Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему prezentaciya2 zimnie zabavy

Содержание

Тип проект: практическийСрок проведения: с 17.12.2012 г. – 21.12.2012г.( краткосрочный)Участники проекта: воспитатель, логопед, дети, педагоги ДОУ, родители.Форма представления: слайдовая презентацияГруппа № 11 (компенсирующей направленности для детей с нарушением речи)Паспорт проекта
Тема: «Зимние забавы»Воспитатели: Зорина Е.К. Тип проект: практическийСрок проведения: с 17.12.2012 г. – 21.12.2012г.( краткосрочный)Участники проекта: воспитатель, Образовательная область : здоровье и физическая культура Интеграция образовательных областей: Коммуникация АКТУАЛЬНОСТЬ Необходимость создания данного проекта состояла в том, что климатические У наших детей мы наблюдаем не только тяжелые речевые нарушения но и Создание оптимальных условий для организации двигательной активности и оздоровительной работы с детьми в зимний период.ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Формировать  у детей привычку к здоровому  образу жизни и потребность в разнообразной ЭТАПЫ ПРОЕКТА Цель: постанова мотивации, цели, задач по организации тематической недели «Зимние забавы»Сроки: один Цель: закрепление и расширение представлений и знаний о зимних забавах.Задачи: Расширение представления Цель: обобщить и систематизировать знания детей о зимних забавах.Задачи: Закрепление знаний детей Дети овладеют достаточным уровнем двигательной активности согласно возрасту.Воспитанники ознакомятся с новыми разнообразными * Фотоальбом* Макет «Зимние забавы»* Рисунки, поделки теме проекта* Картотека загадок, стихов* Основные формы реализации проекта:Игровые занятия;Работа с родителями;Работа с познавательной литературой;Составление альбома;Рисование;Изготовление макетов;Составление Макет« Зимние забавы» Совместнаядеятельность с детьми « Зимние забавы» Развлечение« Зимние забавы» НАШИЗИМНИЕ ЗАБАВЫ « Спасибо за внимание»
Слайды презентации

Слайд 2 Тип проект: практический
Срок проведения: с 17.12.2012 г. –

Тип проект: практическийСрок проведения: с 17.12.2012 г. – 21.12.2012г.( краткосрочный)Участники проекта:

21.12.2012г.( краткосрочный)
Участники проекта: воспитатель, логопед, дети, педагоги ДОУ, родители.
Форма

представления: слайдовая презентация
Группа № 11 (компенсирующей направленности для детей с нарушением речи)

Паспорт проекта

Слайд 3 Образовательная область : здоровье и физическая культура
Интеграция

Образовательная область : здоровье и физическая культура Интеграция образовательных областей: Коммуникация

образовательных областей:
Коммуникация
Социализация
Познания
Художественная литература
Труд

Музыка

Слайд 4 АКТУАЛЬНОСТЬ
Необходимость создания данного проекта состояла

АКТУАЛЬНОСТЬ Необходимость создания данного проекта состояла в том, что климатические

в том, что климатические условия региона, в котором находится

наш поселок: продолжительная зима, высокая влажность воздуха, сильные ветры в сочетании с низкими температурами создают определённые трудности для проведения прогулок с детьми в это время года.
Организовать прогулки так, чтобы они были интересными и полезными, поможет проект «Зимние забавы»

Слайд 5 У наших детей мы наблюдаем не только тяжелые

У наших детей мы наблюдаем не только тяжелые речевые нарушения но

речевые нарушения но и снижение двигательной активности. Наибольшие трудности

представляет для детей выполнение движений по словесной инструкции. К отставанию физического развития и физической подготовленности прибавляются проблемы социального и психоэмоционального характера.
Поэтому наш проект, включает кроме физического и социального аспектов работу по развитию психо-эмоциональной сферы воспитанников, т.к. сохранение и укрепление здоровья детей с ОНР, формирование у них привычек и потребности здорового образа жизни невозможно без душевного и психологического благополучия.

ПРОБЛЕМА

Слайд 6 Создание оптимальных условий для организации двигательной активности и

Создание оптимальных условий для организации двигательной активности и оздоровительной работы с детьми в зимний период.ЦЕЛЬ ПРОЕКТА

оздоровительной работы с детьми в зимний период.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА

Слайд 7 Формировать  у детей привычку к здоровому  образу жизни

Формировать  у детей привычку к здоровому  образу жизни и потребность в

и потребность в разнообразной самостоятельной двигательной деятельности на воздухе.
Развивать

у детей физические качества: ловкость, быстроту, выносливость во время подвижных игр, соревнований, развлечений; творческие способности при создании эскизов, изготовлении и украшении снежных построек.
Воспитывать у детей нравственно – волевые качества, коммуникативные способности и трудолюбие в ходе коллективной деятельности.

