- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к выступлению на метод.объединении логопедов школы презентация к уроку по логопедии
Содержание
- 2. ЦЕЛЬ: познакомить с алгоритмом составления индивидуального образовательного маршрута для работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья
- 3. ЗАДАЧИ: Представить алгоритм создания ИКОМ для учащихся
- 4. АКТУАЛЬНОСТЬ РАБОТЫ: Реализация ст. 5 ФЗ «Об
- 5. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ КОРРЕКЦИОННО -ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ (ИКОМ) ЭТО ПЕРСОНАЛЬНЫЙ ПУТЬ РЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТНОГО ПОТЕНЦИАЛА КАЖДОГО УЧЕНИКА В ОБРАЗОВАНИИ.
- 6. ЦЕЛЬ (ИКОМ): СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ КАЧЕСТВЕННОГО
- 7. СТРУКТУРА ИНДИВИДУАЛЬНО-КОРРЕКЦИОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО МАРШРУТА
- 8. СТРУКТУРА ЦЕЛЕВОГО БЛОКАФАМИЛИЯ, ИМЯ, ОТЧЕСТВО РЕБЁНКА, ДАТА
- 9. СТРУКТУРА ИНФОРМАЦИОННОГО БЛОКАФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ :А) СТАТУС (РЕБЕНОК
- 11. Скачать презентацию
- 12. Похожие презентации
ЦЕЛЬ: познакомить с алгоритмом составления индивидуального образовательного маршрута для работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья
Слайд 2
ЦЕЛЬ:
познакомить с алгоритмом составления индивидуального образовательного маршрута
для работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья
Слайд 3
ЗАДАЧИ:
Представить алгоритм создания ИКОМ для учащихся с
ОВЗ.
На основе личного педагогического опыта показать формы и методы
работы с учащимся, обучающимся по адаптированной программе для учащихся с умственной отсталостью.
Слайд 4
АКТУАЛЬНОСТЬ РАБОТЫ:
Реализация ст. 5 ФЗ «Об образовании»
. В целях реализации права каждого человека на образование
создаются необходимые условия для получения без дискриминации качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Слайд 5
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ КОРРЕКЦИОННО -ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ (ИКОМ)
ЭТО ПЕРСОНАЛЬНЫЙ ПУТЬ
РЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТНОГО ПОТЕНЦИАЛА КАЖДОГО УЧЕНИКА В ОБРАЗОВАНИИ.
Слайд 6
ЦЕЛЬ (ИКОМ):
СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РЕБЁНКА С ОВЗ.
ЗАДАЧИ:
1) СОЦИАЛИЗАЦИЯ;
2) РАЗВИТИЕ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ;
3) КАЧЕСТВЕННАЯ
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ;4)СОЗДАНИЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СЕМЬЁЙ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ОПТИМАЛЬНОГО РЕЗУЛЬТАТА
Слайд 8
СТРУКТУРА ЦЕЛЕВОГО БЛОКА
ФАМИЛИЯ, ИМЯ, ОТЧЕСТВО РЕБЁНКА, ДАТА РОЖДЕНИЯ.
ФАМИЛИЯ,
ИМЯ, ОТЧЕСТВО МАМЫ, ВОЗРАСТ, ОБРАЗОВАНИЕ.
ФАМИЛИЯ, ИМЯ, ОТЧЕСТВО ПАПЫ, ВОЗРАСТ,
ОБРАЗОВАНИЕ.ДАТА ПОСТАНОВКИ НА УЧЁТ.
ПРИЧИНА ПОСТАНОВКИ НА УЧЁТ.
ЦЕЛЬ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ.
КУРАТОР.
Слайд 9
СТРУКТУРА ИНФОРМАЦИОННОГО БЛОКА
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ :
А) СТАТУС (РЕБЕНОК ИНВАЛИД);
Б)
ГРУППА ЗДОРОВЬЯ;
В) СОПУТСТВУЮЩИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ.
ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ:
ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ СФЕРА:
А) КОНФЛИКТНОСТЬ;
Б) ПРИСЛУШИВАНИЕ К
МНЕНИЮ УЧИТЕЛЯ;В) САМОСТОЯТЕЛЬНЫЙ НАСТРОЙ НА УРОК.
ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ СФЕРА:
А) СОЦИАЛЬНАЯ ОРИЕНТИРОВКА;
Б) УМЕНИЕ СЛЕДИТЬ ЗА ВНЕШНИМ ВИДОМ;
В) СОБЛЮДЕНИЕ НОРМ ЛИЧНОЙ ГИГИЕНЫ.
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ:
