Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие логического мышления с помощью дидактических игр

Содержание

Головні завдання розвитку логічного мислення у дітей дошкільного вікуСприяти формуванню у дітей умінь міркувати і робити висновкиРозвивати операції логічного мислення: аналізу, синтезу, порівняння Формувати самостійну розумову діяльність дітей в певних якостях мислення Виховувати ініціативність, кмітливість,
Розвиток логічного мислення за допомогою дидактичної гри Мовчан Наталія Михайлівна Головне Головні завдання розвитку логічного мислення у дітей дошкільного вікуСприяти формуванню у Психолого-педагогічні умови розвитку логічного мислення у дошкільнятСистематичне створення проблемних і ігрових Наочно–дійова (Притаманна дітям 3-х років, які в цьому віковому проміжку, сприймають все Етапи формування логічного мислення Порівняння, узагальнення, групування, класифікація Моделювання Алгоритми Завдання Виділення істотних ознак літає – не літає їстівне – не їстівне Порівняння предметів і явищ за властивостями і якостямиПорівняння, узагальнення, групування, класифікація знайди Знайомство з протилежними поняттямиПорівняння, узагальнення, групування, класифікаціядовгий – короткийлегкий – важкийгіркий – Групування предметів Порівняння, узагальнення, групування, класифікація назви одним словом 4-й зайвий що спільного і чим відрізняються Моделювання і алгоритми Порівняння, узагальнення, групування, класифікація Що було спочатку, а що
Слайды презентации

Слайд 2





Головні завдання
розвитку логічного
мислення у дітей

Головні завдання розвитку логічного мислення у дітей дошкільного вікуСприяти формуванню


дошкільного віку






Сприяти
формуванню у дітей
умінь міркувати
і робити

висновки

Розвивати операції
логічного мислення:
аналізу, синтезу,
порівняння

Формувати самостійну
розумову діяльність
дітей в певних
якостях мислення

Виховувати ініціативність,
кмітливість, активність
в розумовій діяльності

Розвивати операції
логічного мислення:
аналіз, синтез,
порівняння

Формувати самостійну
розумову діяльність
дітей в певних
якостях мислення

Слайд 3 Психолого-педагогічні умови
розвитку логічного мислення у дошкільнят
Систематичне

Психолого-педагогічні умови розвитку логічного мислення у дошкільнятСистематичне створення проблемних і

створення
проблемних і ігрових ситуацій,
які сприятимуть розвитку
пам’яті

і мислення

Урахування вікових та індивідуально-психологічних
особливостей, при визначенні змісту проблемних та
ігрових ситуацій, і їх співвідношення

Оптимальне співвідношення
ігрових і проблемних ситуацій
залежно від етапу навчання

Слайд 4 Наочно–дійова

(Притаманна дітям
3-х років, які в цьому

Наочно–дійова (Притаманна дітям 3-х років, які в цьому віковому проміжку, сприймають

віковому проміжку,
сприймають все
через дії)
Наочно–образна

(Характеризує дітей
4-5

р. Саме в цьому
віці, діти здатні
мислити за
допомогою образів)

Мовно–логічна
(Виникає у дітей
старшого
дошкільного
віку (6 -7 р.). Саме
в цей віковий період
вони легко
міркують в розумі)

Основні стадії розвитку логічного мислення

Слайд 5 Етапи формування логічного мислення
Порівняння, узагальнення, групування,

Етапи формування логічного мислення Порівняння, узагальнення, групування, класифікація Моделювання Алгоритми


класифікація
Моделювання
Алгоритми
Завдання на кмітливість та здогадку

Уточнення прихованого змісту загадок і прислів’їв

Слайд 6

Слайд 7 Виділення істотних ознак

літає – не літає

Виділення істотних ознак літає – не літає їстівне – не їстівне

їстівне – не їстівне

впізнай тварину (предмет тощо)

за описом

що буває червоного (зеленого тощо) кольору

загадай, ми відгадаємо

Порівняння, узагальнення, групування, класифікація

Слайд 8 Порівняння предметів і явищ за властивостями і якостями
Порівняння,

Порівняння предметів і явищ за властивостями і якостямиПорівняння, узагальнення, групування, класифікація

узагальнення, групування, класифікація
знайди предмет, не схожий на інші

зима – літо

що, на що схоже

порівняй картинку і знайди відмінності

що змінилось?

