Психолого-педагогическое сопровождение воспитательного процессаОбеспечение процесса адаптации к школеПсихолого-педагогическое просвещение родителей и учащихсяСоздание детского коллектива и самоуправления в нем
умеющей преодолевать трудности и добиваться своей цели. Задачи: Создавать условия для проявления творческой индивидуальности, развития детских талантов; Способствовать формированию основ культуры поведения; Воспитывать высокие моральные качества личности; Развивать навыки самоуправления в классе; Формировать ценности здоровья Воспитывать стремление стать образованным и культурным человеком.
котором учится мой ребенок, можно назвать дружным. Б) в среде
своих одноклассников мой ребенок чувствует себя комфортно. В) Учитель проявляет доброжелательное отношение к моему ребенку. Г) Я испытываю чувство взаимопонимания в контакте с классным руководителем. Д) в классе проводятся дела, которые полезны и интересны моему ребенку. Е) классный руководитель учитывает индивидуальные особенности моего ребенка. Ж) классный руководитель заботится о физическом развитии и здоровье моего ребенка. З) классный руководитель создает условия для проявления и развития способностей моего ребенка. И) классный руководитель по-настоящему готовит моего ребенка к самостоятельной жизни. К) классный руководитель создает условия для достойного поведения моего ребенка.
Слайд 10 Удовлетворенность родителей воспитательной работой в