Презентация на тему по логопедии на тему Логопедическая елка (подготовительная группа)

Познавательно-творческий.
Участники проекта: Воспитанники логопункта

Учитель - логопед
Родители
Актуальность:
В конце декабря и дети, и взрослые живут в ожидании праздника. Детский сад украшается к новому году. Логопедический кабинет не исключение. Но здесь все украшения должны нести в себе не только традиционное радостное настроение, но и способствовать развитию речи детей. Для того чтобы активизировать внимание к артикуляционной гимнастике, мы решили предложить детям и их родителям сделать игрушку-поделку любимого артикуляционного упражнения и украсить этими игрушками елочку на логопункте. Таким образом, мы еще раз акцентируем внимание на артикуляционных упражнениях, украшаем кабинет и привлекаем родителей и детей к творческому процессу.
Процесс изготовления игрушек объединял, сплачивал всю семью, каждый старался сделать, что то, особенное, неповторимое для украшения ёлки на логопункте. По окончании проекта дети и родители получили благодарственные письма от учителя-логопеда за участие в проекте.

украсить ёлку игрушками артикуляционной гимнастики, сделанными руками воспитанников и

их родителей. Провести новогодний праздник на логопункте. Создать радостное настроение в преддверии Нового года.
 
 
Задачи.
Активизировать внимание к артикуляционной гимнастике.
Разучить новогодние стихи.
Формирование коммуникативных навыков детей, умений поддерживать доброжелательные отношения между детьми в совместной деятельности.
Развитие речи, фантазии, творчества.
Формировать у детей социально-духовные качества через организацию разных видов деятельности.
Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада.
 

логопедических тетрадях о проекте.
Беседа с детьми:
Как называется самый любимый

зимний праздник?
Чем украшают ёлку на Новый год?
Чем вы занимаетесь на логопункте?
Какие логопедические упражнения вы знаете?
Какие логопедические игрушки для елочки вы можете придумать?
Елочка на логопункте ждет ваших игрушек.
2 этап разработка.
Изготовление детьми и родителями игрушек для логопедической елочки.
Разучивание стихов с детьми к новогоднему празднику на логопункте.
Подбор дидактических игр для новогоднего праздника на логопункте.
Привлечение родителей к текущему проекту.
 
3 этап формирующий (познавательно-творческий).
 
Оформление елочки игрушками сделанными руками детей и родителей.
Проведение артикуляционной гимнастики из упражнений с новогодней елочки.
Проведение новогоднего праздника на логопункте. (сценарий прилагается)
 
4 этап заключительный (подведение итогов).
 
Выставка творческих работ детей.
Награждение детей грамотами за участие в проекте.

звукопроизношения, речевой моторики.
Вовлечение родителей в педагогический процесс, укрепление заинтересованности

родителей в сотрудничестве с логопедом и детьми.
Праздничное новогоднее настроение.
Выход проекта с использованием результатов продуктивной деятельности.