Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Индивидуальный образовательный маршрут в системе начального образования. презентация к уроку

Содержание

Индивидуальный образовательный маршрут – это целенаправленно проектируемая дифференцированная образовательная программа, обеспечивающая обучающемуся позиции субъекта выбора, разработки и реализации образовательной программы при осуществлении преподавателями педагогической поддержки его самоопределения и самореализации.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ Индивидуальный образовательный маршрут – это целенаправленно проектируемая дифференцированная образовательная программа, обеспечивающая обучающемуся Структура индивидуального образовательного маршрутаЦелевойСодержательныйТехнологическийДиагностическийОрганизационно-педагогическийРезультативный Этапы проектирования индивидуального образовательного маршрута:Определение потребностей и мотивов;Постановка цели;Разработка содержания индивидуального образовательного Выбор ИОМ определяется комплексом факторов:особенностями, интересами и потребностями самого ученика и его Эффективность разработки ИОМ обуславливается рядом условий: осознание всеми участниками педагогического процесса необходимости осуществление психолого-педагогического сопровождения и информационной поддержки процесса разработки индивидуального образовательного маршрута учащимися;активное Лист индивидуального маршрута обученияФИО __________________________________________Обучающегося _____ класса на _______/_______ учебный год              Зам. директора Индивидуальный образовательный маршрутФИО______________________________,Обучающегося (ейся) _____ класса школы № ____ г. __________ на Таким образом, индивидуальный образовательный маршрут реально становится персональным путём реализации личностного потенциала ученика в образовании.
Слайды презентации

Слайд 2 Индивидуальный образовательный маршрут – это целенаправленно проектируемая дифференцированная

Индивидуальный образовательный маршрут – это целенаправленно проектируемая дифференцированная образовательная программа, обеспечивающая

образовательная программа, обеспечивающая обучающемуся позиции субъекта выбора, разработки и

реализации образовательной программы при осуществлении преподавателями педагогической поддержки его самоопределения и самореализации.

Слайд 3 Структура индивидуального образовательного маршрута


Целевой
Содержательный
Технологический
Диагностический
Организационно-педагогический
Результативный

Структура индивидуального образовательного маршрутаЦелевойСодержательныйТехнологическийДиагностическийОрганизационно-педагогическийРезультативный

Слайд 4 Этапы проектирования индивидуального образовательного маршрута:
Определение потребностей и мотивов;
Постановка

Этапы проектирования индивидуального образовательного маршрута:Определение потребностей и мотивов;Постановка цели;Разработка содержания индивидуального

цели;
Разработка содержания индивидуального образовательного маршрута;
Определение технологического инструментария;
Определение направлений диагностического

сопровождения обучающегося;
Определение условий, обеспечивающих достижение цели;
Обсуждение результатов и корректировка.

Слайд 5 Выбор ИОМ определяется комплексом факторов:

особенностями, интересами и потребностями

Выбор ИОМ определяется комплексом факторов:особенностями, интересами и потребностями самого ученика и

самого ученика и его родителей в достижении необходимого образовательного

результата;
профессионализмом педагогического коллектива;
возможностями школы удовлетворить образовательные потребности учащихся;
возможностями материально-технической базы школы.


Слайд 6
Эффективность разработки ИОМ обуславливается рядом условий:

осознание всеми

Эффективность разработки ИОМ обуславливается рядом условий: осознание всеми участниками педагогического процесса

участниками педагогического процесса необходимости и значимости индивидуального образовательного маршрута

как одного из способов самоопределения, самореализации и проверки правильности выбора профилирующего направления дальнейшего обучения;


Слайд 7 осуществление психолого-педагогического сопровождения и информационной поддержки процесса разработки

осуществление психолого-педагогического сопровождения и информационной поддержки процесса разработки индивидуального образовательного маршрута

индивидуального образовательного маршрута учащимися;
активное включение учащихся в деятельность по

созданию индивидуального образовательного маршрута;
организация рефлексии как основы коррекции индивидуального образовательного маршрута.


Слайд 8 Лист
индивидуального маршрута обучения
ФИО __________________________________________
Обучающегося _____ класса
на

Лист индивидуального маршрута обученияФИО __________________________________________Обучающегося _____ класса на _______/_______ учебный год              Зам.

_______/_______ учебный год
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
 
Зам. директора по УВР ______________/___________ /
Обучающегося (ейся)

________________/____________/


Слайд 9 Индивидуальный образовательный маршрут
ФИО______________________________,
Обучающегося (ейся) _____ класса
школы №

Индивидуальный образовательный маршрутФИО______________________________,Обучающегося (ейся) _____ класса школы № ____ г. __________

____ г. __________
на ______/_____ учебный год
Планы на будущее

________________________________





Выводы и рекомендации:___________________

Выводы и рекомендации: _______________________________________________________


  • Имя файла: individualnyy-obrazovatelnyy-marshrut-v-sisteme-nachalnogo-obrazovaniya-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 128
  • Количество скачиваний: 1