Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Электронное портфолио ученика

Содержание

Электронное портфолио как средство формирования позитивной самооценки учащегося.
Баранова Валентина Владимировна, учитель математики, классный руководитель 6 класса Электронное портфолио как средство формирования позитивной самооценки учащегося. Актуальность.   Модель профессионального трудового пути должна быть «обобщённой, гибкой, Портфолио(От франц. Porter-излагать, нести и folio –лист, страница) – досье, собрание достиженийПришло В РоссииВ конце прошлого века идея применения портфолио в школе становится популярной ПОРТФОЛИО:коллекция работ учащегося, выставка учебных достижений учащегосяФорма оценки и самооценки учебных результатов Цель создания портфолио учащегося может сводиться к доказательству прогресса в обучении и Таким образом, акцент смещается с того, что учащийся не знает и не участники проекта9 классМОУ СОШ с. БурмакиноБаранова Валентина Владимировна МОУ СОШ села Бурмакино Кировской обл К-Чепецкого р-на 2008 – 2009 учебный годНа уроках ОПД и классных часахВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯБаранова Валентина ПроблемаНеобходимо составить портфолио выпускника, но заполнять бумажные бланки не интересно, приложить работы, КомпактностьШирокие возможности для творчестваВозможно помещение портфолио на собственный сайт в ИНТЕРНЕТПересылка портфолио Задачи, решаемые в ходе выполнения проекта:Научиться: отбирать необходимую информациюправильно оформлять материалы портфолиоПриобрести Предполагаемый результат: Навыки анализа деятельности. Самосознание и самоощущение своих результатов. Понимание схема портфолиоБаранова Валентина Владимировна МОУ СОШ села Бурмакино Кировской обл К-Чепецкого р-на умения и навыки, приобретённые учащимися в ходе выполнения проектаБаранова Валентина Владимировна 1.Совершенствовали навыки работы в текстовом редакторе:Набор документов:Жизненные планыАвтобиография,Заключения по результатам психологических тестовСоздание Представление портфолио в виде презентацииНаучились создавать презентации, работать в программе Power PointОформление Распознавать текст.Пользоваться сканером,вставлять полученные изображения в документ.Получать изображения грамот, сертификатов, дипломовБаранова Вставлять полученные фотографии в документПрименять к фотографиям параметры сжатияПользоваться цифровым фотоаппаратом. Приобрести Создавать сайтыНаучиться пользоваться электронной почтойСоздать свой E-mailПоместить свой сайт в ИНТЕРНЕТНаучиться пользоваться результатысоздание каждым учеником своего электронного портфолио в виде презентации.всплеск активности в общественной назад литератураБаранова Валентина Владимировна МОУ СОШ села Бурмакино Кировской обл К-Чепецкого р-на Баранова Валентина Владимировна МОУ СОШ села Бурмакино Кировской обл К-Чепецкого р-наспасибо за
Слайды презентации

Слайд 2 Электронное портфолио как средство формирования позитивной самооценки учащегося.

Электронное портфолио как средство формирования позитивной самооценки учащегося.

Слайд 3 Актуальность.
  Модель профессионального трудового пути должна быть

Актуальность.   Модель профессионального трудового пути должна быть «обобщённой, гибкой,

«обобщённой, гибкой, не сковывающей человека на каждом шагу». В

этом выпускнику поможет портфолио.
оформление портфолио с применением современных технологий.
 

Слайд 4 Портфолио
(От франц. Porter-излагать, нести и folio –лист, страница)

Портфолио(От франц. Porter-излагать, нести и folio –лист, страница) – досье, собрание

– досье, собрание достижений
Пришло к нам из Западной Европы

XV – XVII веков. В эпоху Возрождения архитекторы представляли заказчикам готовые работы и наброски в особой папке, которую называли «портфолио»
В сфере образования - в середине 80-х годов в США

Баранова Валентина Владимировна МОУ СОШ села Бурмакино Кировской обл К-Чепецкого р-на

