Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Педсовет по воспитательной работе

Содержание

Классный час в системе личностно-ориентированного воспитания.Цель:Способствовать фор-мированию у педагогов установки на ис-пользование личностно-ориентированного подхода при подго-товке и проведении классных часов.Задачи:Проанализировать систему подготовки и проведения классных часов в школе;Выявить характерные черты личностно-ориентированного классного часа, разобрать проекты его
Педсовет по воспитательной работеМарт 2011 год Классный час в системе личностно-ориентированного воспитания.Цель:Способствовать фор-мированию у педагогов установки на ис-пользование Из каких компонентов складывается личностно-ориентированный подход?Основные понятия: индивидуальность личность самоактуализированная личность самовыражение Экспресс - опрос Что такое классный час?Во-первых, это внеурочная воспитательная деятельность;Во-вторых, это фронтальная (массовая) работа Педагогические задачи классного часаОбогащение сознания учащихся знаниями о природе, обществе, технике, Различные формы проведения классного часа    Экскурсия          Игровой классный час          Работа по теме педсовета Анализ анкет учащихсяАнкетирование проведено в марте 2011 годаВ анкетировании приняли участие старосты Вопрос 1. Интересна ли жизнь в твоём классе? Вопрос 2Какой классный час в этом учебном году запомнился вам больше всего?23 Вопрос 3Принимаете ли вы участие в планировании классных часов вообще или конкретного классного часа? Вопрос 4Участвуете ли вы в подготовке и проведении классных часов? Вопрос 3Проводится ли анализ классного часа (события)? Выписка из анкет «Хочется побольше интересных классных часов» Наши классные часы Классный час в системе личностно-ориентированного воспитания.Цель:Способствовать фор-мированию у педагогов установки на ис-пользование Решение педсовета Классным руководителям совершенствовать методику подготовки и проведения классных часов, разнообразить Рефлексия Мысль в подарок Воспитание имеет приоритет над образованием. Подготовила Метельская Е.В.
Слайды презентации

Слайд 2 Классный час в системе личностно-ориентированного воспитания.
Цель:

Способствовать фор-мированию у

Классный час в системе личностно-ориентированного воспитания.Цель:Способствовать фор-мированию у педагогов установки на

педагогов установки на ис-пользование личностно-ориентированного подхода при подго-товке и

проведении классных часов.

Задачи:

Проанализировать систему подготовки и проведения классных часов в школе;
Выявить характерные черты личностно-ориентированного классного часа, разобрать проекты его организации, критерии его анализа.
Наметить пути освоения педагогами технологии подготовки и проведение личностно-ориентированного классного часа.

Слайд 3 Из каких компонентов складывается личностно-ориентированный подход?
Основные понятия:
индивидуальность

Из каких компонентов складывается личностно-ориентированный подход?Основные понятия: индивидуальность личность самоактуализированная личность

личность
самоактуализированная личность
самовыражение
субъект
субъектность
я – концепция

выбор
педагогическая поддержка

Принципы:
самоактуализации
индивидуальности
субъектности
выбора
творчества и успеха
доверия и поддержки

Методы:
диалога
игровые
рефлексивные
педагогической поддержки
диагностические
создание ситуации выбора и успеха

Слайд 4 Экспресс - опрос

Экспресс - опрос

Слайд 5 Что такое классный час?
Во-первых, это внеурочная воспитательная деятельность;
Во-вторых,

Что такое классный час?Во-первых, это внеурочная воспитательная деятельность;Во-вторых, это фронтальная (массовая)

это фронтальная (массовая) работа с детьми;
В-третьих, это гибкая по

составу и структуре форма воспитательного взаимодействия;
В-четвёртых, это общение классного руководителя с детьми, где приоритетную роль играет педагог.

