Презентация на тему Педсовет Знатоки алтайской культуры методическая разработка

культуры

А.М.Горький

на стенку»
5. «Каждый за себя, а не все за

одного»
6. «Творческий отдел»
7. Блиц - турнир
8. Подведение итогов, проект решения педсовета

Рога диких и домашних животных.
(Олень, марал, архар, горный козёл)

Животные мотивы

Шкуры животных

Летящая птица

Растительные мотивы

Географические мотивы

Священные горы Алтая

Бурные реки Алтая

праздники
Концерты и театрализованные представления
Целевые прогулки, экскурсии
Взаимодействие с родителями

и приемы
Элементы неожиданности
Игровые действия
Разыгрывание ролей
Метод сравнения
Беседа
Рассматривание иллюстраций и

репродукций
Моделирование, конструирование
Метод проектов

задачи:
- развивать эстетические чувства детей, художественное восприятие, вызывать эмоциональный

отклик на литературные и музыкальные произведения, красоту окружающего мира, произведения искусства;
- дать представление о местности, в которой он живет. Показать ребенку, что местность, в которой он родился и проживает - Родина. Подвести ребенка к пониманию, что Родина - это его дом, детский сад, горы и реки, которые окружают село (город);
- называть свое село (город), свой домашний адрес. Любоваться своим селом (городом), его улицами;
-познакомить с предметами национального быта, сделанными руками человека, с предметами народно-декоративного искусства (русская матрешка или алтайская деревянная кукла - наадай);
- передавать элементы декоративного узора: точки, круги, мазки, пятна. Учить изображать предметы быта и одежды. Например, посуду (узор на пиале), одежду (украшение элементом орнамента русского или алтайского чегедека);
- узнавать национальную одежду (русский сарафан, алтайское платье), по форме, цвету, узору;
- вызвать интерес к обычаю приема гостей. Продолжать учить вежливому обращению к старшим на «Вы»;
- формировать элементарные представления о некоторых растениях родного края;
- воспитывать бережное отношение к природе, обращать внимание на ее красоту.

интерес к «малой Родине» рассказывать детям о достопримечательностях родного

села, республики. На основе расширения знаний об окружающем воспитывать патриотические и интернациональные чувства;
- закреплять представление о том, что в нашей республике мирно живут люди разных национальностей. Формировать доброжелательное и уважительное отношение к людям и сверстникам разных национальностей;
- расширять представления о государственных и народных праздниках. Знакомить с народными традициями и обычаями;
- продолжать формировать интерес к классическому и народному искусству. Воспитывать интерес к искусству родного села, республики, прививать любовь и бережное отношение к произведениям искусства.

на сметане и испеченная в золе.
Артпак – высокий

настил, сделанный из реек, для сушки и остывания продуктов.
Кумыс - древнейший целебный напиток, вырабатываемый из молока кобылы.
Кижи - человек.
Агас - горностай.
Койон - заяц.
Чертышке - медвежонок.
Тарал - кедровка.
Жылан - змея.
Калта - кожаный или вышитый из ткани кисет, который мужчина носил в голенище обуви.
Ичиги, кисы - национальная алтайская обувь.
Сырмак - войлочный ковер, выполненный в технике мозаики.