Презентация на тему Театрализованная деятельность как средство коррекции речевых нарушений материал по логопедии

Содержание

2. Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего, полноценного
3. «В игре ребенок развивается, познает мир, общается»Основной
4. Одним из этапов в работе над театрализованной деятельностью является работа над просодикой (интонационной выразительностью речи).
6. С.Л Рубинштейн: «Чем выразительнее речь, тем более
7. Значение:Развитие словарного запаса Развитие диалогической и монологической
8. ТЕХНИКА РЕЧИ1. Расслабление2. Дыхание3. Артикуляция 4. Дикция
9. расслабление
10. дыхание
11. артикуляция
12. дикция
13. Работа с гласнымиСогласный + гласный ЧистоговоркиСкороговорки
14. И Э А О У ЫБ, П;
15. ГЛАВНЫЙ СЕКРЕТ!СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД!Планомерно, систематически и целенаправленно организуя
17. Скачать презентацию
18. Похожие презентации

Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего, полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношение со сверстниками

Главная
Педагогика
Театрализованная деятельность как средство коррекции речевых нарушений материал по логопедии

Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего, полноценного развития детей. Чем богаче и

«В игре ребенок развивается, познает мир, общается»Основной вид деятельности ребенка - игра.

Одним из этапов в работе над театрализованной деятельностью является работа над просодикой (интонационной выразительностью речи).

Театрализованная деятельность как средство коррекции речевых нарушений материал по логопедии

С.Л Рубинштейн: «Чем выразительнее речь, тем более она речь, а не только

Значение:Развитие словарного запаса Развитие диалогической и монологической речи Развитие грамматического строя речи,

ТЕХНИКА РЕЧИ1. Расслабление2. Дыхание3. Артикуляция 4. Дикция

Работа с гласнымиСогласный + гласный ЧистоговоркиСкороговорки

ГЛАВНЫЙ СЕКРЕТ!СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД!Планомерно, систематически и целенаправленно организуя театрализованную деятельность вместе с детьми,

Слайды презентации

Слайд 2 Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего, полноценного развития

Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего, полноценного развития детей. Чем богаче

детей. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем

легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношение со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его развитие.

Слайд 3 «В игре ребенок развивается, познает мир, общается»
Основной вид

«В игре ребенок развивается, познает мир, общается»Основной вид деятельности ребенка -

деятельности ребенка - игра. Игра источник его нравственного, умственного

развития, условие формирование личности, его речи и общения.
Театрализованная деятельность – это игра.
Это самый распространенный вид детского творчества.

Слайд 4 Одним из этапов в работе над театрализованной деятельностью

является работа над просодикой (интонационной выразительностью речи).

Слайд 5

Слайд 6 С.Л Рубинштейн: «Чем выразительнее речь, тем более она

С.Л Рубинштейн: «Чем выразительнее речь, тем более она речь, а не

речь, а не только язык, потому что чем выразительнее

речь, тем больше в ней выступает говорящий; его лицо, он сам».
Использование детьми разнообразных средств выразительности речи – важнейшее условие своевременного речевого развития.
Интонационной выразительностью речи дети овладевают преимущественно к пятилетнему возрасту, в процессе общения со взрослыми.