Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к игре По праву

Содержание

" Законы должны искоренять пороки и насаждать добродетели."Марк Цицерон
Правовая игра Цель:Ознакомиться с основными правами и обязанностями гражданина РФ, посредством игры. Конкурс Конкурс Конкурс КонкурсОпределить в каких из перечисленных случаев наступает моральная ответственность, а в каких юридическая. Конкурс Статья 15 1. Государства-участники признают право ребенка на свободу ассоциации и свободу ЧАСТЬ I Статья 13 1. Ребенок имеет право свободно выражать свое мнение; Статья 32 1. Государства-участники признают право ребенка на защиту от экономической эксплуатации Подведение итоговСлово уважаемому жюри.  Награждение команд.
Слайды презентации

Слайд 2 " Законы должны искоренять пороки и насаждать добродетели."
Марк

Цицерон


Слайд 3 Правовая игра
"Знаете ли вы закон ?"

Правовая игра

Слайд 4 Цель:
Ознакомиться с основными правами и обязанностями гражданина РФ,

Цель:Ознакомиться с основными правами и обязанностями гражданина РФ, посредством игры.

посредством игры.


Слайд 5 Конкурс
"Представление команд"
В течение 2-3 минут проходит
представление участников:

Конкурс

название команды,
девиз, эмблема.
Максимальная оценка 5 баллов.


Слайд 6 Конкурс
"Знаете ли вы закон"
Командам по порядку называются различные

Конкурс

ситуации, нужно определить,
Какие виды юридической ответственности наступают и правильно

поднять
таблички «Уголовная ответственность», «Административная ответственность»

Слайд 7 Конкурс
"Преступление и наказание"
Командам выдаются карточки с заданиями
(

Конкурс

по 2 штуки), в течение 3 мин.участники должны выбрать

правильный ответ на задание из предложенных и обосновать свой выбор.

Слайд 8 Конкурс
Определить в каких из перечисленных
случаев наступает моральная

КонкурсОпределить в каких из перечисленных случаев наступает моральная ответственность, а в каких юридическая.

ответственность, а в каких юридическая.


Слайд 9 Конкурс
"Всегда ли правы старшие"
?
?
?

Конкурс

Слайд 10 Статья 15
1. Государства-участники признают право ребенка на

Статья 15 1. Государства-участники признают право ребенка на свободу ассоциации и

свободу ассоциации и свободу мирных собраний.
2. В отношении

осуществления данного права не могут применяться какие-либо ограничения, кроме тех, которые применяются в соответствии с законом и которые необходимы в демократическом обществе в интересах государственной безопасности или общественной безопасности, общественного порядка , охраны здоровья или нравственности населения или защиты прав и свобод других лиц.

ЧАСТЬ I


Слайд 11 ЧАСТЬ I
Статья 13
1. Ребенок имеет право

ЧАСТЬ I Статья 13 1. Ребенок имеет право свободно выражать свое

свободно выражать свое мнение; это право включает свободу искать,

получать и передавать информацию и идеи любого рода, независимо от границ, в устной, письменной или печатной форме, в форме произведений искусства или с помощью других средств по выбору ребенка.

2. Осуществление этого права может подвергаться некоторым ограничениям, однако этими ограничениями могут быть только те ограничения, которые предусмотрены законом и которые необходимы:
a) для уважения прав и репутации других лиц; или
b) для охраны государственной безопасности или общественного порядка, или здоровья или нравственности населения.

Слайд 12 Статья 32
1. Государства-участники признают право ребенка на

Статья 32 1. Государства-участники признают право ребенка на защиту от экономической

защиту от экономической эксплуатации и от выполнения любой работы,

которая может представлять опасность для его здоровья или служить препятствием в получении им образования, либо наносить ущерб его здоровью и физическому, умственному, духовному, моральному и социальному развитию.
2. Государства-участники принимают законодательные, административные и социальные меры, а также меры в области образования, с тем чтобы обеспечить осуществление настоящей статьи. В этих целях, руководствуясь соответствующими положениями других международных документов, государства-участники, в частности:
a) устанавливают минимальный возраст или минимальные возрасты для приема на работу;
b) определяют необходимые требования о продолжительности рабочего дня и условиях труда;
c) предусматривают соответствующие виды наказания или другие санкции для обеспечения эффективного осуществления настоящей статьи.

ЧАСТЬ I


  • Имя файла: prezentatsiya-k-igre-po-pravu.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0