Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему korotkova marina 11gr

Содержание

Авторская школа – это экспериментальное образовательное учреждение, деятельность которого строится на основе ведущих психолого-педагогических и организационно-управленческих концепций, разработанных отдельным автором или авторским коллективом. 
МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Поволжская Авторская школа – это экспериментальное образовательное учреждение, деятельность которого строится Такие школы являются феноменом инновационной образовательной практики в России в Их появление и развитие связано с децентрализацией управления образованием в Отличительная черта авторской школы – создание ее на основе заранее Авторские школы известны, как правило, по двум типам названий: 2) по обобщающим названиям философских и психолого-педагогических идей, лежащих в основе Рассмотрим, например, школу А. С. Макаренко. Он создал два образцовых В колонию и коммуну поступали тысячи правонарушителей и беспризорных, жизнь Главным же вкладом А. С. Макаренко в педагогическую науку стала В конечном итоге педагог добился того, что детско-юношеский коллектив жил Благодаря тому, что командиры менялись каждые 2–3 недели, каждому воспитаннику Роль учителя (руководителя) – это роль организатора, задача которого правильно Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Авторская школа – это экспериментальное образовательное

Авторская школа – это экспериментальное образовательное учреждение, деятельность которого строится

учреждение, деятельность которого строится на основе ведущих психолого-педагогических и

организационно-управленческих концепций, разработанных отдельным автором или авторским коллективом. 

Слайд 3 Такие школы являются феноменом инновационной образовательной

Такие школы являются феноменом инновационной образовательной практики в России в

практики в России в конце XX в. Термин «авторская школа»

употребляется с конца 1980-х гг.

Слайд 4 Их появление и развитие связано с

Их появление и развитие связано с децентрализацией управления образованием в

децентрализацией управления образованием в России, преодолением единообразия образовательных учреждений

и провозглашением принципа их автономности в качестве принципа государственной политики в области образования (Закон об образовании РФ. 1992).

Слайд 5 Отличительная черта авторской школы – создание

Отличительная черта авторской школы – создание ее на основе заранее

ее на основе заранее разработанного оригинального (отсюда – авторская

школа) концептуального проекта. В роли создателей авторских школ выступают как ученые, так и практики.

Слайд 6 Авторские школы известны, как правило, по

Авторские школы известны, как правило, по двум типам названий: 1) по

двум типам названий:
1) по именам их создателей –

«школа В. А. Караковского», «школа Е. А. Ямбурга»;

Слайд 7 2) по обобщающим названиям философских и психолого-педагогических

2) по обобщающим названиям философских и психолого-педагогических идей, лежащих в основе

идей, лежащих в основе образовательной системы школы:

«школа диалога культур» В. С. Библер, С. Ю. Курганов,
«школа развивающего обучения» (В. В. Давыдов),
«школа самоопределения» (А. Н. Тубельский) и др.

Слайд 8 Рассмотрим, например, школу А. С. Макаренко.

Рассмотрим, например, школу А. С. Макаренко. Он создал два образцовых

Он создал два образцовых педагогических учреждения – колонию имени

А. М. Горького и коммуну имени Ф. Э. Дзержинского.

Слайд 9 В колонию и коммуну поступали тысячи

В колонию и коммуну поступали тысячи правонарушителей и беспризорных, жизнь

правонарушителей и беспризорных, жизнь которых необходимо было организовать. Поэтому

и путь А. С. Макаренко как педагога-мыслителя неотделим от пути педагога-практика.

Слайд 10 Главным же вкладом А. С. Макаренко

Главным же вкладом А. С. Макаренко в педагогическую науку стала

в педагогическую науку стала разработанная им теория воспитательного коллектива.

Воспитательным коллективом он называл педагогически целесообразно организованный коллектив детей. 

Слайд 11 В конечном итоге педагог добился того,

В конечном итоге педагог добился того, что детско-юношеский коллектив жил

что детско-юношеский коллектив жил и действовал самостоятельно, опираясь на

«негласные» законы своего сообщества. Такой коллектив был организован из отрядов, формировавшихся согласно интересам ребят и их командиров. 

Слайд 12 Благодаря тому, что командиры менялись каждые

Благодаря тому, что командиры менялись каждые 2–3 недели, каждому воспитаннику

2–3 недели, каждому воспитаннику довелось не раз побывать на

этом месте и научиться справляться с соответствующими обязанностями.

