Презентация на тему Научная ученическая конференция в начальной школе

Содержание

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:активизация поисковой, творческой, познавательной и
3. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ:1 этап – написание исследовательской
4. НАПИСАНИЕ РАБОТЫ Выбор темы Постановка цели и
9. КОНФЕРЕНЦИЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ Состоится в середине
10. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯАктуальность темы, её значимость, практическая направленностьПостановка
11. Скачать презентацию
12. Похожие презентации

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:активизация поисковой, творческой, познавательной и интеллектуальной деятельности учащихся; вовлечение учащихся в исследовательскую работу, изобретательскую и иную творческую деятельность в различных областях науки, техники, искусства; выявление одарённых, талантливых учащихся в области научного, технического и художественного

Главная
Педагогика
Научная ученическая конференция в начальной школе

НАУЧНАЯ УЧЕНИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:активизация поисковой, творческой, познавательной и интеллектуальной деятельности учащихся; вовлечение учащихся

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ:1 этап – написание исследовательской работы2 этап – представление своей

НАПИСАНИЕ РАБОТЫ Выбор темы Постановка цели и задач исследования, выдвижение гипотезВыбор методов

КОНФЕРЕНЦИЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ Состоится в середине декабря 2018 года Работы разделены

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯАктуальность темы, её значимость, практическая направленностьПостановка целей и задач исследованияНаличие эксперимента

НАГРАЖДЕНИЕ (В КАЖДОЙ СЕКЦИИ)Победитель (1 место) и призеры (2 и 3

Слайды презентации

Слайд 2 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
активизация поисковой, творческой, познавательной и интеллектуальной

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:активизация поисковой, творческой, познавательной и интеллектуальной деятельности учащихся; вовлечение

деятельности учащихся;
вовлечение учащихся в исследовательскую работу, изобретательскую и

иную творческую деятельность в различных областях науки, техники, искусства;
выявление одарённых, талантливых учащихся в области научного, технического и художественного творчества.

Слайд 3 ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ:
1 этап – написание исследовательской работы

2

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ:1 этап – написание исследовательской работы2 этап – представление

этап – представление своей работы (выступление на Научной ученической

конференции гимназистов)

Слайд 4 НАПИСАНИЕ РАБОТЫ
Выбор темы
Постановка цели и задач

НАПИСАНИЕ РАБОТЫ Выбор темы Постановка цели и задач исследования, выдвижение гипотезВыбор

исследования, выдвижение гипотез
Выбор методов исследования
Сбор материала
Проведение наблюдений, опытов,

экспериментов и т. д.
Выводы по работе (исходя из целей и задач)
Оформление работы в соответствии с выдвигаемыми требованиями (сайт гимназии)

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9 КОНФЕРЕНЦИЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Состоится в середине декабря

КОНФЕРЕНЦИЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ Состоится в середине декабря 2018 года Работы

2018 года Работы разделены по тематическим секциям
Время выступления 5

– 7 минут
Представить бумажный вариант работы
Желательно визуальное сопровождение (презентация, демонстрация опыта, показ результатов деятельности и т.п.)
Ответы на вопросы жюри и слушателей
Работа и выступление учащегося оцениваются жюри

Слайд 10 КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Актуальность темы, её значимость, практическая направленность
Постановка целей

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯАктуальность темы, её значимость, практическая направленностьПостановка целей и задач исследованияНаличие

и задач исследования
Наличие эксперимента (практическая работа, анкетирование, опрос)
Изложение материала:

логичность, последовательность, научность, аргументированность
Наглядность, использование при изложении материала
Выводы по работе, исходя из целей и задач
Ответы на вопросы, полнота, убедительность