- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Анализ программ дошкольного образования в соответствии с ФГТ
Содержание
- 2. «Физическая культура» «Радуга»
- 3. «Физическая культура» «Из детства в отрочество»
- 4. «Физическая культура» «Детство»
- 5. «Физическая культура» «Программа под ред. М. А. Васильевой »
- 6. «Физическая культура» «Школа 2100 »
- 7. «Физическая культура» «Детский сад – Дом радости »
- 8. «Физическая культура»Выводы:В программе «Радуга» не указаны физические
- 9. «Здоровье» сохранение и укрепление физического и психического
- 10. «Безопасность» «Радуга»
- 11. «Безопасность» «Из детства в отрочество»
- 12. «Безопасность» «Детство»
- 13. «Безопасность» «Программа под ред. М. А. Васильевой »
- 14. «Безопасность» «Школа 2100 »
- 15. «Безопасность» «Детский сад – Дом радости »
- 16. «Безопасность»Выводы:В программе «Радуга» первая задача представлена частично,
- 17. «Социализация» развитие игровой деятельности детей;приобщение к
- 18. «Труд» «Радуга»
- 19. «Труд» «Из детства в отрочество»
- 20. «Труд» «Детство»
- 21. «Труд» «Программа под ред. М. А. Васильевой »
- 22. «Труд» «Школа 2100 »
- 23. «Труд» «Детский сад – Дом радости »
- 24. «Труд»Выводы:В программе «Из детства в отрочество» первая
- 25. «Познание» «Радуга»
- 26. «Познание» «Из детства в отрочество»
- 27. «Познание» «Детство»
- 28. «Познание» «Программа под ред. М. А. Васильевой »
- 29. «Познание» «Школа 2100 »
- 30. «Познание» «Детский сад – Дом радости »
- 31. «Познание» Выводы:Содержание всех образовательных программ, в основном,
- 32. Коммуникацияразвитие свободного общения со взрослыми и детьми;развитие
- 33. «Чтение художественной литературы» «Радуга»
- 34. «Чтение художественной литературы» «Из детства в отрочество»
- 35. «Чтение художественной литературы» «Детство»
- 36. «Чтение художественной литературы» «Программа под ред. М. А. Васильевой»
- 37. «Чтение художественной литературы» «Школа 2100»
- 38. «Чтение художественной литературы» «Детский сад – Дом радости »
- 39. «Чтение художественной литературы»Выводы:Первой и третьей задач нет
- 40. «Художественное творчество» развитие продуктивной деятельности детей (рисование,
- 41. Скачать презентацию
- 42. Похожие презентации
«Физическая культура» «Радуга»
Слайд 8
«Физическая культура»
Выводы:
В программе «Радуга» не указаны физические качества,
в ОС «Школа 2100» частично.
Во всех программах, кроме под
ред. М.А. Васильевой третья задача представлена частично.
Слайд 9
«Здоровье»
сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей;
воспитание
культурно-гигиенических навыков;
формирование начальных представлений о здоровом образе жизни.
Содержание всех
образовательных программ полностью соответствует ФГТ, в программе под ред. М.А. Васильевой первая задача представлена частично
Слайд 16
«Безопасность»
Выводы:
В программе «Радуга» первая задача представлена частично, в
программе по ред. М.А. Васильевой – отсутствует.
В программах «Из
детства в отрочество» и «Детский сад-дом радости» вторая задача представлена полностью, в других – частично или отсутствует.Третья задача не представлена в ОС «Школа 2100» и «Детский сад-дом радости», в других программах – частично.
Четвертая задача есть в «Из детства в отрочество» и ОС «Школа 2100», в других программах – нет.
Слайд 17
«Социализация»
развитие игровой деятельности детей;
приобщение к элементарным общепринятым
нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми (в
том числе моральным);формирование гендерной, семейной, гражданской принадлежности, нравственной основы патриотических чувств, чувства принадлежности к мировому сообществу.
Содержание всех образовательных программ полностью соответствует ФГТ
Слайд 24
«Труд»
Выводы:
В программе «Из детства в отрочество» первая задача
решается только в семье, нет - в ОС «Школа
2100».В Программе под ред. М. А. Васильевой вторая задача представлена частично, в программе «Из детства в отрочество» и ОС «Школа 2100» - нет.
В программах «Из детства в отрочество», под ред. М. А. Васильевой, «Школа 2100» третья задача представлена частично.
Слайд 31
«Познание»
Выводы:
Содержание всех образовательных программ, в основном, соответствует
ФГТ.
В «Программе» под ред. М. А. Васильевой вторая задача
частично соответствует ФГТ;В программе «Детство» четвертая задача частично соответствует ФГТ.
Слайд 32
Коммуникация
развитие свободного общения со взрослыми и детьми;
развитие всех
компонентов устной речи детей (лексической стороны, грамматического строя речи, произносительной
стороны речи; связной речи – диалогической и монологической форм) в различных видах детской деятельности;практическое овладение воспитанниками нормами речи.
Содержание всех образовательных программ полностью соответствует ФГТ
Слайд 39
«Чтение художественной литературы»
Выводы:
Первой и третьей задач нет в
программах «Радуга» и «Программа» под ред. М. А. Васильевой
Слайд 40
«Художественное творчество»
развитие продуктивной деятельности детей (рисование, лепка, аппликация,
