Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие физического и психологического здоровья средствами внеурочной деятельности

Содержание

Внеурочная деятельностьАзбука здоровья
Козорезова Инесса Александровнаучитель начальных классовМБОУ Школа №46г. РязаньРазвитие физического и психологического здоровья средствами внеурочной деятельности Внеурочная деятельностьАзбука здоровья Девиз Здоровым быть – здорово! Внеурочная деятельность	Составная часть учебно-воспитательного процесса и одна из форм организации свободного времени учащихся. Способствует развитию интереса ребенка к познанию собственных возможностей;Учит находить пути преодоления трудностей;Способствует Программа внеурочной деятельности для 1 класса «Азбука здоровья»Теоретическая частьПрактическая часть Теоретическая часть Практическая часть Игры на свежем воздухе Зарядка для глаз Дыхательная гимнастика Психогимнастика Оживлялки ФИЗМИНУТКА«КУКАРЕЛЛА» ХОРОШЕГОНАСТРОЕНИЯ!И. А. Шиенок Азбука здоровьяФормирует навыки самоорганизации культурного досуга;влияет на формирование двигательных умений и навыков Движение может заменить любое лекарство, но ни одно лекарство не заменит движения.  Народная мудрость. Использованные источникиЦветочный декор: http://s1.pic4you.ru/allimage/y2012/11-18/12216/2705542.png  Зеленые лепестки: http://www.renders-graphiques.fr/image/upload/normal/teddy_18.png Фон: http://4.bp.blogspot.com/-prH8vTwL9A4/TlHjUgLw24I/AAAAAAAAAUQ/tE_5fh9Hq2I/s1600/background-16.jpg Цветочный фон для текста: http://www.lenagold.ru/fon/flo/nar/daffodil26.jpg
Слайды презентации

Слайд 2 Внеурочная деятельность
Азбука здоровья

Внеурочная деятельностьАзбука здоровья

Слайд 3 Девиз
Здоровым быть – здорово!

Девиз Здоровым быть – здорово!

Слайд 4 Внеурочная деятельность
Составная часть учебно-воспитательного процесса и одна из

Внеурочная деятельность	Составная часть учебно-воспитательного процесса и одна из форм организации свободного времени учащихся.

форм организации свободного времени учащихся.


Слайд 5 Способствует развитию интереса ребенка к познанию собственных возможностей;
Учит

Способствует развитию интереса ребенка к познанию собственных возможностей;Учит находить пути преодоления

находить пути преодоления трудностей;
Способствует установлению атмосферы дружелюбия;
Формирует коммуникативные навыки.


Слайд 6 Программа внеурочной деятельности для 1 класса «Азбука здоровья»
Теоретическая

Программа внеурочной деятельности для 1 класса «Азбука здоровья»Теоретическая частьПрактическая часть

часть
Практическая часть


Слайд 7 Теоретическая часть

Теоретическая часть

Слайд 9 Практическая часть

Практическая часть

Слайд 11 Игры на свежем воздухе

Игры на свежем воздухе

Слайд 16 Зарядка для глаз

Зарядка для глаз

Слайд 18 Дыхательная гимнастика


Дыхательная гимнастика

Слайд 19 Психогимнастика


Психогимнастика

Слайд 20 Оживлялки


Оживлялки

Слайд 21 ФИЗМИНУТКА
«КУКАРЕЛЛА»

ФИЗМИНУТКА«КУКАРЕЛЛА»

Слайд 32 ХОРОШЕГО
НАСТРОЕНИЯ!
И. А. Шиенок

ХОРОШЕГОНАСТРОЕНИЯ!И. А. Шиенок

Слайд 35 Азбука здоровья
Формирует навыки самоорганизации культурного досуга;
влияет на формирование

Азбука здоровьяФормирует навыки самоорганизации культурного досуга;влияет на формирование двигательных умений и

двигательных умений и навыков и стимулирует развитие основных физических

качеств;
способствует охране и укреплению психического здоровья наличием положительных эмоций;
стимулирует процессы роста и развития, что благоприятно сказывается на созревании и детского организма.


Слайд 36 Движение может заменить любое лекарство, но ни одно

Движение может заменить любое лекарство, но ни одно лекарство не заменит движения. Народная мудрость.

лекарство не заменит движения. Народная мудрость.


  • Имя файла: razvitie-fizicheskogo-i-psihologicheskogo-zdorovya-sredstvami-vneurochnoy-deyatelnosti.pptx
  • Количество просмотров: 96
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Звук и буква Ш
Следующая - Виды загрязнения