Слайд 5 В России
В конце прошлого века идея применения портфолио

В РоссииВ конце прошлого века идея применения портфолио в школе становится

в школе становится популярной во всём мире, в том

числе и в России.
В 2003г. вышло постановление Правительства Российской Федерации № 334 "О проведении эксперимента по введению профильного обучения учащихся в общеобразовательных учреждениях, реализующих программы среднего (полного) общего образования".
В 2004 г. в целях реализации этого постановления и в рамках выполнения государственного контракта группа ученых и специалистов ГУ ВШЭ, Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования, преподавателей высших и общеобразовательных учебных заведений подготовила рекомендации по построению различных моделей портфолио учащихся основной и полной средней школы

Баранова Валентина Владимировна МОУ СОШ села Бурмакино Кировской обл К-Чепецкого р-на

Слайд 6 ПОРТФОЛИО:
коллекция работ учащегося,
выставка учебных достижений учащегося
Форма оценки

ПОРТФОЛИО:коллекция работ учащегося, выставка учебных достижений учащегосяФорма оценки и самооценки учебных

и самооценки учебных результатов учащегося;
антология работ учащегося , а

также их самоанализ и самооценка.

Баранова Валентина Владимировна МОУ СОШ села Бурмакино Кировской обл К-Чепецкого р-на

Слайд 7 Цель создания портфолио учащегося
может сводиться к доказательству

Цель создания портфолио учащегося может сводиться к доказательству прогресса в обучении

прогресса в обучении и воспитании
по результатам,
приложенным усилиям,


по материализованным продуктам учебно-познавательной деятельности и т.д.

Баранова Валентина Владимировна МОУ СОШ села Бурмакино Кировской обл К-Чепецкого р-на

Слайд 8 Таким образом, акцент смещается с того, что учащийся

Таким образом, акцент смещается с того, что учащийся не знает и

не знает и не умеет, на то, что он

знает и умеет по данной теме, данному предмету, в интеграции качественной оценки. И, наконец, акцент переносится с оценки обучения на самооценку.

Баранова Валентина Владимировна МОУ СОШ села Бурмакино Кировской обл К-Чепецкого р-на

Слайд 9 участники проекта
9 класс
МОУ СОШ с. Бурмакино
Баранова Валентина Владимировна

участники проекта9 классМОУ СОШ с. БурмакиноБаранова Валентина Владимировна МОУ СОШ села Бурмакино Кировской обл К-Чепецкого р-на

МОУ СОШ села Бурмакино Кировской обл К-Чепецкого р-на

Слайд 10

Слайд 11 2008 – 2009 учебный год
На уроках ОПД и

2008 – 2009 учебный годНа уроках ОПД и классных часахВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯБаранова

классных часах
ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ
Баранова Валентина Владимировна МОУ СОШ села Бурмакино

Кировской обл К-Чепецкого р-на

Слайд 12 Проблема
Необходимо составить портфолио выпускника,
но заполнять бумажные бланки

ПроблемаНеобходимо составить портфолио выпускника, но заполнять бумажные бланки не интересно, приложить

не интересно,
приложить работы, созданные с помощью современных технологий

невозможно.

Баранова Валентина Владимировна МОУ СОШ села Бурмакино Кировской обл К-Чепецкого р-на

Слайд 13 Компактность
Широкие возможности для творчества
Возможно помещение портфолио на собственный

КомпактностьШирокие возможности для творчестваВозможно помещение портфолио на собственный сайт в ИНТЕРНЕТПересылка

сайт в ИНТЕРНЕТ
Пересылка портфолио по электронной почте в различные

УЗ
Быстрое копирование материалов в неограниченном количестве
Помещение в портфолио работ, созданных в электронном виде

Преимущества электронного портфолио

Баранова Валентина Владимировна МОУ СОШ села Бурмакино Кировской обл К-Чепецкого р-на

Слайд 14 Задачи, решаемые в ходе выполнения проекта:
Научиться:
отбирать необходимую

Задачи, решаемые в ходе выполнения проекта:Научиться: отбирать необходимую информациюправильно оформлять материалы

информацию
правильно оформлять материалы портфолио
Приобрести навыки работы c:
фотоаппаратом
Сканером
Совершенствовать умения работы

с программами Microsoft Word, PowerPoint

Баранова Валентина Владимировна МОУ СОШ села Бурмакино Кировской обл К-Чепецкого р-на

Слайд 15 Предполагаемый результат:
Навыки анализа деятельности.
Самосознание и самоощущение своих

Предполагаемый результат: Навыки анализа деятельности. Самосознание и самоощущение своих результатов.