ЗАДАЧИ

Слайд 8 ЭТАПЫ ПРОЕКТА

ЭТАПЫ ПРОЕКТА

Слайд 9 Цель: постанова мотивации, цели, задач по организации тематической

Цель: постанова мотивации, цели, задач по организации тематической недели «Зимние забавы»Сроки:

недели «Зимние забавы»
Сроки: один день
Содержание:
Создать мотивацию для работы

по проекту;
Составить план совместных мероприятий с детьми;
Подобрать стихи, загадки, пословицы, муз. репертуар;
Подобрать словесные, пальчиковые, малоподвижные игры;
Составить комплекс утренней гимнастики;
Папки передвижки для родителей .

I ЭТАП ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ

Слайд 10 Цель: закрепление и расширение представлений и знаний о

Цель: закрепление и расширение представлений и знаний о зимних забавах.Задачи: Расширение

зимних забавах.
Задачи:
Расширение представления детей о нормах и правилах,

позволяющих сохранить здоровье во время игры;
Расширить знания родителей о зимних забавах на улице.
Развитие слухового внимания, слуховой памяти и фонематического восприятия.
Активизировать словарь детей по теме « Зима»
Упражнять и закреплять двигательные умения и навыки в соответствии с программным содержанием

II ЭТАП СОБСТВЕННО - ПРАКТИЧЕСКИЙ

Слайд 11 Цель: обобщить и систематизировать знания детей о зимних

Цель: обобщить и систематизировать знания детей о зимних забавах.Задачи: Закрепление знаний

забавах.
Задачи:
Закрепление знаний детей о культуре гигиены; формирование положительного

отношения к здоровому образу жизни.
Воспитывать чувство любви к родной природе, зимним праздникам;
Стимулировать самостоятельную двигательную активность детей;
Развивать артикуляционную моторику, речевое дыхание
Формировать умение работать и играть в коллективе.

III ЭТАП ОЦЕНОЧНО - РЕФЛЕКСИВНЫЙ

Слайд 12 Дети овладеют достаточным уровнем двигательной активности согласно возрасту.
Воспитанники

Дети овладеют достаточным уровнем двигательной активности согласно возрасту.Воспитанники ознакомятся с новыми

ознакомятся с новыми разнообразными играми и упражнениями на воздухе

с использованием построек из снега и льда.
Ребята подготовительной возраста освоят технику ходьбы на лыжах, игры с клюшкой и шайбой.
Приобретённые навыки помогут стать более самостоятельным и независимым.
Полученный двигательный опыт позволит избежать несчастных случаев.
Повысится двигательная самостоятельность, общая выносливость, снизится заболеваемость детей.

Предполагаемый результат совместной деятельности с детьми и родителями

Слайд 13 * Фотоальбом
* Макет «Зимние забавы»
* Рисунки, поделки теме

* Фотоальбом* Макет «Зимние забавы»* Рисунки, поделки теме проекта* Картотека загадок,

проекта
* Картотека загадок, стихов
* Проектная папка.
* Конспект развлечения «Зимние

забавы»

Продукты проекта:

Слайд 14 Основные формы реализации проекта:
Игровые занятия;
Работа с родителями;
Работа с

Основные формы реализации проекта:Игровые занятия;Работа с родителями;Работа с познавательной литературой;Составление альбома;Рисование;Изготовление

познавательной литературой;
Составление альбома;
Рисование;
Изготовление макетов;
Составление рассказов, сочинений;
8. Мультимедийная презентация–

как итог.

