Презентация на тему Использование кроссвордов и ребусов при обучении грамоте детей дошкольного возраста методическая разработка по логопедии (подготовительная группа)

Содержание

2. Начальный этапНа начальном этапе работы проводится знакомство
3. Работы детей
4. Подготовительное упражнение № 1Чтение в усложнённых условиях
5. Подготовительное упражнение № 2
6. Второй этапНаследующем этапе учим решать кроссворды с картинками
7. Герои произведений К. ЧуковскогоПо горизонтали:
8. Отгадывание ребусовРебус – это нарисованная загадка, а
9. Ребусы для закрепления предлогов
10. Работы детей
11. Значение использования кроссвордов и ребусовКроссворды и ребусы
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

Начальный этапНа начальном этапе работы проводится знакомство с простыми кроссвордами. Цель его: научить вписывать придуманные слова в клеточки кроссворда.

Главная
Педагогика
Использование кроссвордов и ребусов при обучении грамоте детей дошкольного возраста методическая разработка по логопедии (подготовительная группа)

Использование кроссвордов и ребусов при обучении грамоте детей дошкольного возрастаУчитель-логопед высшей квалификационной

Начальный этапНа начальном этапе работы проводится знакомство с простыми кроссвордами. Цель его:

Подготовительное упражнение № 1Чтение в усложнённых условиях

Второй этапНаследующем этапе учим решать кроссворды с картинками

Герои произведений К. ЧуковскогоПо горизонтали:

Отгадывание ребусовРебус – это нарисованная загадка, а подсказки для разгадывания в рисунке

Значение использования кроссвордов и ребусовКроссворды и ребусы позволяют развивать логическое, образное мышление,зрительное

Использование кроссвордов и ребусов при обучении грамоте детей дошкольного возраста методическая разработка по логопедии (подготовительная группа)

Слайды презентации

Слайд 2 Начальный этап
На начальном этапе работы проводится знакомство с

Начальный этапНа начальном этапе работы проводится знакомство с простыми кроссвордами. Цель

простыми кроссвордами.
Цель его: научить вписывать придуманные слова в

клеточки кроссворда.

Слайд 3 Работы детей

Слайд 4 Подготовительное упражнение № 1
Чтение в усложнённых условиях

Слайд 5 Подготовительное упражнение № 2

Слайд 6 Второй этап
Наследующем этапе учим решать кроссворды с картинками

Слайд 7 Герои произведений К. Чуковского
По горизонтали:

По вертикали:
1.Муха, нашедшая монетку. 8. Разбойник из Африки.
2. Что купила муха? 9. Спаситель мухи.
3. Грозный усатый победитель. 10. Обидчик мухи.
4. Добрый доктор. 11.Великий, знаменитый умывальник.
5. Он проглотил солнце. 12. От неё убежала посуда.
6. Она убежала от Федоры. 13. . Гостья на празднике у мухи.
7. Гость на празднике у мухи. 14. Её нашла муха в поле.

Слайд 8 Отгадывание ребусов
Ребус – это нарисованная загадка, а подсказки

Отгадывание ребусовРебус – это нарисованная загадка, а подсказки для разгадывания в

для разгадывания в рисунке или около него.

Правила разгадывания ребусов:
Есть

ребусы из одних картинок
Если перед картинкой стоит буква, то её нужно добавить к слову. Если буква зачёркнута – убрать.
Если стоит стрелка – заменить
Если перед рисунком или после него стоит запятая, то первая или последняя буква не читается.