Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Педагогика высшей школы

Содержание

Отрасль педагогической науки, изучающая деятельность учебных заведений по подготовке специалистов, способных успешно решать профессиональные задачи Педагогика высшей школы
ППВШЧупахина И.А., к.п.н., доцент Отрасль педагогической науки, изучающая деятельность учебных заведений по подготовке специалистов, способных успешно Практическая деятельность государственных органов, руководства, отделов, служб, деканатов, кафедр, преподавательского состава вузов Учебная дисциплина, которую изучают студенты, слушатели, аспиранты, магистранты высших учебных заведений, получающие Психология высшей школы Психология педагогической деятельности Общая педагогика Общая психология Специальная профессиональная Сущность, содержание и педагогические закономерности функционирования процесса подготовки специалистов с высшим образованием. 1. Разработка теоретических, методологических основ педагогического процесса в вузах. 2. Исследование сущности, ПРЕДМЕТ Процесс обучения, воспитания, развития и психологической подготовки студентов, слушателей в условиях ЗАДАЧИ 1. Совершенствование системы образования в России. 2. Непосредственное осуществление процессов обу-чения ПРЕДМЕТ Содержание учебного материала, технология его преподавания и изучения Педагогика ВШ как учебная дисциплина ЗАДАЧИ а) для преподавательского состава: 1. Определение оптимального содержания, технологии и методики организационно оформленное, целенаправленное взаимодействие общества, руководства вуза, подразделений, отделов, служб, кафедр, преподавательского вооружение системой знаний, навыков и умений по: - общим гуманитарным и социально-экономическим Учебные занятия Воспитательная деятельность Служебная деятельность Система культурно-досуговой и спортивно-массовой работы Самостоятельная Федеральные Законы Российской Федерации «Об образовании в РФ», «О высшем и послевузовском Государственные образовательные стандарты высше-го профессионального образования (по направлениям подготовки и специальностям высшего Государственные требования к минимуму содержания и уровню профессиональной подготовки для получения дополнительной Структура и основное содержание образовательных программ подготовки специалистов с высшим профессиональным образованием Устав учебного заведения Положения о структурных подразделениях вуза Положения о государственно-общественных объединениях, Учебные планы и программы по дисциплинам, циклам дисциплин и т.д. Тематические планы, Единство обучения, воспитания, развития и психологической подготовки студентов, слушателей вузов, проявляющееся в: соответствие учебно-воспитательных воздействий преподавателей, воспитателей целям обучения и воспитания, характеру деятельности студентов, Моделирование задач, условий будущей профессиональной деятельности студентов в педагогическом процессе учебного заведения Между учебными требованиями к студентам, слушателям и уровнем их познавательных Между содержанием, сложностью профессиональной деятельности специалиста и возможностями ее моделирования в педагогическом Между групповой формой организации и необходимостью индивидуального подхода к формированию Непосредственная и многогранная связь с государственными интересами, выполнение государственного заказа.Специфичность целей, задач Специфичность объектов и субъектов педагогического процесса в вузе Особая регламентация взаимоотношений между
Слайды презентации

Слайд 2 Отрасль педагогической науки, изучающая деятельность учебных заведений по

Отрасль педагогической науки, изучающая деятельность учебных заведений по подготовке специалистов, способных

подготовке специалистов, способных успешно решать профессиональные задачи


Педагогика

высшей школы

Слайд 3 Практическая деятельность государственных органов, руководства, отделов, служб, деканатов,

Практическая деятельность государственных органов, руководства, отделов, служб, деканатов, кафедр, преподавательского состава

кафедр, преподавательского состава вузов по обучению, воспитанию и психологической

подготовке студентов, слушателей к будущей профессиональной деятельности

Педагогика высшей школы

Слайд 4 Учебная дисциплина, которую изучают студенты, слушатели, аспиранты, магистранты

Учебная дисциплина, которую изучают студенты, слушатели, аспиранты, магистранты высших учебных заведений,

высших учебных заведений, получающие педагогическую специальность

Педагогика высшей школы

Слайд 5 Психология высшей школы
Психология педагогической деятельности

Общая педагогика

Психология высшей школы Психология педагогической деятельности Общая педагогика Общая психология Специальная


Общая психология

Специальная профессиональная педагогика
Специальная профессиональная психология

Педагогика

высшей школы в системе педагогического знания

Слайд 6 Сущность, содержание и педагогические закономерности функционирования процесса подготовки

Сущность, содержание и педагогические закономерности функционирования процесса подготовки специалистов с высшим

специалистов с высшим образованием.

