Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Использование приёма раскадровки при работе над изложением

Содержание

Научный аппарат:Цель: установить возможности развития перифрастических способностей с помощью приёма раскадровки. Объект: процесс развития речи.Предмет: формирование умения передавать авторский текст своими словами при помощи приёма раскадровки.
Использование приёма раскадровки при работе над изложениемВыполнила:Сапелкина Татьяна ВладимировнаНаучный руководитель:Кошкаров Владимир Лаврентьевич Научный аппарат:Цель: установить возможности развития перифрастических способностей с помощью приёма раскадровки. Объект: Гипотеза Если в подготовительной работе над изложением центр тяжести перенести с анализа текстовых Задачи:Определить уровень перифрастических способностей при написании Методы исследования Анализ научной и методической литературы, Эксперимент, Изучение и анализ результатов В работе мы опирались на научные труды:Ю.Д. АпресянаН.И. ЖинкинаМ.Р. ЛьвоваВ.Л. Кошкарова и др. Содержание работыВведениеГлава 1. Теоретико-методологические основы развития речи Глава 2. Организация работы по Глава 1 Теоретико-методологические основы развития речи 1.1. Понятие речи. Механизм порождения Опытно-экспериментальная работа проводилась на базе 3 класса МОУ «Основная общеобразовательная школа п. Рауталахти» Питкярантского района Глава 2 Организация работы по использованию приёма раскадровки при написании изложения Критерии оценкиПерифразы – (ПФ)Авторские предложения, переданные дословно – (АП)Искажения – (И)Пропуски – (ПР) Результаты выявления перифрастических способностей при работе над изложением по традиционной методикеИзложение «Воробей»Назад Формирующий этап:Составление рассказов по серии сюжетных картинокРабота над устными пересказами повествовательных текстов Устное изложение по диафильму«Два жадных медвежонка» Устный пересказ по раскадровкеНазад Раскадровка к изложению «Ёжик» Рисование раскадровки к изложению «Находчивые лягушата»Назад Результаты выявления перифрастических способностей при работе над изложением с использованием раскадровкиНазад Сравнительный анализ изложений «Воробей» и «Находчивые лягушата» Вывод: Использование приёма раскадровки в работе над изложением способствует развитию перифрастических способностей, а
Слайды презентации

Слайд 2 Научный аппарат:
Цель: установить возможности развития перифрастических способностей с

Научный аппарат:Цель: установить возможности развития перифрастических способностей с помощью приёма раскадровки.

помощью приёма раскадровки.

Объект: процесс развития речи.

Предмет: формирование умения

передавать авторский текст своими словами при помощи приёма раскадровки.

Слайд 3 Гипотеза
Если в подготовительной работе над изложением центр тяжести

Гипотеза Если в подготовительной работе над изложением центр тяжести перенести с анализа

перенести с анализа текстовых структур (абзацы, фразы, слова) на

анализ смысла (ситуации, событий, участников и отношений между ними) при помощи приёма раскадровки, то механическое запоминание текста сменится пониманием, что должно выразиться в умении описывать ситуацию своими словами (перифразировать).

Слайд 4 Задачи:
Определить уровень перифрастических способностей при написании

Задачи:Определить уровень перифрастических способностей при написании

изложения по традиционной методике;

Разработать комплекс занятий по развитию речи с использованием приёма раскадровки.

Провести экспериментальную работу по использованию приёма раскадровки при подготовке к изложению и проверить эффективность данного приёма в развитии перифрастических способностей.

Слайд 5 Методы исследования
Анализ научной и методической литературы,
Эксперимент,

Методы исследования Анализ научной и методической литературы, Эксперимент, Изучение и анализ

Изучение и анализ результатов деятельности учащихся,
Количественная обработка данных

эксперимента.

Слайд 6 В работе мы опирались на научные труды:
Ю.Д. Апресяна

Н.И.