Слайд 6 Педагогические задачи классного часа
Обогащение сознания учащихся знаниями о

Педагогические задачи классного часаОбогащение сознания учащихся знаниями о природе, обществе, технике,

природе, обществе, технике, человеке;
Усвоение детьми умений и навыков познавательной

и практической деятельности;
Формирование эмоционально-чувственной сферы и ценностных отношений личности ребёнка;
Содействие становлению и проявлению субъектности и индивидуальности учащихся, его творческих способностей;
Формирование классного коллектива как благоприятной среды развития и жизнедеятельности школьников.

Слайд 7 Различные формы проведения классного часа
   

Различные формы проведения классного часа    Экскурсия          Игровой классный час          Поход         

Экскурсия
          Игровой классный час
          Поход
          Посещение кинотеатра, выставки
          Дискуссия
         

Турнир
          Конкурс инсценировок
          Театрализованное представление
          Акция
          Выставка
          Ярмарка
          День открытых дверей
          Деловая игра

Слайд 8 Работа по теме педсовета

Работа по теме педсовета

Слайд 9 Анализ анкет учащихся
Анкетирование проведено
в марте 2011 года
В

Анализ анкет учащихсяАнкетирование проведено в марте 2011 годаВ анкетировании приняли участие

анкетировании приняли участие старосты и актив 5 – 11

классов
( 17 классов)

Итоги указаны не по количеству учащихся, а по классам




Слайд 10 Вопрос 1.
Интересна ли жизнь в твоём классе?





Вопрос 1. Интересна ли жизнь в твоём классе?

Слайд 11 Вопрос 2
Какой классный час в этом учебном году

Вопрос 2Какой классный час в этом учебном году запомнился вам больше

запомнился вам больше всего?
23 февраля (в 6 классах)
О космосе

(8в) О ВОВ (5а,7в)
Адаптация в обществе (11а)
Посиделки с В.В. за кружкой чая (событие в 11а)
Расскажи о своих талантах (6а)
Поход в музей (8б)
С психологом
Их нет – в 2 классах
____ - в 2 классах







Слайд 12 Вопрос 3
Принимаете ли вы участие в планировании классных

Вопрос 3Принимаете ли вы участие в планировании классных часов вообще или конкретного классного часа?

часов вообще или конкретного классного часа?


Слайд 13 Вопрос 4
Участвуете ли вы в подготовке и проведении

Вопрос 4Участвуете ли вы в подготовке и проведении классных часов?

классных часов?


Слайд 14 Вопрос 3
Проводится ли анализ классного часа (события)?






Вопрос 3Проводится ли анализ классного часа (события)?

Слайд 15 Выписка из анкет

«Хочется побольше интересных

Выписка из анкет «Хочется побольше интересных классных часов»

классных часов»

Слайд 16 Наши классные часы

Наши классные часы

Слайд 17 Классный час в системе личностно-ориентированного воспитания.
Цель:

Способствовать фор-мированию у

Классный час в системе личностно-ориентированного воспитания.Цель:Способствовать фор-мированию у педагогов установки на

педагогов установки на ис-пользование личностно-ориентированного подхода при подго-товке и

проведении классных часов.

Задачи:

Проанализировать систему подготовки и проведения классных часов в школе;
Выявить характерные черты личностно-ориентированного классного часа, разобрать проекты его организации, критерии его анализа.
Наметить пути освоения педагогами технологии подготовки и проведение личностно-ориентированного классного часа.

Слайд 18 Решение педсовета
Классным руководителям совершенствовать методику подготовки и

Решение педсовета Классным руководителям совершенствовать методику подготовки и проведения классных часов,

проведения классных часов, разнообразить формы, методы и приёмы их

организации;

Активно овладевать технологией использования личностно-ориентированного подхода при подготовке и проведении классных часов;

Слайд 19 Рефлексия

Рефлексия

Слайд 20 Мысль в подарок

Воспитание имеет

Мысль в подарок Воспитание имеет приоритет над образованием. Создает человека

приоритет над образованием.
Создает человека воспитание.

