- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Обследование лексико-грамматической стороны речи
Содержание
- 2. Исследование сформированности грамматического строя речи.Максимальная оценка за всю серию 33 балла.
- 3. Послушай предложение и попытайся повторить его как
- 4. Послушай предложения, и если в некоторых из
- 5. Составление предложений из слов в начальной форме.Девочка,
- 6. Вставь в предложение пропущенное слово.Лена наливает чай
- 7. Образование существительных мн.ч. в именительном падеже.Один – дом.А если их много, то это – дома.
- 8. Один - стол. Много – это…?
- 9. Один - стул.Много – это…?
- 10. Одно – окно.Много – это…?
- 11. Одна –звезда.Много – это… ?
- 12. Одно – ухо.Много – это…?
- 13. Образование существительных мн.ч. в родительном падеже.Один - домМного (чего?) домов.
- 14. Один – стол.Много (чего?)….
- 15. Один – стул.Много (чего?)…
- 16. Одно – окно.Много (чего?)…
- 17. Одна – звезда.Много (чего ?)…
- 18. Одно – ухо.Много (чего?)
- 19. Исследование словаря и словообразовательных процессов.Максимальная оценка за всю серию 50 баллов.
- 20. Назови детёнышей животных.У козы…
- 21. У волка…
- 22. У утки…
- 23. У лисы…
- 24. У льва…
- 25. У собаки…
- 26. У курицы…
- 27. У свиньи…
- 28. У коровы…
- 29. У овцы…
- 30. Образование существительных в уменьшительной форме.Большой - мяч.А маленький - мячик.
- 31. Большой стол, а маленький…
- 32. Большой стул, а маленький…
- 33. Большой дом, а маленький…
- 34. Назови ласково…Снег - … Дерево - …
- 35. Образование относительных прилагательных .Шляпка из соломы ….
- 36. Морс из клюквы…
- 37. Горка изо льда…
- 38. Салат из моркови…
- 39. Варенье из вишни…
- 40. Суп из грибов…
- 41. Варенье из яблок…
- 42. Варенье из сливы…
- 43. Варенье из малины…
- 44. Варенье из клубники…
- 45. Варенье из черники…
- 46. Лист дуба…
- 47. Лист клена…
- 48. Лист осины…
- 49. Шишка ели…
- 50. Образование качественных прилагательных.Лису за хитрость называют хитрой.Волка
- 51. Если днём жара, то день жаркий, а
- 52. Образование притяжательных прилагательных.У собаки лапа собачья, а у…кошки…волка…льва…
- 53. медведя…лисицы…зайца…белки…
- 54. Гнездо орла…( чьё гнездо?)
- 55. Клюв птицы …(чей клюв?)
- 56. Ружьё охотника …(чьё ружьё?)
- 57. Исследование связной речи.Максимальная оценка за всю серию 30 баллов.
- 60. Горошины.В одном стручке сидели горошины. Прошла неделя.
- 62. Скачать презентацию
- 63. Похожие презентации
Исследование сформированности грамматического строя речи.Максимальная оценка за всю серию 33 балла.
Слайд 3 Послушай предложение и попытайся повторить его как можно
точнее.
Птичка свила гнездо.
Над водой летали белые чайки
В саду было
много красных яблок.Ранней весной затопило весь наш луг.
Дети катали из снега комки и делали снежную бабу.
Коля сказал, что он не пойдет сегодня гулять, потому что холодно.
Слайд 4 Послушай предложения, и если в некоторых из них
будут ошибки, исправь их .
Мальчик умывается лицо.
Собака вышла в
будку.По морю плывут корабль.
Хорошо спится медведь под снегом.
Над большим деревом была глубокая яма.
Слайд 5
Составление предложений из слов в начальной форме.
Девочка, читать,
книжка.
Доктор, лечить, дети.
В, сад, расти, вишня .
Сидеть, синичка, на,
ветка.Груша, бабушка, внучка, давать.
Миша, дать, собака, большая, кость.
Слайд 6
Вставь в предложение пропущенное слово.
Лена наливает чай …
чашки.
Почки распустились … деревьях.
Лодка плывет … озеру.
Птенец выпал …
гнезда.Деревья шумят … ветра.
Щенок спрятался … крыльцом.
Слайд 7
Образование существительных мн.ч. в именительном падеже.
Один – дом.
А
если их много, то это – дома.
Слайд 19
Исследование словаря и словообразовательных процессов.
Максимальная оценка за всю
серию
50 баллов.
Слайд 50
Образование качественных прилагательных.
Лису за хитрость называют хитрой.
Волка за
жадность - …
Зайца за трусость - …
Медведя за силу
- …Льва за смелость - …
Слайд 60
Горошины.
В одном стручке сидели горошины. Прошла неделя. Стручок
