Слайд 2
Особенности и назначение портфолио ученика
на трех ступенях
обучения:
Слайд 3
Учебная деятельность. результаты обучения ученика по четвертям и за
год; отметки об участии в предметных олимпиадах, учебно-исследовательских конференциях, интеллектуальном
марафоне, всероссийских играх “Русский медвежонок”, “Кенгуру”, конкурсах сочинений и т.п.
Слайд 4
Участие в делах класса и школы. результаты творческой деятельности
учащихся в разных областях; отметка о посещении факультативов, кружков, секций; спортивные
достижения учащихся; оценка выполнения общественных поручений, дежурства по классу и школе.
Слайд 5
Пример управления процессом создания и оценки портфолио. Ответственным за
создание и оценку портфолио является классный руководитель. Заполнение разделов производится
учеником, старостой, ответственным дежурным, физоргом, представителем учебной комиссии, классным руководителем. В конце года учащиеся проводят самооценку деятельности по предложенным классным руководителем вопросам, ставят перед собой цель на следующий учебный год.