Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Профессиональный имидж современного педагога

Содержание

2. Имидж учителя (от англ.
3. Имидж - своеобразный инструмент, помогающий
4. «Встречают по одёжке, а
5. 1900-1917 гг.: мундир и фуражка. В
6. 1917-1930 гг.: костюм или гимнастерка
7. 1930-1950 гг.: широкие брюки и чулки "в
8. 1960-1970 гг.: "двойки", куртки и блузки
9. 1980-1990 гг.: джинсы, мини, каблуки. Мужчины-учителя
10. 2000-ые гг.: все, только не дреды!
11. В законодательстве никак и нигде не регламентируется
12. АнкетаПриняли участие:91 ученик в возрасте от 12 до 15 лет
13. Вопросы для размышления:Что влияет на имидж современного
14. Определяющим при формировании имиджа должно стать:Высокая самооценка
15. Позитивный имидж – это профессиональное
16. Мы глубоко убеждены, что имидж должен включать
17. ПрофессиограммаПРОФЕССИОГРАММА ОБЩЕПЕДАГОГИЧЕСКАЯ - идеальная абстрактная модель личности
18. Задание 1«Идеальный педагог» с точки зрения…»РодителейАдминистрацииСамого педагогаУчащихсяСовременного общества
19. Задание 2 Имидж современного педагога
20. ПсихологПрофессионально важные качества современного педагога...
21. ПоэтПример:Современный наш учитель!Его задача, в чем она?Он жизни будущей строитель,Как и в другие времена.Это …
22. Художник?Ваша эмблема…
23. Синквейн (пятистрочие) Правила составления синквейна:1 строка –
24. Пример синквейна:Педагог,Добрый, знающий,Помогает, воспитывает, учит…Любит всех детей.Мастер.
25. Скачать презентацию
26. Похожие презентации

Имидж учителя (от англ. image - образ) - это эмоционально окрашенный стереотип восприятия образа учителя в сознании воспитанников, коллег, социального окружения, в массовом сознании.

Главная
Педагогика
Профессиональный имидж современного педагога

«Профессиональный имидж современного педагога»

Имидж учителя (от англ. image - образ) - это

Имидж - своеобразный инструмент, помогающий выстраивать отношения с окружающими, тем

«Встречают по одёжке, а провожают по уму». Для многих

1900-1917 гг.: мундир и фуражка. В России для учителей гимназии -

1917-1930 гг.: костюм или гимнастерка Единая форма для учителей отменена.

1980-1990 гг.: джинсы, мини, каблуки. Мужчины-учителя сбросили официальные костюмы, заменив пиджаки

2000-ые гг.: все, только не дреды! Модно все, что на улице,

В законодательстве никак и нигде не регламентируется имидж педагога Эта

АнкетаПриняли участие:91 ученик в возрасте от 12 до 15 лет

Вопросы для размышления:Что влияет на имидж современного учителя?Какие условия способствуют формированию позитивного

Определяющим при формировании имиджа должно стать:Высокая самооценка и уверенность в себе;Социальная и

Позитивный имидж – это профессиональное требование, предъявляемое обществом современному учителю.

Мы глубоко убеждены, что имидж должен включать в себя не только визуальный

ПрофессиограммаПРОФЕССИОГРАММА ОБЩЕПЕДАГОГИЧЕСКАЯ - идеальная абстрактная модель личности учителя, в комплексе обобщающая (интегрирующая)

Задание 1«Идеальный педагог» с точки зрения…»РодителейАдминистрацииСамого педагогаУчащихсяСовременного общества

ПсихологПрофессионально важные качества современного педагога...

ПоэтПример:Современный наш учитель!Его задача, в чем она?Он жизни будущей строитель,Как и в другие времена.Это …

Синквейн (пятистрочие) Правила составления синквейна:1 строка – 1 существительное,2 строка – 2

Пример синквейна:Педагог,Добрый, знающий,Помогает, воспитывает, учит…Любит всех детей.Мастер.

Измените свою жизненную установку (если она не способствует успеху),

Слайды презентации

Слайд 2 Имидж учителя
(от англ. image

- образ) - это эмоционально окрашенный стереотип восприятия образа

учителя в сознании воспитанников, коллег, социального окружения, в массовом сознании.

