Презентация на тему Формирование социальной активности младших школьников через классное самоуправление материал по теме

какой-нибудь организации, коллективе.

выпускников к непрерывно изменяющимся жизненным условиям.

лидерские
качества, креативность,
инициативность, самостоятельность.

реализация интересов каждого учащегося;
- привлечение родителей к совместной

деятельности.
- дать возможность самореализации и самоутверждения каждого через конкретные дела;

Задачи :

совместной деятельности детей и взрослых (учителей и родителей);
-

формирование толерантности, умения общаться.

голоса при принятии того или иного решения.
2. Выборность –

полномочия приобретаются
в результате выборов.

3. Откровенность и гласность – работа органов
самоуправления должна быть открыта для всех учащихся.

4. Законность – неукоснительное соблюдение
правовых и нормативных актов.

направлена
на реализацию интересов и потребностей учащихся.
6. Гуманность –

действия органов самоуправления
должны базироваться на нравственных принципах.

7. Самодеятельность – творчество, активность,
самостоятельность учащихся.

8. Ответственность –необходимо регулярно отчитываться
о проделанной работе и её результатах
перед своими избирателями.

форме
школьного самоуправления.
2. Актив класса организует работу по

самоуправлению в классе.

3. Классный руководитель исполняет роль консультанта.

которой игровые модели самоуправления просто незаменимы.

желанию детей

ответственно.

Выполняй поручения с удовольствием.

Помни, что выполнением поручения

ты помогаешь окружающим.

Если трудно, обращайся за помощью.

Спеши делать добро!

Хорошенько умывайся.
Одевайся аккуратно. Приучай себя к порядку

Чтобы

умным, добрым стать. Лишь пятёрки получай.
Книжки добрые люби, с математикой дружи.

Не дразнись, не зазнавайся.
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей. И найдёшь себе друзей.

Старших всех ты уважай, И в труде им помогай.
Пой, танцуй ты, отдыхай. И культуру соблюдай.

только тебе,
но и окружающим тебя людям.
Будь правдив!

Закон добра: Будь добр к ближнему, и добро вернется к тебе.

Закон заботы: Прежде чем требовать внимания к себе,
прояви его к окружающим людям.
Помни об их интересах, нуждах, потребностях.

Закон любви: Любовь — одно из древнейших
и наиболее уважаемых чувств,
не стесняйся ее.

Закон милосердия: Тебе сегодня хорошо,
но рядом могут быть люди,у которых слезы на глазах.
Не забывай о них!

о своем народе и своей истории.

Закон уважения: Хочешь,

чтобы тебя уважали,
уважай человеческое достоинство других.

Закон старости: Помни: старость уважается у всех народов,
будь цивилизован.

Закон свободы: Каждый человек хочет быть свободен.
Отстаивая свою свободу, не забывай о свободе другого человека.

Закон смелости: Вчера ты струсил, но сегодня ты у нас в коллективе. Будь смел!

Закон чести: Вспоминай о своей физической силе только наедине с собой. Помни о своей духовной силе, долге, благородстве, достоинстве.

в школьном коллективе – это поведение взрослого в обществе.

необходимо
построить жизнь так,
чтобы каждый
чувствовал необходимость и

потребность другого.