- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Оценка результатов образования
Содержание
- 2. РесурсымотивационныеинструментальныекогнитивныеИз статьи «Стандарты второго поколения», А.А.Кузнецов, вице-президент РАО, профессор, д.п.н.)
- 3. Образовательные результатыличностныеметапредметныепредметные
- 4. Оценка личностных результатовпредметобъектличностные УУДпроцедуравнешние неперсонифицированные мониторинговые исследованиягражданская идентичностьсамообразование социальные компетенции
- 5. Оценка личностных результатов «Оценка динамики образовательных достижений в основной школе»издательство «Просвещение»
- 6. Оценка метапредметных результатовпредметобъект-регулятивные УУД -коммуникативные УУД -познавательные УУД-междисциплинарные учебные программыпроцедура-индивидуальный проект-комплексные работыСпособность к:-освоению знаний-сотрудничеству -использованию ИКТ-саморегуляции
- 7. Оценка метапредметных результатовстартовая диагностикапроекткомплексные работыПрограмма проектной деятельности
- 8. Оценка предметных результатовпредметобъектпланируемые результаты по отдельным предметампроцедура-проверочные работы-индивидуальные проектыспособность к решению учебно-познавательных и учебно-практических задач
- 9. Оценка предметных результатов
- 10. Операционализация планируемых результатовПланируемый результат: понимать роль и
- 11. Операционализация планируемых результатовПланируемый результат: понимать роль и
- 12. Операционализация планируемых результатовПланируемый результат: понимать роль и
- 13. Оценка предметных результатов
- 14. Итоговая оценкаРезультаты итоговой аттестацииРезультаты промежуточной аттестациивнутренняя оценкавнешняя оценка
- 15. Скачать презентацию
- 16. Похожие презентации
РесурсымотивационныеинструментальныекогнитивныеИз статьи «Стандарты второго поколения», А.А.Кузнецов, вице-президент РАО, профессор, д.п.н.)
Слайд 2
Ресурсы
мотивационные
инструментальные
когнитивные
Из статьи «Стандарты второго поколения», А.А.Кузнецов, вице-президент РАО,
профессор, д.п.н.)
Слайд 4
Оценка личностных результатов
предмет
объект
личностные
УУД
процедура
внешние неперсонифицированные мониторинговые исследования
гражданская идентичность
самообразование
социальные компетенции
Слайд 5
Оценка личностных результатов
«Оценка динамики образовательных достижений в основной
школе»
издательство «Просвещение»
Слайд 6
Оценка метапредметных результатов
предмет
объект
-регулятивные УУД
-коммуникативные УУД
-познавательные УУД
-междисциплинарные
учебные программы
процедура
-индивидуальный проект
-комплексные работы
Способность к:
-освоению знаний
-сотрудничеству
-использованию ИКТ
-саморегуляции
Слайд 7
Оценка метапредметных результатов
стартовая диагностика
проект
комплексные работы
Программа проектной деятельности
Слайд 8
Оценка предметных результатов
предмет
объект
планируемые результаты по отдельным предметам
процедура
-проверочные работы
-индивидуальные
проекты
способность
к решению учебно-познавательных и учебно-практических задач
Слайд 10
Операционализация планируемых результатов
Планируемый результат: понимать роль и место
искусства в развитии культуры; ориентироваться в связях искусства с
наукой и религией; объяснять разницу между наукой и искусством, знанием научным знанием художественным:Умение: применять знание в художественной деятельности
Изобразительное искусство
Содержательная линия Роль искусства и художественной деятельности в жизни человека и общества
Слайд 11
Операционализация планируемых результатов
Планируемый результат: понимать роль и место
искусства в развитии культуры; ориентироваться в связях искусства с
наукой и религией; объяснять разницу между наукой и искусством, знанием научным знанием художественным:Умение: применять знание в художественной деятельности
Задание 15 (базовый уровень)
Вспомните анатомические пропорции человека, пользуясь ими, нарисуйте фигуру стоящего человека
Описание правильного ответа: Графический набросок человека
Критерии достижения планируемого результата: в наброске правильно соблюдены пропорции человеческого тела. Учитывается пол и приблизительный возраст.
Задание 16 (повышенный уровень)
Вспомните анатомические пропорции человека, пользуясь ими, нарисуйте фигуру человека в движении
Описание правильного ответа: Графический набросок человека в движении
Критерии достижения планируемого результата: в наброске правильно соблюдены пропорции человеческого тела. Передано движение. Учитывается пол и приблизительный возраст.
Изобразительное искусство
Содержательная линия Роль искусства и художественной деятельности в жизни человека и общества
Слайд 12
Операционализация планируемых результатов
Планируемый результат: понимать роль и место
искусства в развитии культуры; ориентироваться в связях искусства с
наукой и религией; объяснять разницу между наукой и искусством, знанием научным знанием художественным:Умение: применять знание в художественной деятельности
Задание 15 (базовый уровень)
Вспомните анатомические пропорции человека, пользуясь ими, нарисуйте фигуру стоящего человека
Описание правильного ответа: Графический набросок человека
Критерии достижения планируемого результата: в наброске правильно соблюдены пропорции человеческого тела. Учитывается пол и приблизительный возраст.
Изобразительное искусство
Содержательная линия Роль искусства и художественной деятельности в жизни человека и общества
Слайд 14
Итоговая оценка
Результаты итоговой аттестации
Результаты промежуточной аттестации
внутренняя оценка
внешняя оценка
