Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Презентиция для коррекционно-развивающей работы с детьми. Раздел - фонетика. презентация к занятию по логопедии (старшая группа) по теме

Содержание

«Лягушечка -хоботок» Тянем губы мы к ушам,Улыбнемся малышам.А теперь сужаем губы,Словно дуем, дуем в трубыНа счёт «раз» улыбнись, не показывая зубки и удерживай губы в улыбке. На «два» — вытягивай сомкнутые губки вперёд и удерживай их
Артикуляционная гимнастикаМетодическое электронное пособие для детей старшего дошкольного возрастаАвтор: учитель-логопед ГБДОУ № «Лягушечка -хоботок» Тянем губы мы к ушам,Улыбнемся малышам.А теперь сужаем губы,Словно дуем, «Заборчик»Из зубов заборчик строй -Ровный, белый, не косой.Губки широко открой,Чтоб заборчик видеть «Лопатка» Язычок наш как лопатка -Очень ровный, очень гладкий.А такой лопаткойИ копать «Иголочка» Я иголку оструюДля шитья готовлю.Крепко я ее держу,Никого не уколю.Улыбнись, открой «Качели» На качелях я качаюсь:Вверх-вниз, вверх-вниз, Я до крыши поднимаюсь, А потом «Расческа»Необычная расческа у меня всегда с собой.Если хочешь, я секретом поделюсь сейчас «Часики» Влево-вправо, влево-вправоМой язык скользит лукаво:Словно маятник часов, Покачаться он готов.Давай покажем, «Горка» Горка длинная у нас!Мы прокатимся сейчас.Ты на горке удержись,Плавно, медленно катись.Улыбнись, «Вкусное варенье» Ох, и вкусное варенье!Жаль, осталось на губе.Язычок я поднимуИ остатки «Чашечка» Мы чаек горячийБудем пить на даче.Чашечку мы держимКрепче, крепче, крепчеДавай превратим «Лошадка» Скачем, скачем на лошадке. Очень цокать нам приятно. Ритм копыта отбивают, «Грибок»Вырос гриб большой в лесу,В садик гриб я принесу.Раз, два, три, четыре, «Гармошка» На гармошке мы играем.Рот пошире открываем,Челюсть вверх, челюсть вниз,Ты, смотри, не «Дятел» В барабан мы бьемНашим язычком.Громкий, громкий звукСлышен звонкий стук.Давай изобразим, как «Чистим зубки» Чищу зубы чисто, чистоИ снаружи, и внутри;Я хочу, чтобы всегдаБыли «Маляр»Красить потолок пора, Пригласили маляра.Челюсть ниже опускаем, Язык к небу поднимаем, Поведем Автор: Учитель-логопед ГБДОУ № 74  Красносельского р-на г. Санкт-Петербурга Лескина Ирина
Слайды презентации

Слайд 2 «Лягушечка -хоботок»
Тянем губы мы к ушам,
Улыбнемся малышам.
А

«Лягушечка -хоботок» Тянем губы мы к ушам,Улыбнемся малышам.А теперь сужаем губы,Словно

теперь сужаем губы,
Словно дуем, дуем в трубы




На счёт «раз»

улыбнись, не показывая зубки и удерживай губы в улыбке. На «два» — вытягивай сомкнутые губки вперёд и удерживай их в таком положении. Чередуй движения «лягушка — слоник» пять-шесть раз на счёт «раз-два».


Слайд 3 «Заборчик»
Из зубов заборчик строй -
Ровный, белый, не косой.
Губки

«Заборчик»Из зубов заборчик строй -Ровный, белый, не косой.Губки широко открой,Чтоб заборчик

широко открой,
Чтоб заборчик видеть свой.




Улыбнись, покажи сомкнутые зубки и

удерживай губы в улыбке. Повтори три-четыре раза.


Слайд 4 «Лопатка»
Язычок наш как лопатка -
Очень ровный, очень

«Лопатка» Язычок наш как лопатка -Очень ровный, очень гладкий.А такой лопаткойИ

гладкий.
А такой лопаткой
И копать приятно.





Открой ротик, улыбнись. Положи широкий

край язычка на нижнюю губу. И держи его под счет от одного до пяти-десяти.

Слайд 5 «Иголочка»
Я иголку острую
Для шитья готовлю.
Крепко я ее

«Иголочка» Я иголку оструюДля шитья готовлю.Крепко я ее держу,Никого не уколю.Улыбнись,

держу,
Никого не уколю.




Улыбнись, открой рот, сильно высуни острый язычок

изо рта и спрячь (рот не закрывать). Повтори три-четыре раза.


Слайд 6 «Качели»
На качелях я качаюсь:
Вверх-вниз, вверх-вниз,
Я до

«Качели» На качелях я качаюсь:Вверх-вниз, вверх-вниз, Я до крыши поднимаюсь, А

крыши поднимаюсь,
А потом спускаюсь вниз





Давай покачаем язычок на

качелях: улыбнись, открой рот, на счёт «раз» опусти кончик языка за нижние зубы, на счёт «два» — подними язычок за верхние зубы. Повтори пять-шесть раз.


Слайд 7 «Расческа»
Необычная расческа у меня всегда с собой.
Если хочешь,

«Расческа»Необычная расческа у меня всегда с собой.Если хочешь, я секретом поделюсь

я секретом поделюсь сейчас с тобой.
Зубы верхние причешут мою

нижнюю губу,
Зубы нижние причешут мою верхнюю губу.


Открой ротик и улыбнись. Верхними зубками «причеши» нижнюю губу. Нижними зубками «причеши» верхнюю губу.


