учителями, детьми, родителями. В процессе их взаимодействия формируются ее
цели и задачи, определяется пути их реализации, организуется деятельность.Воспитательная система школы охватывает весь педагогический процесс, интегрируя учебные занятия, внеурочную жизнь детей, общение, влияние социальной, природной, предметно – эстетической среды.
Цель воспитательной системы – воспитание и развитие свободной, талантливой, физически здоровой, обогащённой научными знаниями, готовой к созидательной трудовой деятельности и нравственному поведению.
Задачи воспитательной системы – помочь ребёнку на каждом возрастном этапе решить все четыре задачи в пяти основных сферах жизнедеятельности:
сфера познания (учеба, информация, знания).
сфера практической деятельности (трудовая деятельность, умения, навыки).
сфера игры (игровая активность, реализация творческих и природных возможностей, способностей).
сфера физического развития (реализация физических возможностей).
сфера отношений (познание себя, людей, взаимодействие с ними).