результатов.
Понимание динамики своих результатов.
Навыки самоорганизации, самоконтроля, самооценки
Баранова

Валентина Владимировна МОУ СОШ села Бурмакино Кировской обл К-Чепецкого р-на

Слайд 16 схема портфолио
Баранова Валентина Владимировна МОУ СОШ села Бурмакино

схема портфолиоБаранова Валентина Владимировна МОУ СОШ села Бурмакино Кировской обл К-Чепецкого р-на

Кировской обл К-Чепецкого р-на

Слайд 17 умения и навыки, приобретённые учащимися
в ходе

умения и навыки, приобретённые учащимися в ходе выполнения проектаБаранова Валентина

выполнения проекта
Баранова Валентина Владимировна МОУ СОШ села Бурмакино Кировской

обл К-Чепецкого р-на

Слайд 18 1.Совершенствовали навыки работы в текстовом редакторе:
Набор документов:
Жизненные планы
Автобиография,
Заключения

1.Совершенствовали навыки работы в текстовом редакторе:Набор документов:Жизненные планыАвтобиография,Заключения по результатам психологических

по результатам психологических тестов
Создание и редактирование таблиц
Вставка рисунков, символов,

автофигур.

Баранова Валентина Владимировна МОУ СОШ села Бурмакино Кировской обл К-Чепецкого р-на

Слайд 19
Представление портфолио в виде презентации
Научились создавать презентации, работать

Представление портфолио в виде презентацииНаучились создавать презентации, работать в программе Power

в программе Power Point
Оформление творческих работ в виде презентаций
Создание

гиперссылок

Баранова Валентина Владимировна МОУ СОШ села Бурмакино Кировской обл К-Чепецкого р-на

Слайд 20
Распознавать текст.
Пользоваться сканером,
вставлять полученные изображения в документ.
Получать

Распознавать текст.Пользоваться сканером,вставлять полученные изображения в документ.Получать изображения грамот, сертификатов,

изображения грамот, сертификатов, дипломов
Баранова Валентина Владимировна МОУ СОШ села

Бурмакино Кировской обл К-Чепецкого р-на

Слайд 21 Вставлять полученные фотографии в документ
Применять к фотографиям параметры

Вставлять полученные фотографии в документПрименять к фотографиям параметры сжатияПользоваться цифровым фотоаппаратом.

сжатия
Пользоваться цифровым фотоаппаратом.


Приобрести первоначальные навыки фотографирования
Баранова Валентина

Владимировна МОУ СОШ села Бурмакино Кировской обл К-Чепецкого р-на

Слайд 22 Создавать сайты

Научиться пользоваться электронной почтой
Создать свой E-mail
Поместить свой

Создавать сайтыНаучиться пользоваться электронной почтойСоздать свой E-mailПоместить свой сайт в ИНТЕРНЕТНаучиться

сайт в ИНТЕРНЕТ
Научиться пользоваться ИНТЕРНЕТОМ
Перспективы на будущее
Баранова Валентина Владимировна

МОУ СОШ села Бурмакино Кировской обл К-Чепецкого р-на

Слайд 23 результаты
создание каждым учеником своего электронного портфолио в виде

результатысоздание каждым учеником своего электронного портфолио в виде презентации.всплеск активности в

презентации.
всплеск активности в общественной и творческой деятельности.
Повышение интереса

ко всем видам деятельности свидетельствует о развитии чувства ответственности за себя и за свой класс.
родительский коллектив за эти два года стал активнее участвовать в делах класса и школы,

Баранова Валентина Владимировна МОУ СОШ села Бурмакино Кировской обл К-Чепецкого р-на

Слайд 24 назад

назад

Слайд 25 литература
Баранова Валентина Владимировна МОУ СОШ села Бурмакино Кировской

литератураБаранова Валентина Владимировна МОУ СОШ села Бурмакино Кировской обл К-Чепецкого р-на

