Цель: Способствовать вхождению учащихся в традиционную культуру своего народа. Возрождать познавательный интерес к русским обрядам и обычаям, формировать бережное к ним отношение.
Слайд 2
Цель:
Способствовать вхождению учащихся в традиционную культуру своего
народа. Возрождать познавательный интерес к русским обрядам и
обычаям, формировать бережное к ним отношение.
Слайд 3
Задачи:
Познакомить с историей возникновения праздника, традициями, обрядами празднования
Масленицы. Воспитывать чувства уважения и любви к Родине, родному краю
через приобщение к истокам русской культуры, её духовно-нравственным ценностям. Создавать условия для эстетического восприятия красоты народного праздника Масленица как одного из явлений праздничной культуры. Способствовать реализации индивидуальных творческих способностей каждого ученика через его собственную художественную деятельность в различных областях народного фольклора.
Слайд 4
Вопросы детям: О каком празднике идет речь? Когда празднуют
масленицу? В какое время года? Не пришла ли пора
передать власть от зимы к весне- красне? Кто из вас готов позвать Масленицу?
Слайд 5
Приезжай, Масленица, в гости на широкий двор!
Слайд 6
Исполняется песня “Блины” Мы давно блинов не ели
Мы блиночков
захотели. Припев: Ой блины, блины, блины,
Вы, блиночки, мои.
Моя старшая сестрица Печь блины-то мастерица. Припев: Напекла она поесть
Сотен пять, а может шесть. Припев:
Слайд 7
Загадки Что на сковородку наливают, да в четверо сгибают?
Без рук рисует, без зубов кусает. Что вверх
корнем растёт? Заря-заряница, Красная девица, Травку выпускает, Росу расстилает. Едет стороной, С сохой, бороной, с ключевою водой.
Слайд 8
Дни Масленицы Понедельник называется ВСТРЕЧА! Вторник – ЗАИГРЫШ! Третий день
масленицы – ЛАКОМКА! Четвертый день масленицы - широкий четверг