В работе мы опирались на научные труды:Ю.Д. АпресянаН.И. ЖинкинаМ.Р. ЛьвоваВ.Л. Кошкарова и др.

Жинкина

М.Р. Львова

В.Л. Кошкарова и др.

Слайд 7 Содержание работы
Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы развития речи
Глава

Содержание работыВведениеГлава 1. Теоретико-методологические основы развития речи Глава 2. Организация работы

2. Организация работы по использованию приёма раскадровки при написании

изложения
Заключение
Библиография
Приложение

Слайд 8 Глава 1 Теоретико-методологические основы развития речи
1.1. Понятие речи.

Глава 1 Теоретико-методологические основы развития речи 1.1. Понятие речи. Механизм порождения

Механизм порождения речи
1.2. Развитие речи в начальной школе
1.3.

Изложение как вид письменных творческих работ
1.3.1. Виды изложений
1.3.2. Методика работы над изложением
1.4. Способность к перифразированию как показатель степени владения языком
1.5. Использование приёма раскадровки текста в работе над изложением

Назад

Слайд 9 Опытно-экспериментальная
работа проводилась на базе 3 класса
МОУ

Опытно-экспериментальная работа проводилась на базе 3 класса МОУ «Основная общеобразовательная школа п. Рауталахти» Питкярантского района

«Основная общеобразовательная
школа п. Рауталахти»
Питкярантского района

Слайд 10 Глава 2 Организация работы по использованию приёма раскадровки

Глава 2 Организация работы по использованию приёма раскадровки при написании изложения

при написании изложения
2.1. Выявление эффективности традиционной методики работы

над изложением в формировании перифрастических способностей
2.2. Содержание работы по подготовке учащихся к написанию изложений с использованием раскадровки
2.3. Проверка эффективности приёма раскадровки при работе над изложением

Слайд 11 Критерии оценки

Перифразы – (ПФ)

Авторские предложения,
переданные дословно –

Критерии оценкиПерифразы – (ПФ)Авторские предложения, переданные дословно – (АП)Искажения – (И)Пропуски – (ПР)

(АП)

Искажения – (И)

Пропуски – (ПР)


Слайд 12 Результаты выявления перифрастических способностей при работе над изложением

Результаты выявления перифрастических способностей при работе над изложением по традиционной методикеИзложение «Воробей»Назад

по традиционной методике
Изложение «Воробей»
Назад

Слайд 13 Формирующий этап:
Составление рассказов по серии сюжетных картинок
Работа над

Формирующий этап:Составление рассказов по серии сюжетных картинокРабота над устными пересказами повествовательных

устными пересказами повествовательных текстов с использованием раскадровок
Составление раскадровок повествовательных

текстов и написание по ним изложений

Назад

Слайд 14 Устное
изложение
по диафильму
«Два жадных
медвежонка»

Устное изложение по диафильму«Два жадных медвежонка»

Слайд 15 Устный пересказ
по раскадровке
Назад

Устный пересказ по раскадровкеНазад

Слайд 16 Раскадровка к изложению «Ёжик»

Раскадровка к изложению «Ёжик»

Слайд 17 Рисование раскадровки к изложению
«Находчивые лягушата»
Назад

Рисование раскадровки к изложению «Находчивые лягушата»Назад

Слайд 18 Результаты выявления перифрастических способностей при работе над изложением

Результаты выявления перифрастических способностей при работе над изложением с использованием раскадровкиНазад

с использованием раскадровки
Назад

Слайд 19 Сравнительный анализ изложений
«Воробей» и «Находчивые лягушата»

Сравнительный анализ изложений «Воробей» и «Находчивые лягушата»
  • Имя файла: ispolzovanie-priyoma-raskadrovki-pri-rabote-nad-izlozheniem.pptx
  • Количество просмотров: 98
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
Следующая - Правильное оформление резюме

