На втором уроке мы рассмотрим создание интерактивного кроссворда с клавиатурой. В работе мы будем использовать: - средства рисования; - анимацию; - триггеры.
Слайд 9
Копируем багетную рамку с буквой, вставляем на слайд,
исправляем букву.
Таким образом вставляем все буквы.
Слайд 10
Можно сделать так, чтобы буква не просто мигала,
когда мы нажмём на неё, а ещё звучал какой-то
сигнал.
Для этого надо при установке триггера зайти во вкладку Эффект и выбрать нужный звук.
Слайд 11
Когда клавиатура готова, вставляем на слайд прямоугольник с
вопросом.
Слайд 12
Делаем стрелку перехода на следующий слайд.
На стрелку «далее»
устанавливаем гиперссылку – переход на следующий слайд.
Смену слайда по
щелчку убираем.
Слайд 13
Вставляем буквы первого ответа в сетку.
На буквы устанавливаем
триггер. Буква будет появляться при щелчке на эту же
букву на клавиатуре.
Для этого удаляем триггеры с букв клавиатуры, которые необходимы для ответа.
Выделяем первую букву в ответе, устанавливаем анимацию Вход – Появление. Выбираем нужное направление.
Устанавливаем триггер. Время – Переключатели – Начать выполнение при щелчке – Багетная рамка (буква)
Слайд 14
Таким образом устанавливаем триггеры на все буквы ответа.
На
остальных слайдах заменяем текст вопроса. Вставляем буквы отгаданных ответов
и добавляем буквы нового ответа. На них устанавливаем триггер, предварительно удалив анимацию мигание с букв клавиатуры.
Слайд 15 В конце работы делаем слайд со списком используемых
источников. На нём размещаем ссылки на картинки, ссылки на
страницы сайтов, откуда мы брали информацию для вопросов и указываем литературу, если мы брали информацию из книг. Ссылки должны быть прямыми и вести к источнику.