Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Использование приёма раскадровки при работе над изложением

Содержание

Научный аппарат:Цель: установить возможности развития перифрастических способностей с помощью приёма раскадровки. Объект: процесс развития речи.Предмет: формирование умения передавать авторский текст своими словами при помощи приёма раскадровки.
Использование приёма раскадровки при работе над изложениемВыполнила:Сапелкина Татьяна ВладимировнаНаучный руководитель:Кошкаров Владимир Лаврентьевич Научный аппарат:Цель: установить возможности развития перифрастических способностей с помощью приёма раскадровки. Объект: Гипотеза Если в подготовительной работе над изложением центр тяжести перенести с анализа текстовых Задачи:Определить уровень перифрастических способностей при написании Методы исследования Анализ научной и методической литературы, Эксперимент, Изучение и анализ результатов В работе мы опирались на научные труды:Ю.Д. АпресянаН.И. ЖинкинаМ.Р. ЛьвоваВ.Л. Кошкарова и др. Содержание работыВведениеГлава 1. Теоретико-методологические основы развития речи Глава 2. Организация работы по Глава 1 Теоретико-методологические основы развития речи 1.1. Понятие речи. Механизм порождения Опытно-экспериментальная работа проводилась на базе 3 класса МОУ «Основная общеобразовательная школа п. Рауталахти» Питкярантского района Глава 2 Организация работы по использованию приёма раскадровки при написании изложения Критерии оценкиПерифразы – (ПФ)Авторские предложения, переданные дословно – (АП)Искажения – (И)Пропуски – (ПР) Результаты выявления перифрастических способностей при работе над изложением по традиционной методикеИзложение «Воробей»Назад Формирующий этап:Составление рассказов по серии сюжетных картинокРабота над устными пересказами повествовательных текстов Устное изложение по диафильму«Два жадных медвежонка» Устный пересказ по раскадровкеНазад Раскадровка к изложению «Ёжик» Рисование раскадровки к изложению «Находчивые лягушата»Назад Результаты выявления перифрастических способностей при работе над изложением с использованием раскадровкиНазад Сравнительный анализ изложений «Воробей» и «Находчивые лягушата» Вывод: Использование приёма раскадровки в работе над изложением способствует развитию перифрастических способностей, а
Слайды презентации

Слайд 2 Научный аппарат:
Цель: установить возможности развития перифрастических способностей с

Научный аппарат:Цель: установить возможности развития перифрастических способностей с помощью приёма раскадровки.

помощью приёма раскадровки.

Объект: процесс развития речи.

Предмет: формирование умения

передавать авторский текст своими словами при помощи приёма раскадровки.

Слайд 3 Гипотеза
Если в подготовительной работе над изложением центр тяжести

Гипотеза Если в подготовительной работе над изложением центр тяжести перенести с анализа

перенести с анализа текстовых структур (абзацы, фразы, слова) на

анализ смысла (ситуации, событий, участников и отношений между ними) при помощи приёма раскадровки, то механическое запоминание текста сменится пониманием, что должно выразиться в умении описывать ситуацию своими словами (перифразировать).

Слайд 4 Задачи:
Определить уровень перифрастических способностей при написании

Задачи:Определить уровень перифрастических способностей при написании

изложения по традиционной методике;

Разработать комплекс занятий по развитию речи с использованием приёма раскадровки.

Провести экспериментальную работу по использованию приёма раскадровки при подготовке к изложению и проверить эффективность данного приёма в развитии перифрастических способностей.

Слайд 5 Методы исследования
Анализ научной и методической литературы,
Эксперимент,

Методы исследования Анализ научной и методической литературы, Эксперимент, Изучение и анализ

Изучение и анализ результатов деятельности учащихся,
Количественная обработка данных

эксперимента.

Слайд 6 В работе мы опирались на научные труды:
Ю.Д. Апресяна

Н.И.

В работе мы опирались на научные труды:Ю.Д. АпресянаН.И. ЖинкинаМ.Р. ЛьвоваВ.Л. Кошкарова и др.

Жинкина

М.Р. Львова

В.Л. Кошкарова и др.

Слайд 7 Содержание работы
Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы развития речи
Глава

Содержание работыВведениеГлава 1. Теоретико-методологические основы развития речи Глава 2. Организация работы

2. Организация работы по использованию приёма раскадровки при написании

изложения
Заключение
Библиография
Приложение

Слайд 8 Глава 1 Теоретико-методологические основы развития речи
1.1. Понятие речи.

Глава 1 Теоретико-методологические основы развития речи 1.1. Понятие речи. Механизм порождения

Механизм порождения речи
1.2. Развитие речи в начальной школе
1.3.

Изложение как вид письменных творческих работ
1.3.1. Виды изложений
1.3.2. Методика работы над изложением
1.4. Способность к перифразированию как показатель степени владения языком
1.5. Использование приёма раскадровки текста в работе над изложением

Назад

Слайд 9 Опытно-экспериментальная
работа проводилась на базе 3 класса
МОУ

Опытно-экспериментальная работа проводилась на базе 3 класса МОУ «Основная общеобразовательная школа п. Рауталахти» Питкярантского района

«Основная общеобразовательная
школа п. Рауталахти»
Питкярантского района

Слайд 10 Глава 2 Организация работы по использованию приёма раскадровки

Глава 2 Организация работы по использованию приёма раскадровки при написании изложения

при написании изложения
2.1. Выявление эффективности традиционной методики работы

над изложением в формировании перифрастических способностей
2.2. Содержание работы по подготовке учащихся к написанию изложений с использованием раскадровки
2.3. Проверка эффективности приёма раскадровки при работе над изложением

Слайд 11 Критерии оценки

Перифразы – (ПФ)

