Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему 3 режима обучения

Содержание

Интраактивный режим:ученики выступают как субъекты обучения, то есть учащиеся. Все информационные потоки замкнуты внутри множества обучающихся или направлены от них вовне.Режим характерен для самостоятельной работы, работы в парах, группах постоянного состава.
3 режима обучения:интраактивный,экстраактивный,интерактивный. Интраактивный режим:ученики выступают как субъекты обучения, то есть учащиеся. Все информационные потоки Приёмы работы«3 цвета – 3 формы».Составление и запись на карточки вопросов по «Цветные поля»:красный – «проверьте, исправьте все ошибки»,зелёный – «отметьте ошибки, я сам Экстраактивный режим обучения:все информационные потоки направлены к объекту обучения. Ученик выступает в Приёмы работыДиктант по значениям.«Испорченный телефон».Дистанционный диктант.Изложение материала с ошибками, которые ученики вычленяют, исправляют. Найти в заведомо неправильном тексте 10 правильных элементов.Подбор точных метафор для запоминания.Предлагаются Интерактивный режим обучения:информационные потоки двусторонние, ученик включён в субъект-субъектные отношения. Ученики - участники полилога. Приёмы работыУпражнения «слово-предложение-вопрос-ответ». По аналогии: «понятие-значение-факт-объяснение», «закон-пример-объяснение», «время-страна-событие-причина-последствие».Использование листов ассоциаций, на которых Игра по цепочке. Цель – научить мыслить нестандартно: «Летом на улице я Урок в интерактивном режиме. СтруктураФормулировка темы, содержащей проблему, или вычленение проблемы Работа групп по осуществлению поставленных задач. Основной принцип – смена диалога на полилог!Проверка достигнутых результатов.Рефлексия.
Слайды презентации

Слайд 2 Интраактивный режим:
ученики выступают как субъекты обучения, то есть

Интраактивный режим:ученики выступают как субъекты обучения, то есть учащиеся. Все информационные

учащиеся. Все информационные потоки замкнуты внутри множества обучающихся или

направлены от них вовне.
Режим характерен для самостоятельной работы, работы в парах, группах постоянного состава.

Слайд 3 Приёмы работы
«3 цвета – 3 формы».
Составление и запись

Приёмы работы«3 цвета – 3 формы».Составление и запись на карточки вопросов

на карточки вопросов по новому материалу. Если сосед ответил

правильно, забирает карточку.
Восстановление утраченной информации: ученик закрывает часть текста, дочитывает до этого места и восстанавливает содержание по памяти.

Слайд 4
«Цветные поля»:
красный – «проверьте, исправьте все ошибки»,
зелёный –

«Цветные поля»:красный – «проверьте, исправьте все ошибки»,зелёный – «отметьте ошибки, я

«отметьте ошибки, я сам исправлю»,
синий – «укажите количество ошибок,

я найду и исправлю сам».
Создание рекламного плаката, буклета по изученной теме, включающего всё самое важное.

Слайд 5 Экстраактивный режим обучения:
все информационные потоки направлены к объекту

Экстраактивный режим обучения:все информационные потоки направлены к объекту обучения. Ученик выступает

обучения. Ученик выступает в роли обучаемого.
Этот режим называют

пассивным, он характерен, в частности, для лекции.

Слайд 6 Приёмы работы
Диктант по значениям.
«Испорченный телефон».
Дистанционный диктант.
Изложение материала с

Приёмы работыДиктант по значениям.«Испорченный телефон».Дистанционный диктант.Изложение материала с ошибками, которые ученики вычленяют, исправляют.

ошибками, которые ученики вычленяют, исправляют.

Слайд 7
Найти в заведомо неправильном тексте 10 правильных элементов.
Подбор

Найти в заведомо неправильном тексте 10 правильных элементов.Подбор точных метафор для

точных метафор для запоминания.
Предлагаются задачи без вопросов, вопросы формулируют

ученики.

Слайд 8 Интерактивный режим обучения:
информационные потоки двусторонние, ученик включён в

Интерактивный режим обучения:информационные потоки двусторонние, ученик включён в субъект-субъектные отношения. Ученики - участники полилога.

субъект-субъектные отношения. Ученики - участники полилога.

Слайд 9 Приёмы работы
Упражнения «слово-предложение-вопрос-ответ». По аналогии: «понятие-значение-факт-объяснение», «закон-пример-объяснение», «время-страна-событие-причина-последствие».
Использование

Приёмы работыУпражнения «слово-предложение-вопрос-ответ». По аналогии: «понятие-значение-факт-объяснение», «закон-пример-объяснение», «время-страна-событие-причина-последствие».Использование листов ассоциаций, на

листов ассоциаций, на которых в беспорядке разбросаны формулы, чертежи,

символы. Ученик выбирает 2-3 и пытается соединить.