(Антуан де Сент-Экзюпери)

  • Имя файла: pedsovet-po-vospitatelnoy-rabote.pptx
  • Количество просмотров: 178
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая Причастный оборот
Следующая - Леди и джентельмены

Похожие презентации

Презентация Формы работы классного руководителя с семьей Презентация Формы работы классного руководителя с семьей 137
Нетрадиционные формы уроков истории Нетрадиционные формы уроков истории 140
pdd pdd 89
Комфорт обучающихся на занятиях в кружках Комфорт обучающихся на занятиях в кружках 79
Понятие ролевой игры. Понятие ролевой игры. 110
семья семья 83
Презентация по теме Проектная деятельность в начальной школе в рамках реализации ФГОС НОО презентация к уроку Презентация по теме Проектная деятельность в начальной школе в рамках реализации ФГОС НОО презентация к уроку 85
umk v nachalnoy shkole umk v nachalnoy shkole 465
Проектная работа Четыре конверта проект (3 класс) Проектная работа Четыре конверта проект (3 класс) 82
Изгнанник Кавказа Посвящается 200-летию со дня рождения М.Ю.Лермонтова Изгнанник Кавказа Посвящается 200-летию со дня рождения М.Ю.Лермонтова 79
Интеллектуальная игра Умка классный час (3 класс) Интеллектуальная игра Умка классный час (3 класс) 140
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПМПк презентация ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПМПк презентация 41
Внеклассное мероприятие Живая газета план-конспект занятия (3 класс) по теме Внеклассное мероприятие Живая газета план-конспект занятия (3 класс) по теме 126
Причины плохого поведения ребенка Причины плохого поведения ребенка 88
Презентация к интерактивной игре Хомус уонна олонхо для обучающихся 10 класса и их родителей Презентация к интерактивной игре Хомус уонна олонхо для обучающихся 10 класса и их родителей 179
Презентация к внеклассному мероприятию, посвященному Дню Защитника Отечества Презентация к внеклассному мероприятию, посвященному Дню Защитника Отечества 109
Интерактивная игра В гостях у Золушки и Буратино презентация к занятию по логопедии (старшая группа) по теме Интерактивная игра В гостях у Золушки и Буратино презентация к занятию по логопедии (старшая группа) по теме 106
Деревья Деревья 90
claydovoe soprovozhdenie nachalo claydovoe soprovozhdenie nachalo 87
Как вести себя в гостях. Занятие 3. презентация к уроку (1 класс) Как вести себя в гостях. Занятие 3. презентация к уроку (1 класс) 114
Консультация для родителей Психологическая готовность ребенка к школе Консультация для родителей Психологическая готовность ребенка к школе 88
Лучшая реклама детской книги презентация к уроку (2 класс) Лучшая реклама детской книги презентация к уроку (2 класс) 121
Внеклассное мероприятие Здорово быть здоровым! методическая разработка (3 класс) по теме Внеклассное мероприятие Здорово быть здоровым! методическая разработка (3 класс) по теме 87
Презентация на фестиваль классных руководителей Полет идей , полет фантазий Презентация на фестиваль классных руководителей Полет идей , полет фантазий 124
Особенности проведения научных исследований в условиях информатизации современного общества Особенности проведения научных исследований в условиях информатизации современного общества 93
Ашық тәрбие сағатыМенің денсаулығым, менің болашағым Ашық тәрбие сағатыМенің денсаулығым, менің болашағым 193
Профессиональная компетентность педагога, как показатель качества образования в ДОУ. презентация по теме Профессиональная компетентность педагога, как показатель качества образования в ДОУ. презентация по теме 108
Презентация Классный час День Победы Презентация Классный час День Победы 92
Сценарий и презентация викторины Млекопитающие (Звери), 3 класс Сценарий и презентация викторины Млекопитающие (Звери), 3 класс 22
logopedicheskaya razminka logopedicheskaya razminka 108