Предмет ПВШ как отрасли педагогического

знания

Слайд 7 1. Разработка теоретических, методологических основ педагогического процесса в

1. Разработка теоретических, методологических основ педагогического процесса в вузах. 2. Исследование

вузах.
2. Исследование сущности, содержания обучения, воспитания, развития и

психологической подготовки кадров.
3. Разработка современных технологий и теоретических концепций подготовки кадров.
4. Изучение, анализ и оценка вузовской практики, определение перспективных направлений ее развития и др.

Задачи ПВШ как отрасли педагогического знания

Слайд 8 ПРЕДМЕТ
Процесс обучения, воспитания, развития и психологической подготовки

ПРЕДМЕТ Процесс обучения, воспитания, развития и психологической подготовки студентов, слушателей в

студентов, слушателей в условиях учебных заведений.

Педагогика ВШ как

практическая деятельность

Слайд 9 ЗАДАЧИ
1. Совершенствование системы образования в России.
2.

ЗАДАЧИ 1. Совершенствование системы образования в России. 2. Непосредственное осуществление процессов

Непосредственное осуществление процессов обу-чения и воспитания студентов и слушателей

в вузах.
3. Совершенствование форм и методов педагогиче-ской деятельности в вузе.
4. Педагогизация и гуманизация условий жизни и деятельности студентов, слушателей.
5. Повышение педагогической культуры и мастерства преподавательского состава и др.

Педагогика ВШ как практическая деятельность

Слайд 10 ПРЕДМЕТ
Содержание учебного материала, технология его преподавания и

ПРЕДМЕТ Содержание учебного материала, технология его преподавания и изучения Педагогика ВШ как учебная дисциплина

изучения

Педагогика ВШ как учебная дисциплина

Слайд 11 ЗАДАЧИ
а) для преподавательского состава:
1. Определение оптимального

ЗАДАЧИ а) для преподавательского состава: 1. Определение оптимального содержания, технологии и

содержания, технологии и методики преподавания.
2. Качественное и эффективное

проведение учебных занятий.
3. Подготовка учебников, учебных, методических пособий и материалов и др.
б) для студентов и аспирантов:
1. Полное и качественное усвоение учебной программы.
2. Выработка индивидуального стиля учебной и педагогической деятельности.
3. Самообразование в области педагогики и др.

Педагогика ВШ как учебная дисциплина

Слайд 12


организационно оформленное, целенаправленное взаимодействие общества, руководства вуза, подразделений,

организационно оформленное, целенаправленное взаимодействие общества, руководства вуза, подразделений, отделов, служб, кафедр,

отделов, служб, кафедр, преподавательского состава учебного заведения по обучению,

воспитанию, развитию и психологической подготовке студентов и слушателей к профессиональной деятельности

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС В ВУЗЕ

Слайд 13 вооружение системой знаний, навыков и умений по:
-

вооружение системой знаний, навыков и умений по: - общим гуманитарным и

общим гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам;
- математическим и общим

естественнонаучным дисциплинам;
- общепрофессиональным дисциплинам;
- специальным дисциплинам;
- факультативным дисциплинам;
- дисциплинам по выбору;
формирование мировоззрения, профессиональных качеств;
интеллектуальное, нравственное, физическое и другое развитие;
психологическая подготовка к деятельности по избранной профессии

СОДЕРЖАНИЕ

Слайд 14 Учебные занятия
Воспитательная деятельность
Служебная деятельность
Система культурно-досуговой

Учебные занятия Воспитательная деятельность Служебная деятельность Система культурно-досуговой и спортивно-массовой работы

и спортивно-массовой работы
Самостоятельная деятельность студентов по самообразованию и

