Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к родительскому собранию на тему Роль семьи в развитии моральных качеств подростка

Содержание

«Будь самим собой, ищи собственный путь. Познай себя прежде, чем захочешь познать своих детей. Прежде, чем намечать круг их прав и обязанностей, отдай себе отчёт в том, на что способен сам. Ты сам тот ребёнок, которого
Родительское собрание«Роль семьи в развитии моральных качеств подростка» «Будь самим собой, ищи собственный путь. Познай себя прежде, чем захочешь познать Уважаемые, родители! Каким вы хотите видеть своего ребёнка через несколько лет?Какую роль Главные признаки, характеризующие семью:Гармоничность отношений в семье;Особенности воспитательных усилий родителей; Группы семей:первая группа Взаимоотношения между родителями строятся на взаимном уважении, заботе друг о друге доброжелательности. вторая группа Согласованность в семейных отношениях, но в отличии от 1 группы, отношение к третья группа Наиболее характерная их черта—конфликты. В педагогическом плане такие родители несостоятельны, а дети, четвёртая группа Здесь никого не интересует внутренний мир ребёнка Их главное правило: «чтоб учился Родители! Помните!!!Моральный облик ребёнка – его взгляды, его отношение к людям Ребёнок -- это зеркало, в котором его родители могут увидеть себя. Причины конфликтов:Непонимание друг друга и нежелание пойти на компромисс;Чрезмерная забота родителей о - разногласия между родителями по вопросам воспитания, когда ребёнку приходится лавировать между Мы должны помнить!Принимать ребёнка таким, каков он есть, не обращая внимания на Закон семьи =___1___________ + ___2___________ + ЕДИНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ Если Эти законы исполняютсяРодители оптимистыДрузья своего ребёнка ЗначитРебёнок состоится как человек, как личность. Анализ анкетирования 1. Чтобы ты хотел получить от семьи, в которой живёшь? 2. Одинок ли ты в своей семье? 3. Хочешь ли ты чтобы твоя будущая семья была похожа на твою нынешнюю семью? 4. Как ты думаешь, что больше всего заботит твоих родителей в семейной жизни? 5. Какая из приведённых ниже жизненных установок является для тебя наиболее значимой? 6. Есть ли у тебя секреты от твоей семьи? 7. Что для тебя вечер дома? 8. Знаком ли ты с моральными и материальными проблемами, которые существуют в вашей семье? Домашнее задание родителям:Дорогие мамы и папы! Мы с вами сегодня обсудили важные РешениеПамятка о законах воспитания в семье. Всем огромное спасибо! Будьте счастливы в своих семьях! Берегите себя и своих близких!
Слайды презентации

Слайд 2 «Будь самим собой, ищи собственный путь. Познай себя

«Будь самим собой, ищи собственный путь. Познай себя прежде, чем захочешь

прежде, чем захочешь познать своих детей. Прежде, чем намечать

круг их прав и обязанностей, отдай себе отчёт в том, на что способен сам. Ты сам тот ребёнок, которого должен раньше, чем других, узнать, воспитать, научить. » Я. Корчак

Слайд 3 Уважаемые, родители!
Каким вы хотите видеть своего ребёнка

Уважаемые, родители! Каким вы хотите видеть своего ребёнка через несколько лет?Какую

через несколько лет?

Какую роль сыграет ваша семья в его

становлении?

Слайд 4 Главные признаки, характеризующие семью:
Гармоничность отношений в семье;
Особенности воспитательных

Главные признаки, характеризующие семью:Гармоничность отношений в семье;Особенности воспитательных усилий родителей;

усилий родителей;

Слайд 5 Группы семей:

первая группа

Группы семей:первая группа

Слайд 6 Взаимоотношения между родителями строятся на взаимном уважении, заботе

Взаимоотношения между родителями строятся на взаимном уважении, заботе друг о друге

друг о друге доброжелательности. Возникающие противоречия не носят затяжного

характера и решаются без конфликтов. Такие семьи поддерживают тесную связь со школой, родители и педагоги действуют сообща. Дети в таких семьях общительны, доброжелательны к окружающим их людям, уважительны к старшим.

Слайд 7
вторая группа

вторая группа

Слайд 8 Согласованность в семейных отношениях, но в отличии от

Согласованность в семейных отношениях, но в отличии от 1 группы, отношение

1 группы, отношение к воспитанию детей здесь более пассивное.

Отношения между родителями и детьми скорее можно назвать сосуществованием. В таких семьях авторитет родителей не высок. У подростков этих семей наряду с положительными качествами существуют и отрицательные: лень, упрямство, лицемерие.