Слайд 13 Роль учителя (руководителя) – это роль

Роль учителя (руководителя) – это роль организатора, задача которого правильно

организатора, задача которого правильно организовать детскую жизнь, детский коллектив

и правильно руководить его жизнью.
  • Имя файла: korotkova-marina-11gr.pptx
  • Количество просмотров: 87
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация проекта Будь здоров проект
Следующая - Взаимодействие воспитателя и инструктора по физической культуре по реализации двигательной активности дошкольников в ДОУ презентация к уроку по физкультуре (подготовительная группа)

Похожие презентации

Презентация Народные промыслы презентация к уроку Презентация Народные промыслы презентация к уроку 71
Методические рекомендации для родителей Конец 3 класса презентация к уроку (3 класс) Методические рекомендации для родителей Конец 3 класса презентация к уроку (3 класс) 86
Классный час Правила поведения на воде презентация урока для интерактивной доски Классный час Правила поведения на воде презентация урока для интерактивной доски 97
Эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста с использованием законов красоты Эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста с использованием законов красоты 100
Игры и упражнения для развития фонематического и слогового анализа и синтеза слов презентация к занятию по логопедии (подготовительная группа) по теме Игры и упражнения для развития фонематического и слогового анализа и синтеза слов презентация к занятию по логопедии (подготовительная группа) по теме 96
Участие в интернет-мастерской Бумажные технологии от А до Я презентация к уроку Участие в интернет-мастерской Бумажные технологии от А до Я презентация к уроку 80
Исследовательский подход в обучении Исследовательский подход в обучении 78
Презентация для детей старшего дошкольного возраста Домашние животные методическая разработка по логопедии (старшая группа) Презентация для детей старшего дошкольного возраста Домашние животные методическая разработка по логопедии (старшая группа) 77
Презентация по теме: Ифекционные заболевания у детей. презентация к уроку (2 класс) по теме Презентация по теме: Ифекционные заболевания у детей. презентация к уроку (2 класс) по теме 81
Активные методы обучения в начальной школе Активные методы обучения в начальной школе 102
Самопрезентация2 Самопрезентация2 86
Речь детей с ЗПР Речь детей с ЗПР 93
Возможности использования ИКТ-технологий в деятельности классного руководителя Возможности использования ИКТ-технологий в деятельности классного руководителя 105
Дисграфия - что это? консультация по логопедии Дисграфия - что это? консультация по логопедии 123
Прощай Букварь! Сау бул Әлифба! презентация к уроку (1 класс) Прощай Букварь! Сау бул Әлифба! презентация к уроку (1 класс) 149
Свободное время. Хобби Свободное время. Хобби 97
Визитка 2 класса А презентация к уроку (2 класс) по теме Визитка 2 класса А презентация к уроку (2 класс) по теме 104
Методическая разработка. Дидактический материал по коррекции дислексии у младших школьников учебно-методический материал по логопедии (1, 2 класс) Методическая разработка. Дидактический материал по коррекции дислексии у младших школьников учебно-методический материал по логопедии (1, 2 класс) 109
Презентация к беседе Дню памяти жертв политических репрессий. Презентация к беседе Дню памяти жертв политических репрессий. 98
professii professii 137
lz dikie zhivotnye lz dikie zhivotnye 98
Письма с фронта. Презентация к внеклассному мероприятию Письма с фронта. Презентация к внеклассному мероприятию 111
Презентация к проектной работе Проектирование уроков математики в 1 классе общеобразовательной школы на основе системно-деятельностного подхода с учётом требований ФГОС учебно-методический материал Презентация к проектной работе Проектирование уроков математики в 1 классе общеобразовательной школы на основе системно-деятельностного подхода с учётом требований ФГОС учебно-методический материал 104
Педагогика высшей школы Педагогика высшей школы 112
Родителям о наркотиках Родителям о наркотиках 102
Школьное лесничество Школьное лесничество 76
Творческая мастерская презентация к уроку по логопедии Творческая мастерская презентация к уроку по логопедии 86
Автоматизация звука Р презентация к уроку по логопедии (старшая группа) Автоматизация звука Р презентация к уроку по логопедии (старшая группа) 93
Технология выполнения творческого проекта Технология выполнения творческого проекта 84
Презентация антинаркотической направленности Имею право знать 7 классПрезентация Имею право знать подготовлена в рамках антинаркотического месячника Мы выбираем жизнь, предназначена для учащихся 7 класса. Презентация антинаркотической направленности Имею право знать 7 классПрезентация Имею право знать подготовлена в рамках антинаркотического месячника Мы выбираем жизнь, предназначена для учащихся 7 класса. 141