Слайд 3 Имидж - своеобразный инструмент, помогающий выстраивать

отношения с окружающими, тем более , что 85% людей

строят свое первое впечатление на основе внешних данных собеседника.

Слайд 4 «Встречают по одёжке, а провожают

по уму». Для многих людей информация, полученная от зрительного

образа, является единственным «банком данных» о человеке, и на этом основании они выстраивают свои отношения.

Слайд 5 1900-1917 гг.: мундир и фуражка.
В России

для учителей гимназии - мужчин была обязательна единая форма,

введенная Министерством просвещения: мундир, форменные брюки и фуражка.

Слайд 6 1917-1930 гг.: костюм или гимнастерка
Единая

форма для учителей отменена. Носить предлагалось: мужчинам строгие костюмы,

белую сорочку, галстук, женщинам - строгие платья с кружевным или шелковым воротником, а также блузы и юбки длиной до щиколотки или середины голени.

Слайд 7 1930-1950 гг.: широкие брюки и чулки "в резинку".

В моде двубортные костюмы, широкие брюки, закрытые шерстяные

жилеты, добротные ботинки. У дам те же строгие платья с аккуратным воротничком и манжетами либо трикотажные жилеты поверх блузы и - никаких украшений и яркого маникюра.

Слайд 8 1960-1970 гг.: "двойки", куртки и блузки

Мужчины: костюм-двойка в союзе с вельветовыми куртками. Для учителей-женщин

допускаются платья из легких тканей, трикотажные кофточки, шелковые блузки, однако каблуки по негласному правилу не превышают 4-5 см.

Слайд 9 1980-1990 гг.: джинсы, мини, каблуки.
Мужчины-учителя сбросили

официальные костюмы, заменив пиджаки трикотажными свитерами, а брюки джинсами,

у дам кое-где мелькают даже брючные костюмы и мини-юбки

Слайд 10 2000-ые гг.: все, только не дреды!
Модно

все, что на улице, но в разумных пределах.

Пирсинг, дреды, тату - основание для отказа при приеме на работу.

Слайд 11 В законодательстве никак и нигде не регламентируется имидж

педагога
Эта политика полностью отдается в руки

отдельно взятому учреждению образования - при приеме на работу будущий учитель должен предъявить лишь диплом с соответствующим образованием и квалификацией.

Слайд 12 Анкета

Приняли участие:
91 ученик
в возрасте от 12 до

15 лет

Слайд 13 Вопросы для размышления:
Что влияет на имидж современного учителя?
Какие

Вопросы для размышления:Что влияет на имидж современного учителя?Какие условия способствуют формированию

условия способствуют формированию позитивного имиджа?
Что в опыте работы помогает

достигать положительных результатов, повышать имидж?

Слайд 14 Определяющим при формировании имиджа должно стать:
Высокая самооценка и

Определяющим при формировании имиджа должно стать:Высокая самооценка и уверенность в себе;Социальная

уверенность в себе;
Социальная и личная ответственность (“я – причина

всего положительного и отрицательного в моей жизни”);
Желание меняться и умение рисковать при здоровом чувстве самосохранения.

Слайд 15 Позитивный имидж – это профессиональное требование,

предъявляемое обществом современному учителю. Ведь личность ребенка формируется под

влиянием личности педагога, и это влияние может быть и бессознательным.

Слайд 16 Мы глубоко убеждены, что имидж должен включать в

Мы глубоко убеждены, что имидж должен включать в себя не только

себя не только визуальный образ (костюм, прическа, пластика, мимика),

но и внутренний образ (голос, темперамент, настроение), менталитет (интеллект, духовная практика), профессиональную подготовку.

Слайд 17 Профессиограмма
ПРОФЕССИОГРАММА ОБЩЕПЕДАГОГИЧЕСКАЯ - идеальная абстрактная модель личности учителя,

ПрофессиограммаПРОФЕССИОГРАММА ОБЩЕПЕДАГОГИЧЕСКАЯ - идеальная абстрактная модель личности учителя, в комплексе обобщающая

в комплексе обобщающая (интегрирующая) ее самые существенные качества, необходимые

для осуществления профессиональной деятельности, то есть для решения образовательно-воспитательных задач в любой педагогической системе (в любом образовательном учреждении)