Слайд 9
третья группа

третья группа

Слайд 10 Наиболее характерная их черта—конфликты. В педагогическом плане такие

Наиболее характерная их черта—конфликты. В педагогическом плане такие родители несостоятельны, а

родители несостоятельны, а дети, воспитывающиеся в таких семьях, часто

относятся к категории «трудных».

Слайд 11
четвёртая группа

четвёртая группа

Слайд 12 Здесь никого не интересует внутренний мир ребёнка Их

Здесь никого не интересует внутренний мир ребёнка Их главное правило: «чтоб

главное правило: «чтоб учился хорошо и вёл себя прилично».

Отношения между родителями и детьми лишены близости, взаимопонимания. И результат такого воспитания—полное неприятие ребёнком моральных норм семьи.

Слайд 13 Родители! Помните!!!
Моральный облик ребёнка – его взгляды,

Родители! Помните!!!Моральный облик ребёнка – его взгляды, его отношение к людям

его отношение к людям – в огромной степени зависят

от того, какими ребёнок видит своих родителей дома, в семье.

Слайд 14 Ребёнок -
- это зеркало, в котором его родители

Ребёнок -- это зеркало, в котором его родители могут увидеть себя.

могут увидеть себя.

Слайд 15 Причины конфликтов:
Непонимание друг друга и нежелание пойти на

Причины конфликтов:Непонимание друг друга и нежелание пойти на компромисс;Чрезмерная забота родителей

компромисс;
Чрезмерная забота родителей о ребёнке, когда родители придерживаются следующего

правила: «Дети созданы только для радости. Взрослыми они ещё будут» вырастает деспот, привыкший только брать и ничего не давать взамен;

Слайд 16
- разногласия между родителями по вопросам воспитания, когда

- разногласия между родителями по вопросам воспитания, когда ребёнку приходится лавировать

ребёнку приходится лавировать между требованиями отца и матери;
- отношение

детей с товарищами, которые приносят родителям «лишние хлопоты»;
- чрезмерная строгость к ребёнку и педагогическая «злопамятность» - частые напоминания о прошлых «грехах» ребёнка.

Слайд 17 Мы должны помнить!
Принимать ребёнка таким, каков он есть,

Мы должны помнить!Принимать ребёнка таким, каков он есть, не обращая внимания

не обращая внимания на его промахи, не преувеличивая значения

его неудач. Если этого нет в семье – ребёнок уходит на улицу к таким же неустроенным, как и он сам.

Слайд 18 Закон семьи =


___1___________ + ___2___________ +
ЕДИНЫЕ

Закон семьи =___1___________ + ___2___________ + ЕДИНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

ТРЕБОВАНИЯ значение

похвалы

+ ____3____________ + ______4____________
трудовое участие разделение
материальных благ

Слайд 19 Если
Эти законы исполняются
Родители оптимисты
Друзья своего ребёнка

Если Эти законы исполняютсяРодители оптимистыДрузья своего ребёнка ЗначитРебёнок состоится как человек, как личность.

Значит
Ребёнок состоится как человек, как личность.

Слайд 20 Анализ анкетирования

Анализ анкетирования

Слайд 21 1. Чтобы ты хотел получить от семьи, в

1. Чтобы ты хотел получить от семьи, в которой живёшь?

которой живёшь?

Слайд 22 2. Одинок ли ты в своей семье?

2. Одинок ли ты в своей семье?

Слайд 23 3. Хочешь ли ты чтобы твоя будущая семья

3. Хочешь ли ты чтобы твоя будущая семья была похожа на твою нынешнюю семью?

была похожа на твою нынешнюю семью?

Слайд 24 4. Как ты думаешь, что больше всего заботит

4. Как ты думаешь, что больше всего заботит твоих родителей в семейной жизни?

твоих родителей в семейной жизни?

Слайд 25 5. Какая из приведённых ниже жизненных установок является

5. Какая из приведённых ниже жизненных установок является для тебя наиболее значимой?

для тебя наиболее значимой?

Слайд 26 6. Есть ли у тебя секреты от твоей

6. Есть ли у тебя секреты от твоей семьи?

семьи?

Слайд 27 7. Что для тебя вечер дома?

7. Что для тебя вечер дома?

Слайд 28 8. Знаком ли ты с моральными и материальными

8. Знаком ли ты с моральными и материальными проблемами, которые существуют в вашей семье?

проблемами, которые существуют в вашей семье?

Слайд 29 Домашнее задание родителям:
Дорогие мамы и папы! Мы с

Домашнее задание родителям:Дорогие мамы и папы! Мы с вами сегодня обсудили

вами сегодня обсудили важные законы жизни семьи. Поговорите об

этом дома, в кругу своей семьи, вместе с детьми. Сделайте серьёзные выводы о проблемах взаимоотношений в семье и о том, какое влияние они оказывают на формирование вашего ребёнка.