Авторские предложения,
переданные дословно –

Критерии оценкиПерифразы – (ПФ)Авторские предложения, переданные дословно – (АП)Искажения – (И)Пропуски – (ПР)

(АП)

Искажения – (И)

Пропуски – (ПР)


Слайд 12 Результаты выявления перифрастических способностей при работе над изложением

Результаты выявления перифрастических способностей при работе над изложением по традиционной методикеИзложение «Воробей»Назад

по традиционной методике
Изложение «Воробей»
Назад

Слайд 13 Формирующий этап:
Составление рассказов по серии сюжетных картинок
Работа над

Формирующий этап:Составление рассказов по серии сюжетных картинокРабота над устными пересказами повествовательных

устными пересказами повествовательных текстов с использованием раскадровок
Составление раскадровок повествовательных

текстов и написание по ним изложений

Назад

Слайд 14 Устное
изложение
по диафильму
«Два жадных
медвежонка»

Устное изложение по диафильму«Два жадных медвежонка»

Слайд 15 Устный пересказ
по раскадровке
Назад

Устный пересказ по раскадровкеНазад

Слайд 16 Раскадровка к изложению «Ёжик»

Раскадровка к изложению «Ёжик»

Слайд 17 Рисование раскадровки к изложению
«Находчивые лягушата»
Назад

Рисование раскадровки к изложению «Находчивые лягушата»Назад

Слайд 18 Результаты выявления перифрастических способностей при работе над изложением

Результаты выявления перифрастических способностей при работе над изложением с использованием раскадровкиНазад

с использованием раскадровки
Назад

Слайд 19 Сравнительный анализ изложений
«Воробей» и «Находчивые лягушата»

Сравнительный анализ изложений «Воробей» и «Находчивые лягушата»
  • Имя файла: ispolzovanie-priyoma-raskadrovki-pri-rabote-nad-izlozheniem.pptx
  • Количество просмотров: 96
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
Следующая - Правильное оформление резюме

Похожие презентации

Презентация по предмету Этика и психология семейной жизни на тему Теории любви (10 класс) Презентация по предмету Этика и психология семейной жизни на тему Теории любви (10 класс) 148
Классный час : Знайте правила движения, как таблицу умножения 2 класс (Конспект+презентация) классный час (2 класс) Классный час : Знайте правила движения, как таблицу умножения 2 класс (Конспект+презентация) классный час (2 класс) 139
Звуковая культура речи Звуковая культура речи 119
Конспект урока в 1 классе Звуковой и слоговой анализ слова план-конспект занятия по логопедии (1 класс) по теме Конспект урока в 1 классе Звуковой и слоговой анализ слова план-конспект занятия по логопедии (1 класс) по теме 168
Презентация совместной деятельности с детьми : Мишка проснулся презентация к занятию по логопедии (старшая группа) по теме Презентация совместной деятельности с детьми : Мишка проснулся презентация к занятию по логопедии (старшая группа) по теме 96
Изучение сформированности толерантности у детей младшего школьного возраста Изучение сформированности толерантности у детей младшего школьного возраста 115
300 let tsarskomu selu - 14 300 let tsarskomu selu - 14 104
2 tur 2 tur 40
Домашние задания школьников Домашние задания школьников 89
ФГОС ДОУ в ДС № 56 ФГОС ДОУ в ДС № 56 116
Аттестационная работа. Путь к исследовательской работе Аттестационная работа. Путь к исследовательской работе 101
Формирование и развитие навыка чтения младшего школьника. презентация к уроку по теме Формирование и развитие навыка чтения младшего школьника. презентация к уроку по теме 106
metodicheskiy chas taktilnaya kniga metodicheskiy chas taktilnaya kniga 60
Классный час Моя семья - моё богатство для 8 класса коррекционной школы VIII вида Классный час Моя семья - моё богатство для 8 класса коррекционной школы VIII вида 160
Становление профессионального мастерства начинающего педагога презентация к уроку по теме Становление профессионального мастерства начинающего педагога презентация к уроку по теме 115
Презентация Способы разработки проектов презентация Презентация Способы разработки проектов презентация 115
Развитие речи детей с ОНР через театрализованную деятельность методическая разработка по логопедии (подготовительная группа) по теме Развитие речи детей с ОНР через театрализованную деятельность методическая разработка по логопедии (подготовительная группа) по теме 115
Как защитить ребенка от нежелательного контента в интернете Как защитить ребенка от нежелательного контента в интернете 123
chast5 chast5 133
Группа Веселые цыплята Группа Веселые цыплята 107
презентация Эхо войны презентация к уроку презентация Эхо войны презентация к уроку 129
Интегрированные уроки -способ создания целостного мировоззрения Интегрированные уроки -способ создания целостного мировоззрения 104
презентация на 1 сентября презентация к уроку (1 класс) презентация на 1 сентября презентация к уроку (1 класс) 96
Гимнастика мозга (презентация) презентация к уроку по логопедии Гимнастика мозга (презентация) презентация к уроку по логопедии 117
краски осени краски осени 114
Презентация Путешествие по Хакасии презентация урока для интерактивной доски (старшая группа) Презентация Путешествие по Хакасии презентация урока для интерактивной доски (старшая группа) 134
Приемы и методы мотивации детей, испытывающих трудности в обучении для развития учебно-познавательного интереса на уроках методическая разработка Приемы и методы мотивации детей, испытывающих трудности в обучении для развития учебно-познавательного интереса на уроках методическая разработка 126
День защиты прав потребителей День защиты прав потребителей 114
Ясная поляна в годы ВОв Ясная поляна в годы ВОв 105
Аттестационная работа. Проектная и исследовательская деятельность учащихся в рамках интегрированных уроков Аттестационная работа. Проектная и исследовательская деятельность учащихся в рамках интегрированных уроков 93