Слайд 15
Макет
« Зимние забавы»

Макет« Зимние забавы»

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19 Совместная
деятельность
с детьми
« Зимние забавы»

Совместнаядеятельность с детьми « Зимние забавы»

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24
Развлечение
« Зимние забавы»

Развлечение« Зимние забавы»

Слайд 25

Слайд 26

Слайд 27

Слайд 28

Слайд 29

Слайд 30

Слайд 31

Слайд 32

Слайд 33

Слайд 34 НАШИ
ЗИМНИЕ
ЗАБАВЫ

НАШИЗИМНИЕ ЗАБАВЫ

Слайд 35

Слайд 36

Слайд 37

Слайд 38

Слайд 39

Слайд 40

  • Имя файла: prezentaciya2-zimnie-zabavy.pptx
  • Количество просмотров: 137
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Внеклассное мероприятие в начальных классах Путешествие в Страну Вежливости материал (2 класс) Внеклассное мероприятие в начальных классах Путешествие в Страну ВежливостиОКОУ Тёткинская школа- интернатВнеклассное мероприятие в начальных классах Путешеств
Следующая - Презентация Угадай птицу презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа)

Похожие презентации

Всякий из нас, кто предполагает, что может руководить другими, должен постоянно и напряженно учиться Анатолий Васильевич Луначарский. статья Всякий из нас, кто предполагает, что может руководить другими, должен постоянно и напряженно учиться Анатолий Васильевич Луначарский. статья 180
Механическое движение. Система отсчёта Механическое движение. Система отсчёта 109
Презентация к исследовательской работе Магия музыки Презентация к исследовательской работе Магия музыки 129
Проект на тему: вишивання бісером та хрестиком Проект на тему: вишивання бісером та хрестиком 117
Автоматизация звука [Р] в середине слова (интервокальная позиция) презентация к занятию (логопедия, старшая группа) по теме Автоматизация звука [Р] в середине слова (интервокальная позиция) презентация к занятию (логопедия, старшая группа) по теме 134
Разностороннее развитие детей дошкольного возраста в театрализованной деятельности Разностороннее развитие детей дошкольного возраста в театрализованной деятельности 107
Презентация к дню Победы Презентация к дню Победы 107
Школа всем нам даст путевку в жизнь Школа всем нам даст путевку в жизнь 141
невербальное общение невербальное общение 165
Психолого-логопедическая неделя как нетрадиционная форма коррекционной работы во внеурочной деятельности Психолого-логопедическая неделя как нетрадиционная форма коррекционной работы во внеурочной деятельности 47
Организация самоподготовки в условиях перехода на ФГОС Организация самоподготовки в условиях перехода на ФГОС 102
Ты - ученик презентация к уроку (1 класс) Ты - ученик презентация к уроку (1 класс) 145
Декада предметов гуманитарного цикла Декада предметов гуманитарного цикла 134
prezentatsiya o druzhbe-chast3 prezentatsiya o druzhbe-chast3 99
Проектно-исследовательская деятельность в начальной школе проект (3 класс) Проектно-исследовательская деятельность в начальной школе проект (3 класс) 117
Интерактивная лекция(лекционная игра) как активный и эффективный метод обучения Интерактивная лекция(лекционная игра) как активный и эффективный метод обучения 170
Презентация классного часа на тему День Конституции Презентация классного часа на тему День Конституции 123
Проект Масленица методическая разработка (4 класс) по теме Проект Масленица методическая разработка (4 класс) по теме 109
Технологии разноуровневого, дифференцированного обучения Технологии разноуровневого, дифференцированного обучения 117
В. Сутеев Кто сказал мяу? В. Сутеев Кто сказал мяу? 182
Календарь погоды: осень Календарь погоды: осень 169
Презентация Ребусы (6 класс) для внеклассной работы Презентация Ребусы (6 класс) для внеклассной работы 139
Проект Учимся слышать(презентация) презентация к уроку по логопедии (старшая группа) Проект Учимся слышать(презентация) презентация к уроку по логопедии (старшая группа) 109
Презентация по игровой деятельности презентация к уроку (старшая группа) по теме Презентация по игровой деятельности презентация к уроку (старшая группа) по теме 121
Презентация Полевые цветы презентация урока для интерактивной доски (старшая группа) Презентация Полевые цветы презентация урока для интерактивной доски (старшая группа) 105
Презентация к классному часу День Защитника Отечества(танковые войска). Презентация к классному часу День Защитника Отечества(танковые войска). 136
Исследовательская деятельность как средство формирования универсальных учебных действий Исследовательская деятельность как средство формирования универсальных учебных действий 107
Директорские часы 1 четверть Директорские часы 1 четверть 114
ЗОЖ у дошкольников ЗОЖ у дошкольников 111
Интерактивная викторина по теме Как кошка с собакой Интерактивная викторина по теме Как кошка с собакой 45