Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Обучение детей звукобуквенному анализу с учётом доминантной сенсорной модальности детей.Методическое пособие Слово на ладошке. методическая разработка по логопедии (подготовительная группа)

КИНЕТИКАУДИТВИЗУАЛДоминантная модальность – это модальность, которая используется чаще чем другие модальности.
Обучение детей звукобуквенному анализу с учётом доминантной сенсорной модальности детей. Методическое пособие «Слово на ладошке». КИНЕТИКАУДИТВИЗУАЛДоминантная модальность – это модальность, которая используется чаще чем другие модальности. Диагностика ведущей модальности. сохранение информации через ощущенияпамять -мышечнаяпознание –тактильным способомтрудности в концентрации вниманияактивные игры Технология работы со звуком «Положи звук на ладошку». слушаем звук произносим звук На ладошку ты звук положи,Громко, чётко его произнеси,И ладошка сама подскажет:Звук качается или скачет. весна Звуко – буквенный анализ.артикуляторнаяхарактеристиказвукатактильнаяхарактеристиказвукажестоваяхарактеристиказвукамимическаяхарактеристиказвукасенсорнаяхарактеристиказвукаакустическаяхарактеристиказвука Проговори и раскрась.Села мышка в уголок,Съела бублика кусок. 	 Раскрась.Помоги найти букве Благодарим всех и приглашаем к сотрудничеству!
Слайды презентации

Слайд 2 КИНЕТИК
АУДИТ
ВИЗУАЛ
Доминантная модальность – это модальность, которая используется чаще

КИНЕТИКАУДИТВИЗУАЛДоминантная модальность – это модальность, которая используется чаще чем другие модальности.

чем другие модальности.


Слайд 3 Диагностика ведущей модальности.

Диагностика ведущей модальности.

Слайд 4
сохранение информации через ощущения
память -
мышечная
познание –
тактильным способом
трудности в

сохранение информации через ощущенияпамять -мышечнаяпознание –тактильным способомтрудности в концентрации вниманияактивные игры

концентрации внимания
активные игры






Слайд 5 Технология работы со звуком «Положи звук на ладошку».




слушаем

Технология работы со звуком «Положи звук на ладошку». слушаем звук произносим

звук
произносим звук сажаем на



ладошку моделируем вывод

делаем



качается на прыгает гласный
качелях мячиком


согласный







звук


Слайд 6 На ладошку ты звук положи,
Громко, чётко его произнеси,
И

На ладошку ты звук положи,Громко, чётко его произнеси,И ладошка сама подскажет:Звук качается или скачет.

ладошка сама подскажет:
Звук качается или скачет.


Слайд 11 в
е
с
н
а

весна

Слайд 15 Звуко – буквенный анализ.






артикуляторная
характеристика
звука
тактильная
характеристика
звука
жестовая
характеристика
звука
мимическая
характеристика
звука
сенсорная
характеристика
звука
акустическая
характеристика
звука

Звуко – буквенный анализ.артикуляторнаяхарактеристиказвукатактильнаяхарактеристиказвукажестоваяхарактеристиказвукамимическаяхарактеристиказвукасенсорнаяхарактеристиказвукаакустическаяхарактеристиказвука

Слайд 16 Проговори и раскрась.
Села мышка в уголок,
Съела бублика кусок.

Проговори и раскрась.Села мышка в уголок,Съела бублика кусок. 	 Раскрась.Помоги найти






Раскрась.
Помоги найти букве С своих друзей.
Где поселится стрелочка-улыбочка?

(Где звук [а] в слове?)











  • Имя файла: obuchenie-detey-zvukobukvennomu-analizu-s-uchyotom-dominantnoy-sensornoy-modalnosti-deteymetodicheskoe-posobie-slovo-na-ladoshke-metodicheskaya-razrabotka-po-logopedii-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 133
  • Количество скачиваний: 0