Слайд 10
Игра по цепочке. Цель – научить мыслить нестандартно:

Игра по цепочке. Цель – научить мыслить нестандартно: «Летом на улице

«Летом на улице я встретил человека, одетого в меховое

пальто» - «пальто, вывернутое мехом наизнанку» - «мехом, торчащим клочьями» - «клочьями, похожими на причёску клоуна»…
«3 цвета – 3 формы».

Слайд 11 Урок в интерактивном режиме. Структура
Формулировка темы, содержащей проблему,

Урок в интерактивном режиме. СтруктураФормулировка темы, содержащей проблему, или вычленение проблемы

или вычленение проблемы в привычном: «Понятие о неполных предложениях».
Этап

формирования учебных групп.
Уточнение учебной задачи, проверка степени понимания её учениками.

  • Имя файла: 3-rezhima-obucheniya.pptx
  • Количество просмотров: 117
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Швеция (8 класс)
Следующая - интерактивный_тест

Похожие презентации

paskha 2 paskha 2 110
Презентация Словом и мечом презентация к уроку (4 класс) Презентация Словом и мечом презентация к уроку (4 класс) 110
Презентация Использование элементов по программе ТРИЗ в логопедической работе. презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) Презентация Использование элементов по программе ТРИЗ в логопедической работе. презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) 137
Мой город презентация к уроку (подготовительная группа) по теме Мой город презентация к уроку (подготовительная группа) по теме 100
Презентация Литература и театр презентация к уроку (4 класс) Презентация Литература и театр презентация к уроку (4 класс) 98
Проект презентации Использование метода самомассажа в логопедической работе с дошкольниками Проект презентации Использование метода самомассажа в логопедической работе с дошкольниками 107
Презентация Красота Церкви Российской:о жизненном пути Святой преподобномученицы великой княгине Елисавете Федоровне Презентация Красота Церкви Российской:о жизненном пути Святой преподобномученицы великой княгине Елисавете Федоровне 109
2 2 39
презентация презентация к занятию по логопедии (подготовительная группа) по теме презентация презентация к занятию по логопедии (подготовительная группа) по теме 85
презентация проекта рабочая программа презентация проекта рабочая программа 111
Презентация Личностно-ориентированный подход в обучении детей с ОВЗ (с интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС. Презентация Личностно-ориентированный подход в обучении детей с ОВЗ (с интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС. 174
Стратегия в управлении современным образованием Стратегия в управлении современным образованием 94
Рабочая тетрадь Рабочая тетрадь 99
Карта –второй язык географии Карта –второй язык географии 125
Презентация к методическому семинару презентация к уроку (1 класс) Презентация к методическому семинару презентация к уроку (1 класс) 102
Мастер-класс Азбука здоровья материал (1, 2, 3, 4 класс) Мастер-класс Азбука здоровья материал (1, 2, 3, 4 класс) 103
Шаблон презентации Любимые герои мультфильмов презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) Шаблон презентации Любимые герои мультфильмов презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) 124
Яблоко не только продукт питания, но и символ Яблоко не только продукт питания, но и символ 97
Кроссворд Что мы знаем о пчёлах презентация к уроку по логопедии (старшая группа) Кроссворд Что мы знаем о пчёлах презентация к уроку по логопедии (старшая группа) 136
Викторина песня из мультфильмов 1-4 класс Викторина песня из мультфильмов 1-4 класс 49
Системно-деятельностный подход в обучении Системно-деятельностный подход в обучении 89
Проектный метод обучения Проектный метод обучения 119
Помощь родителей при выборе профессии Помощь родителей при выборе профессии 106
Презентация для дефектологического занятия Развитие интонационной стороны речи презентация к уроку по логопедии по теме Презентация для дефектологического занятия Развитие интонационной стороны речи презентация к уроку по логопедии по теме 46
Аттестационная работа. Проектная и исследовательская деятельности как средство реализации ФГОС Аттестационная работа. Проектная и исследовательская деятельности как средство реализации ФГОС 105
Презентация заполнение электронного журнала Презентация заполнение электронного журнала 135
Презентация ко Дню знаний классный час (4 класс) по теме Презентация ко Дню знаний классный час (4 класс) по теме 103
Что такое бумага? презентация к уроку Что такое бумага? презентация к уроку 148
Аттестационная работа. Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками материала курсов повышения квалификации Аттестационная работа. Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками материала курсов повышения квалификации 88
Интеллектуальная игра Самый умный Интеллектуальная игра Самый умный 115