зеленый патруль «Чистый участок детского сада»;
- «Поселок - наш дом, не мусори в нем!» (уборка прилегающей территории);
- «Я здоровье сберегу, сам себе я помогу» (соблюдение чистоты в группе детского сада);
- Занятие «Мусор – это хорошо или плохо?»;
- Экспериментальная деятельность «Рассортируем мусор»
- Экспериментальная деятельность «Изготовление новой бумаги»
- «Этот фактический мусор» - работа в творческой мастерской, изготовление поделок из бросового материала
Выпуск экологических листовок «Поселок - наш дом, не мусори в нем!»

детей со свойствами и качеством стекла.

ПЛАСТМАССА»
Ознакомление детей со свойствами и качеством пластмассы.

в силах сама исправить все зло, которое творят люди,

засоряя меня, уничтожая зверей, рыб и птиц. Без вашей помощи я сама не смогу навести порядок. ПОМОГИТЕ!!!