Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Активные методы обучения! (современные образовательные технологии)

Что такое АМО? Примеры АМО АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ – это система методов, обеспечивающих активность и разнообразие мыслительной и практической деятельности учащихся в процессе освоения учебного материала. АМО
Активные методы обучения!(современные образовательные технологии) Что такое АМО?         Примеры АМ начала образовательного  курса Метод  «Поздоровайся локтями»Цель – Встреча друг с другом, приветствие, знакомствоЧисленность – АМ выяснение целей, ожиданий и опасений Метод  «Фруктовый сад»Цель – Учителю результаты применения метода позволят лучше понять АМ презентации учебного материала Метод  «Инфо-угадайка»Цели метода: представление нового материала, структурирование материала, оживление внимания обучающихся.Группы: АМ организации    самостоятельной        работы над темой Для проведения дискуссии и принятия решений Для представления материала    самостоятельной работы       обучающихся Метод  «Автобусная остановка»Цель: научиться обсуждать и анализировать заданную тему в малых Активные  методы релаксации Метод  «Земля, воздух, огонь и вода»Цель – повысить уровень энергии в АМ подведения       итогов урока Метод «Ресторан»Цель: Выяснить получить обратную связь от учеников от прошедшего урока.Время: 5 Вопросы на которые необходимо ответить:- Я съел бы еще этого…- Больше всего Современный урок - - это урок, отвечающий целям обучения, воспитания и развития.-
Слайды презентации

Слайд 2 Что такое АМО?

Что такое АМО?     Примеры АМО АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ

Примеры АМО
АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ –

это система методов, обеспечивающих активность и разнообразие мыслительной и практической деятельности учащихся в процессе освоения учебного материала. АМО строятся на практической направленности, игровом действе и творческом характере обучения, интерактивности, разнообразных коммуникациях, диалоге и полилоге, использовании знаний и опыта обучающихся, групповой форме организации их работы, вовлечении в процесс всех органов чувств, деятельностном подходе к обучению, движении и рефлексии.

Каждый метод активным делает тот, кто его применяет !!!

Слайд 3 АМ начала образовательного курса

АМ начала образовательного курса

Слайд 4 Метод «Поздоровайся локтями»
Цель – Встреча друг с другом,

Метод «Поздоровайся локтями»Цель – Встреча друг с другом, приветствие, знакомствоЧисленность –

приветствие, знакомство
Численность – весь класс.
Время – 10 минут
Подготовка: Следует

отставить в сторону стулья и столы, чтобы ученики могли свободно ходить по помещению.

Слайд 5 АМ выяснение целей, ожиданий и опасений

АМ выяснение целей, ожиданий и опасений

Слайд 6 Метод «Фруктовый сад»
Цель – Учителю результаты применения метода

Метод «Фруктовый сад»Цель – Учителю результаты применения метода позволят лучше понять

позволят лучше понять класс и каждого ученика, полученные материалы

учитель сможет использовать при подготовке и проведении уроков для обеспечения личностно-ориентированного подхода к обучающимся.

Обучающимся данный метод позволит более четко определиться со своими образовательными целями, озвучить свои ожидания и опасения, с тем, чтобы педагоги могли их знать и учитывать в образовательном процессе.

Численность – весь класс.

Время – 20 минут

Подготовка: Заготовленные заранее из цветной бумаги шаблоны яблок и лимонов, фломастеры, плакат, скотч.

Слайд 7 АМ презентации учебного материала

АМ презентации учебного материала

Слайд 8 Метод «Инфо-угадайка»
Цели метода: представление нового материала, структурирование материала,

Метод «Инфо-угадайка»Цели метода: представление нового материала, структурирование материала, оживление внимания обучающихся.Группы:

оживление внимания обучающихся.

Группы: все участники.

Время: Зависит от объема

нового материала и структуры урока.

Материал: подготовленный лист ватмана, цветные маркеры.

Слайд 9 АМ организации самостоятельной

АМ организации  самостоятельной    работы над темой

работы над темой


Слайд 10 Для проведения дискуссии и принятия решений

Для проведения дискуссии и принятия решений

Слайд 11 Для представления материала самостоятельной работы

Для представления материала  самостоятельной работы    обучающихся

обучающихся


Слайд 12 Метод «Автобусная остановка»
Цель: научиться обсуждать и анализировать заданную

Метод «Автобусная остановка»Цель: научиться обсуждать и анализировать заданную тему в малых

тему в малых группах.

Группы: 5-7 человек

Численность: весь класс

Время: 20-25

мин.

Материал: листы большого формата (ватман, плакат, блокнот для флипчата), фломастеры.

Слайд 13 Активные методы релаксации

Активные методы релаксации

Слайд 14 Метод «Земля, воздух, огонь и вода»
Цель – повысить

Метод «Земля, воздух, огонь и вода»Цель – повысить уровень энергии в

уровень энергии в классе.

Численность – весь класс.

Время – 8-10

минут

Слайд 15 АМ подведения итогов

АМ подведения    итогов урока

урока


Слайд 16 Метод «Ресторан»
Цель: Выяснить получить обратную связь от учеников

Метод «Ресторан»Цель: Выяснить получить обратную связь от учеников от прошедшего урока.Время:

от прошедшего урока.

Время: 5 мин. на подготовку; 1-3 мин.

каждому участнику (на ответ).

Численность: Все ученики

Материал: лист большого формата, фломастеры, скотч, цветные карточки

Слайд 17 Вопросы на которые необходимо ответить:
- Я съел бы

Вопросы на которые необходимо ответить:- Я съел бы еще этого…- Больше

еще этого…

- Больше всего мне понравилось…

- Я почти переварил…

-

Я переел…

- Пожалуйста, добавьте…

  • Имя файла: aktivnye-metody-obucheniya-sovremennye-obrazovatelnye-tehnologii.pptx
  • Количество просмотров: 93
  • Количество скачиваний: 0