Презентация на тему Сетевой проект как инструмент стимулирования читательской активности и формирования читательских компетенций школьников

2012г.
«Книжка на ладошке»,
2012г.
«Сокровища Каменного Великана»,
2012, 2015, 2017

«Если по соседству жить»,
2013г.

«Про палочку-выручалочку, мешок яблок и дружбу»,
2013г.

«Вершины Каменного пояса»,
2015, 2016, 2017г.

«Время читать!»,
2016г.

«Приключения любознательных»
2017г.

# Маршрут в будущее

будущее

использованием
художественных произведений

# Маршрут в будущее
Эмоциональный компонент

Коммуникативный компонент

Правовой компонент

«Отечественная война 1812 года»,
75 отрядов – в проекте
177 работ

# Маршрут в будущее

1 день проекта: смайлики, «приветы» и т.д.

Форум – 59

# Маршрут в будущее

«Если я читаю, я становлюсь…»;
1802 человека – опрос «Традиции

# Маршрут в будущее

увлекательно и интересно!!!))) »;
«Анкеты я раздала своим подругам и сёстрам.

Время читать!

# Маршрут в будущее

чтение;
ментальная карта по сказке Р. Киплинга;
интерактивное задание по сказке

смысловое чтение;
критическое мышление;
поиск, анализ и оценка информации;
преобразование одного вида информации в другой;
навыки коллективного сотрудничества;
формирование и развитие ИКТ-компетенций

# Маршрут в будущее

редут: создать ленту времени по одному из сражений
Памятный редут

Смысловое чтение
Формирование и развитие ИКТ-компетенций
Поиск и анализ информации
Совместная деятельность внутри группы
Организация совместной деятельности в рамках проекта

# Маршрут в будущее

коллективной ментальной карте «Слово из легенды»

Второй этап:
Интерактивное задание по

Смысловое чтение
Умение преобразовывать текст в другие виды информации
Умение организовать сотрудничество и совместную деятельность
Умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей, владение письменной речью

# Маршрут в будущее

http://goo.gl/rIJfWa

«Буккроссинг»
Смысловое чтение
Ознакомительное чтение
Умение представить информацию в другом формате
Умение организовать

# Маршрут в будущее

http://www.nachalka.com/suteev

«Если я читаю, я становлюсь…»
https://sites.google.com/site/familichtenie/
поиск информации;
определение ключевых

коллекция облаков слов

# Маршрут в будущее

древо моей семьи»
интерактивное задание;
акция «Мы – читаем!»;

https://sites.google.com/site/familichtenie/

коллекция мини-исследований

поиск, анализ и систематизация информации;
преобразование одного вида информации в другую;
умение организовать сотрудничество и совместную деятельность;
критическое мышление;
умение делать выводы;
навыки коммуникации;
повышение уровня ИКТ.

«Время читать!»
https://sites.google.com/site/familichtenie/

буктьюб «Время читать!»

смысловое чтение;
развитие критического

# Маршрут в будущее

относится к художественному тексту как получатель информации… Вторая относится