Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Исследовательская работа по теме :Влияние пыли на здоровье школьника проект (1 класс) по теме

Гипотеза: пыль влияет на организм человека; если не уделять должного внимания охране чистоты воздуха, то со временем человеку будет сложно дышать без последствий, связанных со здоровьем.Результат исследования: на основе анализа полученных данных разработать рекомендации образовательным учреждениям
Городской конкурс проектов младших школьников  «Гости из будущего»Выполнили работу:Далгатова А. и Гипотеза: пыль влияет на организм человека; если не уделять должного внимания охране Цель работы:   определить 1.Выявить: из чего состоит пыль, источник пыли;  как образуется пыль в Методы исследования: Изучение состояния вопроса.Изучение литературы.Практические опыты.Разработка варианта решения проблемы и реализация Состав домашней пыли: 3 человека ПЕРВЫЙДЕНЬСТРАТИФИКАЦИЯШЕСТОЙ ДЕНЬТРЕТИЙДЕНЬДЕСЯТЫ Й ДЕНЬ ПЯТНАДЦАТЫЙ ДЕНЬ Сравнительная таблица учета  пропуска учебных занятий учащимися  1 Мы все в своих квартирах, домах, классах и помещениях должны следить за Представляю разработанные рекомендации:  1. Обязательное проветривание классных помещений за 15 Спасибозавнимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Гипотеза: пыль влияет на организм человека; если не

Гипотеза: пыль влияет на организм человека; если не уделять должного внимания

уделять должного внимания охране чистоты воздуха, то со временем

человеку будет сложно дышать без последствий, связанных со здоровьем.

Результат исследования: на основе анализа полученных данных разработать рекомендации образовательным учреждениям по очищению воздуха в классных комнатах и других школьных помещениях.

Проблема: нас заинтересовал вопрос, как же на самом деле чистота воздушного пространства оказывает влияние на здоровье человека.


Слайд 3



Цель работы: определить влияние пыли на здоровье

Цель работы:  определить влияние пыли на

людей в нашем доме и школе.


Слайд 4 1.Выявить:
из чего состоит пыль,
источник пыли;

1.Выявить: из чего состоит пыль, источник пыли; как образуется пыль в


как образуется пыль в помещениях и домах;
2.Показать, как пыль

влияет на здоровье человека;
3.Познакомить со способами борьбы с пылью;
4.Разработать рекомендации

Задачи:


Слайд 5 Методы исследования:


Изучение состояния вопроса.
Изучение литературы.
Практические опыты.
Разработка варианта

Методы исследования: Изучение состояния вопроса.Изучение литературы.Практические опыты.Разработка варианта решения проблемы и

решения проблемы и реализация плана действий.
Интервью – метод получения

информации путем непосредственного целенаправленного опроса.


Слайд 7 Состав домашней пыли:

Состав домашней пыли:

Слайд 8
3 человека

3 человека      1кг пыли в месяц25

1кг пыли в месяц

25 учащихся

8,5 кг пыли в месяц

1 человек 450 г в год

25 учащихся 11 кг 250 г

Слайд 9 ПЕРВЫЙДЕНЬ
СТРАТИФИКАЦИЯ
ШЕСТОЙ ДЕНЬ
ТРЕТИЙДЕНЬ
ДЕСЯТЫ Й ДЕНЬ

ПЕРВЫЙДЕНЬСТРАТИФИКАЦИЯШЕСТОЙ ДЕНЬТРЕТИЙДЕНЬДЕСЯТЫ Й ДЕНЬ

Слайд 12 ПЯТНАДЦАТЫЙ ДЕНЬ

ПЯТНАДЦАТЫЙ ДЕНЬ

Слайд 13 Сравнительная таблица учета пропуска учебных занятий учащимися

Сравнительная таблица учета пропуска учебных занятий учащимися 1 класса «Г»

1 класса «Г» по болезни в октябре (до начала исследования)

– ноябре (в ходе и по окончании исследования) 2011 года

Слайд 14 Мы все в своих квартирах, домах, классах и

Мы все в своих квартирах, домах, классах и помещениях должны следить

помещениях должны следить за чистотой воздуха, которым дышим.
Улучшить

качество нашего воздуха мы можем регулярными влажными уборками и проветриванием комнат и классов.
Большую роль в поддержании чистоты воздуха играют зеленые цветы: они поглощают углекислый газ и выделяют кислород, листья задерживают частицы пыли.

Выводы:


Слайд 15 Представляю разработанные рекомендации:
1. Обязательное проветривание

Представляю разработанные рекомендации: 1. Обязательное проветривание классных помещений за 15

классных помещений за 15 – 20 мин до учебных

занятий.
2. Обязательное проветривание классных помещений после каждого проведённого урока на 10 – 15 мин.
3. Ежедневная влажная уборка кабинетов не только после окончания 1-ой смены, но и на больших переменах, которые длятся не менее 15 мин.
4. Ежедневная влажная уборка в кабинетах не только полов, но и классной мебели .



  • Имя файла: issledovatelskaya-rabota-po-teme-vliyanie-pyli-na-zdorove-shkolnika-proekt-1-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 106
  • Количество скачиваний: 0