учителя о своем собственном здоровье. Педагог должен подавать пример
своим образом жизни и своим здоровьем. В своей педагогической деятельности пользуюсь приемами здоровьесберегающих технологий:- соблюдение СанПиН и правил охраны труда;
проведение физкультурных и динамических пауз;
эмоциональные разрядки на уроках, создание положительных эмоций, использование литературных и исторических отступлений;
учет продуктивности урока;
дозированные и дифференцированные Д/З;
игровые и групповые технологии, нестандартные уроки, интерактивные обучающие программы;
активные методы обучения формы организации познавательной деятельности учащихся;
аудиовизуальные средства обучения;
создание ситуации выбора и успеха;
приемы рефлексии;
минуты релаксации, аутогенные тренировки, формулы самовнушения, су-джок терапия, аурикулотерапия, кинезиологические упражнения;
- задачи со здоровьесберегающим содержанием;
Я – учитель Здоровья