обл К-Чепецкого р-на

  • Имя файла: prezentatsiya-elektronnoe-portfolio-uchenika.pptx
  • Количество просмотров: 132
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация ОБУЧЕНИЕ СМЫСЛОВОМУ ЧТЕНИЮ И РАБОТЕ С ТЕКСТОМ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Следующая - Презентация по английскому языку на тему Save the nature

Похожие презентации

Требования ФГОС ДО к здоровьесберегающей среде.Безопасность образовательного процесса презентация к уроку Требования ФГОС ДО к здоровьесберегающей среде.Безопасность образовательного процесса презентация к уроку 108
Интерактивная викторина И Матерями Ангелов я назову Интерактивная викторина И Матерями Ангелов я назову 103
Сценарий проведения классного часа Все профессии нужны, все профессии важны классный час (1 класс) Сценарий проведения классного часа Все профессии нужны, все профессии важны классный час (1 класс) 101
Презентация для родительского собрания по теме Духовно-нравственное развитие личности ребенка в школе и в семье. Презентация для родительского собрания по теме Духовно-нравственное развитие личности ребенка в школе и в семье. 134
Презентация к НОД Гуси-лебеди Презентация к НОД Гуси-лебеди 105
Методические материалы: классификация, типы и виды. Требования к оформлению методической продукции Методические материалы: классификация, типы и виды. Требования к оформлению методической продукции 198
Первые школьные отметки Первые школьные отметки 97
Дифференциация согласных звуков презентация к уроку по теме Дифференциация согласных звуков презентация к уроку по теме 114
Работа с одарёнными детьми. статья Работа с одарёнными детьми. статья 105
Развитие фонематического слуха с помощью игры Развитие фонематического слуха с помощью игры 102
Организация рефлексии на различных этапах урока Организация рефлексии на различных этапах урока 140
Презентация Методическая работа как управленческая деятельность презентация к уроку по теме Презентация Методическая работа как управленческая деятельность презентация к уроку по теме 102
Ребус-метод - обучение чтению с помощью слоговых пиктограмм Ребус-метод - обучение чтению с помощью слоговых пиктограмм 132
Презентация по краеведению Елец - часть 1 (из серии Малые города России) Презентация по краеведению Елец - часть 1 (из серии Малые города России) 174
Викторина для детей старшего дошкольного возраста по познавательному развитию наш город. презентация к уроку (старшая группа) Викторина для детей старшего дошкольного возраста по познавательному развитию наш город. презентация к уроку (старшая группа) 134
Як зробити своїми руками обкладинку. Обкладинка для зошитів з дорожньої карти Як зробити своїми руками обкладинку. Обкладинка для зошитів з дорожньої карти 121
Цифровые образовательные ресурсы как средство развития универсальных учебных действий на уроках русского языка и литературы Цифровые образовательные ресурсы как средство развития универсальных учебных действий на уроках русского языка и литературы 97
Игры на уроках Игры на уроках 100
презентация Русская изба презентация презентация Русская изба презентация 102
Внеклассное мероприятие Космос материал (3 класс) по теме Внеклассное мероприятие Космос материал (3 класс) по теме 122
Презентация Наш класс- дружная семья. Презентация Наш класс- дружная семья. 126
презентацияКартины русских художников о весне презентация к уроку презентацияКартины русских художников о весне презентация к уроку 112
Презентация к уроку нравственности для 7-8классов Презентация к уроку нравственности для 7-8классов 108
Единый Всекубанский классный час Единый Всекубанский классный час 154
Классный час к Дню народного единства Классный час к Дню народного единства 130
Популяризация героя Ваничкина Ивана Дмитриевича в школе Популяризация героя Ваничкина Ивана Дмитриевича в школе 112
Презентация по теме Хлеб-Чудо земли презентация к уроку по теме Презентация по теме Хлеб-Чудо земли презентация к уроку по теме 118
Внеурочная деятельность по предмету как фактор мотивации учащихся к выбору профиля Внеурочная деятельность по предмету как фактор мотивации учащихся к выбору профиля 111
Блоки Дьенеша Блоки Дьенеша 325
причины речевых нарушений консультация по логопедии (младшая группа) причины речевых нарушений консультация по логопедии (младшая группа) 115