Слайд 9 Знайомство з протилежними поняттями
Порівняння, узагальнення, групування, класифікація
довгий –

Знайомство з протилежними поняттямиПорівняння, узагальнення, групування, класифікаціядовгий – короткийлегкий – важкийгіркий

короткий


легкий – важкий


гіркий – солодкий


високий – низький тощо

Слайд 10 Групування предметів
Порівняння, узагальнення, групування, класифікація
назви одним

Групування предметів Порівняння, узагальнення, групування, класифікація назви одним словом 4-й зайвий що спільного і чим відрізняються

словом


4-й зайвий


що спільного і чим відрізняються

Слайд 11 Моделювання і алгоритми
Порівняння, узагальнення, групування, класифікація
Що

Моделювання і алгоритми Порівняння, узагальнення, групування, класифікація Що було спочатку, а

було спочатку, а що потім


Встанови послідовність


Що в

цьому рядку пропущено


Розташуй і назви по-порядку
  • Имя файла: razvitie-logicheskogo-myshleniya-s-pomoshchyu-didakticheskih-igr.pptx
  • Количество просмотров: 88
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Основные фонетические категории, предмет фонетики
Следующая - Высший Совет старшеклассников ШДР Радуга и их лидер Моисеева Валерия представляют:

Похожие презентации

tula - moy kray rodnoy 1 tula - moy kray rodnoy 1 105
Родительское собрание Развитие артикуляционного аппарата у детей материал по логопедии Родительское собрание Развитие артикуляционного аппарата у детей материал по логопедии 116
Улица Астраханская план-конспект занятия (4 класс) Улица Астраханская план-конспект занятия (4 класс) 90
Презентация к классному часу Театры России и города Брянска Презентация к классному часу Театры России и города Брянска 146
Авторская разработка логопедического занятия с использованием здоровьесберегающих технологий и ИКТ. Сказка Путешествие мальчиков-пальчиков и девочек-принцесс методическая разработка по логопедии (подготовительная группа) по теме Авторская разработка логопедического занятия с использованием здоровьесберегающих технологий и ИКТ. Сказка Путешествие мальчиков-пальчиков и девочек-принцесс методическая разработка по логопедии (подготовительная группа) по теме 122
Из опыта работы по теме Формирование ценностных ориентаций школьников Из опыта работы по теме Формирование ценностных ориентаций школьников 124
Электронное пособие по теме Логопедические игры на звук [Л] презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) по теме Электронное пособие по теме Логопедические игры на звук [Л] презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) по теме 106
конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [з] в слогах, словах план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [з] в слогах, словах план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) 142
Беседа с детьми Понять и принять в начальных классах классный час (2 класс) Беседа с детьми Понять и принять в начальных классах классный час (2 класс) 143
oznakomlenie shkolnikov s professiyami oznakomlenie shkolnikov s professiyami 113
motorika1 - kopiya motorika1 - kopiya 109
Проект Моя семья в старшей группе проект Проект Моя семья в старшей группе проект 129
Бинарное интегрированное НОД учителя-логопеда и музыкального руководителя Прогулка в осенний лес план-конспект занятия по логопедии (средняя группа) по теме Бинарное интегрированное НОД учителя-логопеда и музыкального руководителя Прогулка в осенний лес план-конспект занятия по логопедии (средняя группа) по теме 103
Формирование самоконтроля и самооценки у школьников в условиях обновления содержания образования. статья по теме Формирование самоконтроля и самооценки у школьников в условиях обновления содержания образования. статья по теме 121
Правила эффективного общения с детьми от одного года до четырех лет Правила эффективного общения с детьми от одного года до четырех лет 98
Природа моего края презентация к уроку ( группа) Природа моего края презентация к уроку ( группа) 106
Компетентностно – ориентированные технологии работы педагогов с родителями Компетентностно – ориентированные технологии работы педагогов с родителями 91
Урок мира и дружбы. Классный час 1 сентября. классный час Урок мира и дружбы. Классный час 1 сентября. классный час 121
Исследовательский проект Герои ВОВ в моей семье Исследовательский проект Герои ВОВ в моей семье 113
Человек живет землей, а земля человеком... план-конспект занятия (4 класс) Ход урока.I Организационная часть.II Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности. Человек живет землей, а земля человеком... план-конспект занятия (4 класс) Ход урока.I Организационная часть.II Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности. 97
Презентация к занятию по теме Мебель презентация к уроку по логопедии (старшая группа) Презентация к занятию по теме Мебель презентация к уроку по логопедии (старшая группа) 83
Презентаия к классному часу С победой в сердце презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) Презентаия к классному часу С победой в сердце презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) 161
Актуальные технологии в историческом образовании. Современные требования к уроку истории Актуальные технологии в историческом образовании. Современные требования к уроку истории 120
Презентация на педсовет Актуальные проблемы организации воспитательного процесса (из опыта работы) Презентация на педсовет Актуальные проблемы организации воспитательного процесса (из опыта работы) 126
Презентация Чеченская республика к Дню толерантности. презентация к уроку (3 класс) Презентация Чеченская республика к Дню толерантности. презентация к уроку (3 класс) 104
Презентация Скоро в школу презентация по теме Презентация Скоро в школу презентация по теме 105
Проблемно-поисковые образовательные технологии Проблемно-поисковые образовательные технологии 95
Творческий отчёт классного руководителя Творческий отчёт классного руководителя 130
экологический брейн-ринг методическая разработка (1 класс) по теме экологический брейн-ринг методическая разработка (1 класс) по теме 116
Карта путешествия Карта путешествия 135