- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Почему дети становятся неуспевающими
Содержание
- 2. У ребенка может быть задержка психического развития в целом, недостаточное интеллектуальное развитие.
- 3. Могут быть незрелыми отдельные психические функции, например,
- 4. Нет основных навыков работы: умения слушать и
- 5. Быстрая истощаемость нервной системы, низкая умственная работоспособность.
- 6. Ригидность психики, то есть замедленное восприятие и
- 7. Речевые нарушения: недостаточное умение выражать свои мысли, затрудненное понимание речи других людей. Заикание.
- 8. Специфические расстройства. Например, дислексия - такому ребенку
- 9. Нарушения зрения, слуха.
- 10. Преобладание у ребенка одного канала получения информации,
- 11. Общая ослабленность организма. Частые простуды или длительные хронические заболевания.
- 12. Высокая тревожность. Ребенок боится не успеть и
- 13. Инфантилизм, незрелость ребенка. На первом месте -
- 14. Несоответствие учебной программы возможностям и склонностям,
- 15. Излишняя требовательность со стороны родителей может вызывать противодействие ребенка.
- 16. Конфликты с учителями и одноклассниками.
- 17. Прежде чем упрекать ребенка в
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
У ребенка может быть задержка психического развития в целом, недостаточное интеллектуальное развитие.
Слайд 2 У ребенка может быть задержка психического развития в
целом, недостаточное интеллектуальное развитие.
Слайд 3 Могут быть незрелыми отдельные психические функции, например, внимание.
Нет способности к сосредоточению, постоянно отвлекается от задания.
Слайд 4 Нет основных навыков работы: умения слушать и выполнять
инструкцию, доводить задание до конца, проверять сделанное, распределять свое
время.Слайд 6 Ригидность психики, то есть замедленное восприятие и переработка
информации, трудности переключения с одного вида деятельности на другой.
Низкий общий темп работы.Слайд 7 Речевые нарушения: недостаточное умение выражать свои мысли, затрудненное
понимание речи других людей. Заикание.
Слайд 8 Специфические расстройства. Например, дислексия - такому ребенку труднее
овладеть чтением, чем другим детям. Дискалькулия - расстройства счета.
Дисграфия - трудности при овладении письмом.Слайд 10 Преобладание у ребенка одного канала получения информации, например
двигательного или зрительного. Школьное же обучение строится в основном
на слуховом восприятии, запоминании со слуха.Слайд 12 Высокая тревожность. Ребенок боится не успеть и действительно
не успевает, боится сделать ошибку, но делает их множество.
Боится плохо выглядеть в глазах одноклассников и не оправдать ожидания родителей и т. д.Слайд 13 Инфантилизм, незрелость ребенка. На первом месте - игровые
интересы. В более старшем возрасте - отсутствие чувства ответственности.
Слайд 14 Несоответствие учебной программы возможностям и склонностям, интересам ребенка
(слишком трудно или, наоборот, слишком легко - и в
том и в другом случае неинтересно).
Слайд 17
Прежде чем упрекать ребенка в нерадивости,
