Презентация на тему родительского собрания на тему Адаптация обучающихся

науки в конце 18 века, который в общем виде

означает приспособляемость - способность сохранять спою целостность при изменении параметров среды.

ССУЗе сложный период не только в учебном процессе, но

и в организации жизни.

Во – вторых, к нам приходят не самые сильные учащиеся. Зачастую это дети менее способные, чаще с ослабленным здоровьем и «клубком» психологических проблем.

В – третьих, в условиях реформирования российского общества, востребованы люди, способные реализовать свой внутренний потенциал в условиях изменяющейся социальной действительности.

Поэтому работа по социально – педагогической адаптации д. б. составной частью социально – воспитательной системы. 

ССУЗе сложный период не только в учебном процессе, но

и в организации жизни.

Во – вторых, к нам приходят не самые сильные учащиеся. Зачастую это дети менее способные, чаще с ослабленным здоровьем и «клубком» психологических проблем.

В – третьих, в условиях реформирования российского общества, востребованы люди, способные реализовать свой внутренний потенциал в условиях изменяющейся социальной действительности.

Поэтому работа по социально – педагогической адаптации д. б. составной частью социально – воспитательной системы. 

касающаяся познавательно-информационного приспособления, т. е. содержания обучения, требования к

своим обязанностям;

Адаптация общественная, то есть процесс объединения групп студентов;

Адаптация дидактическая, касающаяся подготовки студентов к новым формам и методам учебной работы в колледже.

обучению

Рекомендуемые мероприятия:
Проведение психологических тренингов;

Демонстрации видеоматериалов ;

Экскурсии в музей колледжа;

Посвящения

в студенты, посвящение в специальность.

стал лауреатом конкурса "100 лучших ССУЗов России".

в колледже впитал в себя все лучшие качества, присущие

многим поколениям наших выпускников..

формирование следующей установки:
Учиться будет трудно. Особенно в первый год.

Мы сделаем все от нас зависящее, чтобы твое образование стало в дальнейшем прочный жизненный фундамент.

«авось», на «потом», на «успею еще», на «работа –

не волк, в лес не убежит»); Слабая воля;
Некритичное отношение к себе и завышенная требовательность к другим.

Данные причины в значительной степени психофизиологические, зависящие от склада характера, типа нервной деятельности.

Необходимо это понять, помочь разобраться в самом себе…

Только в этом случае возможно дальнейшее самосовершенствование, изменение отношения к процессу учебы.

отдыха в новых условиях

Рекомендации:
Свой день планируйте с вечера это

позволит быть дисциплинированным, появится свободное время;

День начинайте вовремя, лишние 5 или 10 минут, которые проводите в постели, не помогут выспаться

Собираться на занятия заранее. С вечера сложить в сумку необходимые вещи, подготовить туфли и костюм.

Расположение предметов. Старайтесь поддерживать порядок это сэкономит ваше время.

не достает различных навыков и умений, которые необходимы для

успешного овладения программой. Попытки компенсировать это усидчивостью не всегда приводят к успеху.

Рекомендации:
Система сокращений:

математические знаки или знаки относящиеся к какому-либо курсу: >, <, =, f , min, max, млн, тыс, t-время, T- температура, p- давление;

ключевые слова в определенной дисциплине: ЭВМ, ПО, ОС, и т. д.;

общепринятые сокращения: м.б., см., т.к., , к-л. –какой-либо, и др.;

сокращения длинных слов: к-та – кислота, ПрСт – прибавочная стоимость, с/с- себестоимость, ц/б.с – центробежная сила, эн-я – энергия,

знак. симв., выражающая личное отношение к материалу: !, ?, ого!, ?!;

помнить. Ставь цель запомнить надолго.

Когда учишь, записывай, рисуй схемы,

черти графики, изображай то, что усваиваешь, сравнивай с тем, что знал раньше - действуй.

Пользуйся смысловыми опорами, соотношением, группировкой – кто хорошо осмыслит, тот хорошо запоминает и долго помнит.

Память любит разнообразие, после математики учи историю, после физики – литературу.

Заучивай и повторяй небольшими дозами. Старайся воспроизвести не дожидаясь полного заучивания, если что-нибудь забыл, постарайся припомнить сам, не обращаясь к конспекту.



Способности, как и мускулы, растут при тренировке.
В.А. Обручев

в колледже является необходимость постоянно работать самостоятельно, без контроля

со стороны преподавателей и родителей.

Главное заниматься регулярно. Пропущенные дни будут потеряны безвозвратно, компенсировать их без снижения качества и производительности невозможно.


Как справляться с трудностями?
Самое важное в каждом деле –
пересилить момент, когда вам
не хочется работать.
И.П.Павлов

непростое и требует тренировки и терпения. Постарайся сохранять доброжелательные

отношения со всеми одногрупниками, не обижай никого, но общайся по большей части с теми, кто тебе нравится.
 
проблема «отцов и детей» существует уже достаточно давно. Не повышай голос в споре со своими родителями. Любой спор, в котором кто-нибудь повышает голос, может запросто перерасти в крупную ссору. Если ты постараешься говорить спокойно и убедительно, родители, скорее всего, прислушаются к твоим доводам.

Если ты с детства не научился смотреть в глаза матери и видеть в них тревогу или покой, мир и смятение, - ты на всю жизнь останешься
нравственным невеждой.
В.А. Островский

Налаживание быта и самообслуживания, особенно при переходе из домашних условий в общежитие.

ТЕПЛО!!