Презентация на тему Что нужно знать, чтобы успешно сдать ЕГЭ

детей с другими.

Помните, ваш ребенок
не должен

выступать в роли
способа утвердиться перед
другими.

Очень часто, стараясь
активизировать ребенка к
подготовке к экзамену, вы
можете только увеличить
беспокойство.

Не следует оказывать на
ребенка давление.
Создайте спокойную
обстановку для подготовки к
экзамену.

не является совершенным измерением его возможностей.
Не повышайте тревожность ребенка

накануне экзаменов - это может отрицательно сказаться на результате тестирования.
Повышайте уверенность в себе, так как чем больше ребенок боится неудачи, тем больше вероятность допущения ошибок.
Контролируйте режим подготовки к экзаменам, чередование занятий и отдыха.
Обратите внимание на питание ребенка: во время интенсивного умственного напряжения ему необходима питательная и разнообразная пища и сбалансированный комплекс витаминов.
Накануне экзамена обеспечьте ребенку полноценный отдых, он должен отдохнуть и как следует выспаться.

к экзаменам, следует подготовить свое рабочее место. Надо продумать

все, чтобы заниматься было удобно, чтобы ничего не отвлекало от занятий, чтобы все необходимое для подготовки к экзамену было под рукой: учебники, пособия, тетради или бумага для записей и другое. Психологи, изучающие влияние цвета на человека, рекомендуют ввести в интерьер цветовые «пятна»: желтые, оранжевые, фиолетовые, поскольку они повышают интеллектуальную активность. 

к экзаменам. Желательно составить план, в котором постараться определить

объем материала для ежедневных занятий, с учетом имеющегося на подготовку к экзамену времени. 
При планировании ежедневных занятий целесообразно учесть ваши индивидуальные особенности, определить, кто вы – «сова» или «жаворонок». В зависимости от этого максимально загрузить утренние или вечерние часы. 

час-полтора, отдыхайте минут 10. Если вы устали и хотите

поспать, то лучше так и сделать. Нечего себя насиловать, тем более, что пользы все равно не будет. 

время нарушает регулярность и продолжительность сна, столь необходимого для

восстановления нормальной работоспособности центральной нервной системы и всего организма в целом.

подготовки, лучше четко определять, какие разделы предмета вы будете

именно сегодня изучать. 
7. Определите для себя как целесообразнее в процессе подготовки распределить изучение сложного или хорошо знакомого материала. Проявляйте в этом вопросе гибкость в зависимости от вашей работоспособности в день подготовки. 
8. Обязательно следует чередовать работу и отдых. Например, 40 минут занятий, 10 минут – отдых. Во время отдыха желательно смотреть вдаль, например, в окно, особенно на живую природу. 

к экзамену, следует проверить, как вы усвоили материал. 
10. При

подготовке к экзаменам полезно структурировать материал при помощи составления планов ответа на вопросы, схем, сравнительным таблиц, причем обязательно это делать не в уме, а фиксировать на бумаге. Когда вы записываете план ответа на вопрос, вы становитесь в позицию человека, передающего свои знания другим, то есть, делаете то же самое, что надо будет делать на экзамене. Планы практически полезны еще и потому, что удобно использовать при повторении материала. 

весь материал наизусть. Важно понять материал, поэтому концентрируйте внимание

на ключевых мыслях и понятиях. 

12. Обязательно научитесь хорошо выполнять практические задания. Учитесь объяснять, как вы их выполняли, каким был ход ваших рассуждений. 
13. Обязательно посетите консультацию к экзамену, на которой вы сможете выяснить имеющиеся у вас вопросы по экзаменационному материалу, получить рекомендации учителя. 

экзамене. Пишите аккуратно и без грамматических ошибок, простым и

ясным языком. Хотя это и не самое главное, но при прочих равных условиях это может повысить оценку вашей работы по сравнению с другими. 

у вас хорошая зрительная память, и вы хорошо подготовились

к экзамену, то страница учебника сама всплывёт перед глазами. Если вы взволнованы, то закройте глаза, расслабьтесь, вспомнив на минуту что-либо смешное или приятное. После того, как вы придёте в рабочее состояние, внимательно прочитайте вопросы. Не может быть, чтобы вы абсолютно ничего не знали. Просто не бывает такого!

на потом.  Не тратьте слишком много времени на какой-то один

вопрос (иначе на более простые просто времени не хватит).  Постарайтесь распланировать и рассчитать время так, чтобы у вас хватило времени на все вопросы и осталось еще на окончательную проверку.

рамки времени не должны влиять на качество ответов.

Начните с легкого! Начните отвечать на те вопросы, в знании которых нет сомнений. Так вы освободитесь от нервозности, и вся энергия будет направлена на более трудные вопросы.
Пропускайте! Надо научиться пропускать трудные или непонятные задания: в тексте всегда найдутся такие вопросы, с которыми вы обязательно справитесь.

совершить досадные ошибки в самых легких вопросах.
Думайте

только о текущем задании!
Исключайте! Многие задания можно быстрее решить, если не искать сразу правильный вариант ответа, а последовательно исключать те, которые явно не подходят.
Оставьте время для проверки своей работы, чтобы успеть пробежать глазами и заметить явные ошибки.

Помните, что экзамен это проверка ваших знаний, а не

личных качеств.
Не делай предположения по отношению к результатам экзамена. Не переживай заранее плохие результаты.

забуду, я умру от волнения».

Не нужно делать из

экзамена вопрос жизни и смерти, есть и другие жизненные перспективы.

Во время экзамена
избегайте мыслей внутреннего голоса

не прошел процесс подготовки к экзамену, важен положительный настрой.

Ведь любые вершины покоряются, верно? Удачи!