самовоспитанию

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА

Слайд 15


Федеральные Законы Российской Федерации «Об образовании в РФ»,

Федеральные Законы Российской Федерации «Об образовании в РФ», «О высшем и

«О высшем и послевузовском профессиональном образовании» и др.
Типовое

положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем
учебном заведении) Российской Федерации


Основные документы, регламентирующие педагогический процесс и деятельность преподавателей в вузах

Слайд 16

Государственные образовательные стандарты высше-го профессионального образования
(по направлениям

Государственные образовательные стандарты высше-го профессионального образования (по направлениям подготовки и специальностям

подготовки и специальностям высшего профессионального образования)

Основные документы

Слайд 17 Государственные требования к минимуму содержания и уровню профессиональной

Государственные требования к минимуму содержания и уровню профессиональной подготовки для получения

подготовки для получения дополнительной квалификации
(дополнительно к основной специальности

профессиональной подготовки в вузе)

Основные документы

Слайд 18 Структура и основное содержание образовательных программ подготовки специалистов

Структура и основное содержание образовательных программ подготовки специалистов с высшим профессиональным

с высшим профессиональным образованием
(по направлениям подготовки и специальностям,

а также дополнительной профессиональной подготовки)

Основные документы

Слайд 19 Устав учебного заведения
Положения о структурных подразделениях вуза

Устав учебного заведения Положения о структурных подразделениях вуза Положения о государственно-общественных


Положения о государственно-общественных объединениях, других учреждениях и организациях, входящих

в структуру системы высшего профессионального образования

Основные документы

Слайд 20 Учебные планы и программы по дисциплинам, циклам дисциплин

Учебные планы и программы по дисциплинам, циклам дисциплин и т.д. Тематические

и т.д.
Тематические планы, планы МТО, учебно-методические комплексы
(по

дисциплинам, курсам и т.п.)
Планы работы кафедр, лабораторий, индивидуальные планы работы, планы проведения занятий и другие нормативно-методические документы


Основные документы

Слайд 21
Единство обучения, воспитания, развития и психологической подготовки студентов,

Единство обучения, воспитания, развития и психологической подготовки студентов, слушателей вузов, проявляющееся

слушателей вузов, проявляющееся в:
- общности содержания;
- направленности

обучения и воспитания;
- общности задач;
- единых объектах и субъектах педагогического процесса.

СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА В УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ

Слайд 22


соответствие учебно-воспитательных воздействий преподавателей, воспитателей целям обучения и

соответствие учебно-воспитательных воздействий преподавателей, воспитателей целям обучения и воспитания, характеру деятельности

воспитания, характеру деятельности студентов, слушателей, их познавательным, духовным, физическим

потребностям и возможностям

СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА В УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ

Слайд 23


Моделирование задач, условий будущей профессиональной деятельности студентов в

Моделирование задач, условий будущей профессиональной деятельности студентов в педагогическом процессе учебного

педагогическом процессе учебного заведения

СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА

В УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ

Слайд 24 Между учебными требованиями к студентам, слушателям и уровнем

Между учебными требованиями к студентам, слушателям и уровнем их познавательных

их
познавательных возможностей
Между теоретической и практической

подготовкой студентов, слушателей.

ПРОТИВОРЕЧИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА В ВУЗЕ

Слайд 25 Между содержанием, сложностью профессиональной деятельности специалиста и возможностями

Между содержанием, сложностью профессиональной деятельности специалиста и возможностями ее моделирования в

ее моделирования в педагогическом процессе вуза
Между растущими требованиями к

объему знаний, навыков и умений специалиста и ограниченным временем на его подготовку.


ПРОТИВОРЕЧИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА В ВУЗЕ

Слайд 26 Между групповой формой организации и необходимостью индивидуального

Между групповой формой организации и необходимостью индивидуального подхода к формированию

подхода к формированию личности студента
Между

современными требованиями к педагогической деятельности и уровнем квалификации преподавательского состава

ПРОТИВОРЕЧИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА В ВУЗЕ

Слайд 27

Непосредственная и многогранная связь с государственными интересами, выполнение

Непосредственная и многогранная связь с государственными интересами, выполнение государственного заказа.Специфичность целей,

государственного заказа.
Специфичность целей, задач и содержания педагогического процесса в

учебном заведении.
Особая напряженность педагогического процесса в вузе.


ОСОБЕННОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА В ВУЗЕ

  • Имя файла: pedagogika-vysshey-shkoly.pptx
  • Количество просмотров: 165
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Скелет туловища
Следующая - План продаж. Кондитерская фабрика Спартак

Похожие презентации

Воспитатьельная система класса методическая разработка (2 класс) по теме Воспитатьельная система класса методическая разработка (2 класс) по теме 126
Использование нетрадиционных форм и методов в воспитательной работе – одно из средств оптимизации воспитательного процесса учащихся начальной школы статья Использование нетрадиционных форм и методов в воспитательной работе – одно из средств оптимизации воспитательного процесса учащихся начальной школы статья 50
Конституции- 20 лет классный час (2 класс) 12 декабря - День Конституции России Конституции- 20 лет классный час (2 класс) 12 декабря - День Конституции России 116
Психолого-педагогическое исследование Психолого-педагогическое исследование 193
Впечатления от посещения театра Впечатления от посещения театра 109
Мир вокруг нас презентация к уроку Мир вокруг нас презентация к уроку 137
Прощай букварь (полностью) методическая разработка (1 класс) Прощай букварь (полностью) методическая разработка (1 класс) 127
Страна ребусов (3 часть) Страна ребусов (3 часть) 38
презентация Лес нашего края презентация Лес нашего края 108
Разработка классного часа : Семья - начало всех начал (4 класс) классный час (4 класс) Разработка классного часа : Семья - начало всех начал (4 класс) классный час (4 класс) 189
Общая характеристика профессионально-педагогической специальности Общая характеристика профессионально-педагогической специальности 115
Содержание профессиональной этики руководителя презентация Содержание профессиональной этики руководителя презентация 116
История основания Нижнего Новгорода презентация к уроку История основания Нижнего Новгорода презентация к уроку 65
Стресс у школьников Стресс у школьников 101
Формирование читательского интереса младших школьников презентация к уроку (1 класс) Формирование читательского интереса младших школьников презентация к уроку (1 класс) 93
Презентация Христианство на Руси презентация к уроку (4 класс) по теме Презентация Христианство на Руси презентация к уроку (4 класс) по теме 57
Классный час Дружба и добро презентация к уроку Классный час Дружба и добро презентация к уроку 191
Филворды презентация к уроку по логопедии (3 класс) Филворды презентация к уроку по логопедии (3 класс) 119
Презентация Обследование грамматического строя речи презентация к уроку по логопедии (средняя группа) Презентация Обследование грамматического строя речи презентация к уроку по логопедии (средняя группа) 127
Программа организации летнего отдыха детей методическая разработка (1 класс) Программа организации летнего отдыха детей методическая разработка (1 класс) 106
Трудные дети Трудные дети 98
Презентация к классному часу Здоровый образ жизни Презентация к классному часу Здоровый образ жизни 111
Презентация по методике проектной деятельности младших школьников Способность исследовать окружающий мир презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) Презентация по методике проектной деятельности младших школьников Способность исследовать окружающий мир презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) 103
Презентация к НОД по познавательному развитию Югра - мой край родной презентация к уроку (подготовительная группа) Презентация к НОД по познавательному развитию Югра - мой край родной презентация к уроку (подготовительная группа) 102
День защитника Отечества. Интеллектуальная игра для начальных классов День защитника Отечества. Интеллектуальная игра для начальных классов 134
Системно-деятельностный подход УМК Перспектива в редакции 2012 г. презентация к уроку по теме Системно-деятельностный подход УМК Перспектива в редакции 2012 г. презентация к уроку по теме 129
Классные часы классный час (3 класс) по теме Классные часы классный час (3 класс) по теме 45
Основные тенденции и перспективы ЕГЭ Основные тенденции и перспективы ЕГЭ 122
Презентация к классному часу Как устроена обида. Способность прщать Презентация к классному часу Как устроена обида. Способность прщать 181
Изложения 4-це класса мокшень кяльса презентация к уроку (4 класс) Изложения 4-це класса мокшень кяльса презентация к уроку (4 класс) 115