опыт применения метода
проектов при обучении
английскому языку
Слайд 3
Задачи работы: Раскрыть сущность метода проектов. Охарактеризовать основные требования к
его применению и этапы разработки проекта. Познакомить с опытом применения
данного метода на практике. Проанализировать результаты работы. Охарактеризовать основные трудности и пути их преодоления.
Слайд 4
“Give the pupils something to do, not something to learn” John
Dewey
Слайд 5
Требования к методу проектов: наличие значимой проблемы/ задачи; практическая
значимость результатов; самостоятельная деятельность учащихся; структурирование содержательной части проекта; использование исследовательских методов.
Слайд 6
доклад в соответствующие службы об экологической обстановке в
данном регионе; совместный выпуск газеты, альманаха, афиши, объявления, изготовление коллажа; составление
программы туристического маршрута с иллюстрациями и картой; план обустройства дома, парка, участка, квартиры; демонстрация моделей с необходимыми комментариями; выставка, школьный спектакль, праздник.
Слайд 7
Требования к методу проектов: наличие значимой проблемы/ задачи; практическая
значимость результатов; самостоятельная деятельность учащихся; структурирование содержательной части проекта; использование исследовательских методов.