Похожие презентации

Презентация к педсовету на тему Школьная служба медиации Презентация к педсовету на тему Школьная служба медиации 109
презентация к занятию Тема: Употребление предлогов : В, НА, ОКОЛО по теме Учебные принадлежности. презентация к уроку по логопедии (4 класс) по теме презентация к занятию Тема: Употребление предлогов : В, НА, ОКОЛО по теме Учебные принадлежности. презентация к уроку по логопедии (4 класс) по теме 116
Воровство. Анализ причин и коррекция Воровство. Анализ причин и коррекция 101
Конспект классного часа Мне тепло рядом с тобой классный час Конспект классного часа Мне тепло рядом с тобой классный час 113
Аттестационная работа. Физика: путь поисков и открытий Аттестационная работа. Физика: путь поисков и открытий 110
tolerantnost - eto druzhba prezentatsiya tolerantnost - eto druzhba prezentatsiya 88
Подпорожская поэтесса презентация к уроку (3 класс) по теме Подпорожская поэтесса презентация к уроку (3 класс) по теме 106
Модель воспитательно-образовательной работы по коммуникативному развитию дошкольников в рамках театрализованной деятельности Модель воспитательно-образовательной работы по коммуникативному развитию дошкольников в рамках театрализованной деятельности 105
Учебники по программе Школа 2100 Учебники по программе Школа 2100 119
Консультация Самомассаж консультация по логопедии (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) Консультация Самомассаж консультация по логопедии (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) 114
Презентация к уроку Блокада Ленинграда Презентация к уроку Блокада Ленинграда 103
Живи книга Живи книга 170
Семинар стажеровочной площадки педагогических работников ДОУ Образовательные технологии интеллектуально-творческого развития дошкольников контексте реализации ФГТ ООП ДО презентация к уроку по теме Семинар стажеровочной площадки педагогических работников ДОУ Образовательные технологии интеллектуально-творческого развития дошкольников контексте реализации ФГТ ООП ДО презентация к уроку по теме 50
Школа через 100 лет Школа через 100 лет 112
представляет собой стихотворение с использованием мнемотехники представляет собой стихотворение с использованием мнемотехники 109
Презентация на классный час презентация к уроку (4 класс) Презентация на классный час презентация к уроку (4 класс) 112
differentsiatsiya glasnykh o-yo differentsiatsiya glasnykh o-yo 112
Презентация Здоровьесберегающие технологии в ДОУ презентация по логопедии Презентация Здоровьесберегающие технологии в ДОУ презентация по логопедии 378
Поговорим о дружбе маленьких детей Поговорим о дружбе маленьких детей 181
Презентация классного часа Национальная валюта Казахстана презентация урока для интерактивной доски (2 класс) по теме Презентация классного часа Национальная валюта Казахстана презентация урока для интерактивной доски (2 класс) по теме 246
Воспитательная система Солнышко презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) Воспитательная система Солнышко презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) 107
классный час о дружбе классный час (2 класс) классный час о дружбе классный час (2 класс) 101
Классный час на тему Спид и Вич Классный час на тему Спид и Вич 207
Презентация Благовещение Пресвятой Богородицы классный час (4 класс) по теме Презентация Благовещение Пресвятой Богородицы классный час (4 класс) по теме 176
Портрет России в неофициальных символах ( часть 2) презентация к уроку (1 класс) по теме Портрет России в неофициальных символах ( часть 2) презентация к уроку (1 класс) по теме 128
Мотивация к учению Мотивация к учению 160
Презентация по логопедии на тему Краткий перессказ (2 класс) Презентация по логопедии на тему Краткий перессказ (2 класс) 116
Консультация для воспитателей : Модели артикуляции звуков в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда консультация по логопедии (старшая группа) Консультация для воспитателей : Модели артикуляции звуков в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда консультация по логопедии (старшая группа) 114
Закрытие театрального фестиваля в ДОУ Закрытие театрального фестиваля в ДОУ 113
Ян Амос Коменский Ян Амос Коменский 131