Слайд 30 Решение
Памятка о законах воспитания в семье.

РешениеПамятка о законах воспитания в семье.
  • Имя файла: prezentatsiya-k-roditelskomu-sobraniyu-na-temu-rol-semi-v-razvitii-moralnyh-kachestv-podrostka.pptx
  • Количество просмотров: 159
  • Количество скачиваний: 3
- Предыдущая Исследовательская работа Как движутся растения?
Следующая - Презентация инклюзивное образование в Норвегии

Похожие презентации

Интерактивный тренажёр Один дома Интерактивный тренажёр Один дома 51
Презентация по внеклассной работе Франция Презентация по внеклассной работе Франция 123
презентация к классному часу Разговор о доброте презентация к уроку (2 класс) презентация к классному часу Разговор о доброте презентация к уроку (2 класс) 125
Дидактическая игра. Пищевые цепочки (подготовительная группа) Дидактическая игра. Пищевые цепочки (подготовительная группа) 112
Темпераменты и их характеристика Темпераменты и их характеристика 127
Обучение с увлечением Буква ф консультация по логопедии (средняя группа) Обучение с увлечением Буква ф консультация по логопедии (средняя группа) 97
Развитие артикуляционной моторики как основа правильного звукопроизношения дошкольников презентация по логопедии Развитие артикуляционной моторики как основа правильного звукопроизношения дошкольников презентация по логопедии 140
Взаимодействие социального педагога с классными руководителями Взаимодействие социального педагога с классными руководителями 121
Выступление на педагогическом совете Эвристические задания, их специфика и условия использования методическая разработка Выступление на педагогическом совете Эвристические задания, их специфика и условия использования методическая разработка 179
Классный час Я - Человек Классный час Я - Человек 107
Презентация для социальных педагогов, классных руководителей на тему Мы все - народов разных дети, Россия наш огромный общий дом Презентация для социальных педагогов, классных руководителей на тему Мы все - народов разных дети, Россия наш огромный общий дом 97
Презентация по теме Автоматизация звука [Р] презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) по теме Презентация по теме Автоматизация звука [Р] презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) по теме 109
Презентация проекта Использование элементов логоритмики в логопедической работе  с детьми с нарушениями речи 5-7 лет. Речь, музыка, движение проект по логопедии Презентация проекта Использование элементов логоритмики в логопедической работе  с детьми с нарушениями речи 5-7 лет. Речь, музыка, движение проект по логопедии 112
Организация непрерывного обучения педагогов в образовательном учреждении Организация непрерывного обучения педагогов в образовательном учреждении 124
Габдулла Тукай презентация к занятию (подготовительная группа) Габдулла Тукай презентация к занятию (подготовительная группа) 203
Презентация Формы работы классного руководителя с семьей Презентация Формы работы классного руководителя с семьей 160
Презентация к классному часу на тему: город-герой Керчь. Презентация к классному часу на тему: город-герой Керчь. 122
Презентация Упражнения по профилактике и коррекции оптической дисграфии презентация к уроку по логопедии (1, 2, 3 класс) Презентация Упражнения по профилактике и коррекции оптической дисграфии презентация к уроку по логопедии (1, 2, 3 класс) 129
Презентация к классному часу Моя малая родина (3-4 класс, VIII вид) Презентация к классному часу Моя малая родина (3-4 класс, VIII вид) 55
Формулирование собственного высказывания по проблеме профессиональной направленности Формулирование собственного высказывания по проблеме профессиональной направленности 115
Развитие познавательной активности на уроках математики Развитие познавательной активности на уроках математики 119
Воспитание культуры поведения средствами досуговой деятельности презентация к уроку Воспитание культуры поведения средствами досуговой деятельности презентация к уроку 130
Развитие связной речи Развитие связной речи 60
Презентация Куйбышев - запасная столица. презентация к уроку (4 класс) Презентация Куйбышев - запасная столица. презентация к уроку (4 класс) 148
Презентация презентация к уроку (2 класс) Презентация презентация к уроку (2 класс) 119
Использование учебно-лабораторного и компьютерного оборудования в обучении младших школьников. учебно-методический материал Использование учебно-лабораторного и компьютерного оборудования в обучении младших школьников. учебно-методический материал 113
prezentaciya kabineta prezentaciya kabineta 105
urok no 20 pat - nichya urok no 20 pat - nichya 121
Золотая осень методическая разработка Золотая осень методическая разработка 102
Народная кукла Рябинка - символ крепкой семьи. методическая разработка Народная кукла Рябинка - символ крепкой семьи. методическая разработка 120