Слайд 8 «Часики»
Влево-вправо, влево-вправо
Мой язык скользит лукаво:
Словно маятник часов,

«Часики» Влево-вправо, влево-вправоМой язык скользит лукаво:Словно маятник часов, Покачаться он готов.Давай


Покачаться он готов.




Давай покажем, как работают часики: улыб­нись, открой

рот, тянись попеременно, то к ле­вому углу рта, то к правому. Повтори пять-десять раз.


Слайд 9 «Горка»
Горка длинная у нас!
Мы прокатимся сейчас.
Ты на

«Горка» Горка длинная у нас!Мы прокатимся сейчас.Ты на горке удержись,Плавно, медленно

горке удержись,
Плавно, медленно катись.




Улыбнись, открой рот, кончик языка упри

за нижние зубы, язычок выгни, а боковые края языка прижми к верхним коренным зубам. Удерживай язык в таком положении под счёт до восьми - десяти.


Слайд 10 «Вкусное варенье»
Ох, и вкусное варенье!
Жаль, осталось на

«Вкусное варенье» Ох, и вкусное варенье!Жаль, осталось на губе.Язычок я поднимуИ

губе.
Язычок я подниму
И остатки оближу.





1. Представь, что ты ешь

варенье и испачкал губы. Надо их аккуратно облизать. Улыб­нись, открой рот, не закрывая рот, «слизы­вай» варенье с верхней губы. Старайся не под­держивать язык нижней губой.
2. Улыб­нись, открой рот, не закрывая рот, «оближи» губы по кругу( верхние и нижние).


Слайд 11 «Чашечка»
Мы чаек горячий
Будем пить на даче.
Чашечку мы

«Чашечка» Мы чаек горячийБудем пить на даче.Чашечку мы держимКрепче, крепче, крепчеДавай

держим
Крепче, крепче, крепче





Давай превратим язычок в чашку. Улыб­нись, открой

рот, высуни язычок и тяни его к носу. Старайся, чтобы бока языка были подня­ты, не поддерживай его верхней губой. Удер­живай язычок в таком положении под счёт до пяти - десяти. Повтори три-четыре раза.


Слайд 12 «Лошадка»
Скачем, скачем на лошадке.
Очень цокать нам

«Лошадка» Скачем, скачем на лошадке. Очень цокать нам приятно. Ритм копыта

приятно.
Ритм копыта отбивают,
Язычок им помогает.




Изобрази, как

лошадка стучит копытами: улыбнись, открой рот, щёлкай языком громко и энер­гично. Старайся, чтобы нижняя челюсть была неподвижна и «прыгал» только язык.


Слайд 13 «Грибок»
Вырос гриб большой в лесу,
В садик гриб я

«Грибок»Вырос гриб большой в лесу,В садик гриб я принесу.Раз, два, три,

принесу.
Раз, два, три, четыре, пять -
Гриб мне надо удержать.





Давай

сделаем «грибок». Улыбнись, от­крой рот, «приклей» (присоси) язык к нёбу, удерживай язык в таком положении на счёт до пяти-десяти (рот всё время широко от­крыт). Если «грибок» не получается, щёл­кай медленно язычком, как лошадка, почув­ствуй, как язычок «присасывается» к нёбу.


Слайд 14 «Гармошка»
На гармошке мы играем.
Рот пошире открываем,
Челюсть вверх,

«Гармошка» На гармошке мы играем.Рот пошире открываем,Челюсть вверх, челюсть вниз,Ты, смотри,

челюсть вниз,
Ты, смотри, не ошибись.








Давай сделаем «грибок». Улыбнись, от­крой

рот, «приклей» (присоси) язык к нёбу, открывай и закрывай рот удерживая язык в таком положении на счёт до пяти-десяти (рот шири от­крывай).


Слайд 15 «Дятел»
В барабан мы бьем
Нашим язычком.
Громкий, громкий звук
Слышен

«Дятел» В барабан мы бьемНашим язычком.Громкий, громкий звукСлышен звонкий стук.Давай изобразим,

звонкий стук.



Давай изобразим, как дятел стучит клювом по дереву.

Улыбнись, широко открой рот, подними язык вверх. Кончиком языка с силой ударяй по бугоркам за верхними зубами: Д-Д-Д... Старайся стучать сильно, следи, чтобы работал только кончик языка, а сам язык не прыгал. Стучи 10-20 секунд. А теперь постучи вот так: Д-дд, Д-ДД ... (выделенный звук произноси как можно энергичнее)


Слайд 16 «Чистим зубки»
Чищу зубы чисто, чисто
И снаружи, и

«Чистим зубки» Чищу зубы чисто, чистоИ снаружи, и внутри;Я хочу, чтобы

внутри;
Я хочу, чтобы всегда
Были белые они




1.Покажи, как язычок чистит

зубки: улыбнись, открой рот, кончиком языка сильно «чисти» (води влево - вправо) за нижними зубами под счёт (семь-восемь раз).
2.Теперь почисти за верхними зубами (рот широко открыт). Не спеши, «чисти» под счёт.


Слайд 17 «Маляр»
Красить потолок пора,
Пригласили маляра.
Челюсть ниже опускаем,
Язык

«Маляр»Красить потолок пора, Пригласили маляра.Челюсть ниже опускаем, Язык к небу поднимаем,

к небу поднимаем,
Поведем вперед-назад –
Наш маляр работе

рад!




Покажи, как маляр красит крышу. Улыбнись, открой рот, язык подними вверх и кончиком языка проводи по нёбу от верхних зубов к горлышку и обратно. Выполняй медленно, под счёт до восьми.


  • Имя файла: prezentitsiya-dlya-korrektsionno-razvivayushchey-raboty-s-detmi-razdel-fonetika-prezentatsiya-k-zanyatiyu-po-logopedii-starshaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 98
  • Количество скачиваний: 0