Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Театрализованная деятельность в ДОУ

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ДЕТСКИЙ ТЕАТР»ЗАМЫСЕЛРАЗРАБОТКА ИДЕИПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИПОСТАНОВОЧНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ И ВЗРОСЛЫМИПОКАЗ СПЕКТАКЛЯОБЫГРЫВАНИЕ СПЕКТАКЛЯАНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОЕКТА
МДОУ АННИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД № 5 ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДАТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУАННА 2010 ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ДЕТСКИЙ ТЕАТР»ЗАМЫСЕЛРАЗРАБОТКА ИДЕИПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИПОСТАНОВОЧНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ЗАДАЧИ, РЕАЛИЗУЕМЫЕ В ПРОЦЕССЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ТЕАТР ХАРАКТЕРИСТИКА ЭТАПОВ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ДЕТСКИЙ ТЕАТР»I ЭТАП - ЗАМЫСЕЛ (определение замысла за II ЭТАП - РАЗРАБОТКА ИДЕИ (за 2 месяца до начала работы с III ЭТАП - ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ (за 2-1,5 месяца до проведения IV ЭТАП - ПОСТАНОВОЧНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ И ВЗРОСЛЫМИ (начинается за 1,5 V ЭТАП - ПОКАЗ СПЕКТАКЛЯ - создание игровой ситуации: «Мы – артисты VI ЭТАП - ОБЫГРЫВАНИЕ СПЕКТАКЛЯ (этот период продолжается 6-10 дней после премьеры)-обсуждение VII ЭТАП - АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОЕКТАОбсуждение взрослыми результатов работы с детьми по Разностороннее развитие детей дошкольного возраста  в театрализованной    деятельности Ожидаемые результаты развития детей старшего дошкольного возрастаУ детей развиты познавательные способности.У детей
Слайды презентации

Слайд 2 ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ДЕТСКИЙ ТЕАТР»
ЗАМЫСЕЛ

РАЗРАБОТКА ИДЕИ

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА С

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ДЕТСКИЙ ТЕАТР»ЗАМЫСЕЛРАЗРАБОТКА ИДЕИПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИПОСТАНОВОЧНАЯ РАБОТА С

ДЕТЬМИ

ПОСТАНОВОЧНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ И ВЗРОСЛЫМИ

ПОКАЗ СПЕКТАКЛЯ

ОБЫГРЫВАНИЕ СПЕКТАКЛЯ

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ

ПРОЕКТА


Слайд 3 ЗАДАЧИ, РЕАЛИЗУЕМЫЕ В ПРОЦЕССЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ТЕАТР"

ЗАДАЧИ, РЕАЛИЗУЕМЫЕ В ПРОЦЕССЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ТЕАТР

Слайд 4 ХАРАКТЕРИСТИКА ЭТАПОВ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ДЕТСКИЙ ТЕАТР»
I ЭТАП -

ХАРАКТЕРИСТИКА ЭТАПОВ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ДЕТСКИЙ ТЕАТР»I ЭТАП - ЗАМЫСЕЛ (определение замысла

ЗАМЫСЕЛ (определение замысла за 3 месяца до постановки спектакля)-

сюжет д.б. интересным и для детей и для взрослых;-доступным для исполнения детьми (с точки зрения возрастных и индивидуальных возможностей);- глубоким по содержанию (в нем должны быть общечеловеческие ценности);- злободневным, актуальным для сегодняшнего дня;удобным для реализации на данном сюжете базового содержания образования детей.

Слайд 5 II ЭТАП - РАЗРАБОТКА ИДЕИ (за 2 месяца

II ЭТАП - РАЗРАБОТКА ИДЕИ (за 2 месяца до начала работы

до начала работы с детьми)-подбор дидактического материала для занятий

с детьми;-сквозное планирование по основным видам деятельности;-планирование организационной работы с педагогическим коллективом, попечительским и управляющим советами;- составление сметы на постановку спектакля (костюмы, атрибуты, декорации и пр.);

Слайд 6 III ЭТАП - ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ (за

III ЭТАП - ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ (за 2-1,5 месяца до

2-1,5 месяца до проведения спектакля)- знакомство с сюжетом спектакля

(чтение сказки, просмотр мультфильма и т.д.);- освоение смыслов, образа спектакля через дидактические игры, этюды, рисование, музыку и др.;- разучивание музыкальных композиций, танцев, песен, входящих в спектакль.

Слайд 7 IV ЭТАП - ПОСТАНОВОЧНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ И

IV ЭТАП - ПОСТАНОВОЧНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ И ВЗРОСЛЫМИ (начинается за

ВЗРОСЛЫМИ (начинается за 1,5 месяца до премьеры спектакля)- игры-занятия

по подгруппам (репетиции): освоение текстов (диалогов, монологов), выразительность речи, пластики;постановка этюдов по теме спектакля с использованием театральных средств (кукол, игрушек, «немого театра» - пластики, музыки и др.;- подготовка афиш, билетов, театральных программок;- изготовление костюмов и декораций, некоторых атрибутов.

Слайд 8 V ЭТАП - ПОКАЗ СПЕКТАКЛЯ - создание игровой

V ЭТАП - ПОКАЗ СПЕКТАКЛЯ - создание игровой ситуации: «Мы –

ситуации: «Мы – артисты театра» (расклейка афиш, приглашение зрителей,

продажа билетов, подготовка буфета, раздевалки, фойе с портретами артистов);- кульминация – показ спектакля (эмоциональный настрой юных артистов, подготовка цветов, создание яркой праздничной атмосферы).

Слайд 10 VI ЭТАП - ОБЫГРЫВАНИЕ СПЕКТАКЛЯ (этот период продолжается

VI ЭТАП - ОБЫГРЫВАНИЕ СПЕКТАКЛЯ (этот период продолжается 6-10 дней после

6-10 дней после премьеры)-обсуждение показа премьерного спектакля, просмотр видеозаписи;-

повторение спектакля с другим составом исполнителей (по желанию).

Слайд 11 VII ЭТАП - АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОЕКТА
Обсуждение взрослыми результатов

VII ЭТАП - АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОЕКТАОбсуждение взрослыми результатов работы с детьми

работы с детьми по постановке спектакля.
Вопросы:
удовлетворены ли вы

результатами работы по подготовке спектакля?
- в чем вы видите позитивность результатов проведенной работы?
- открыли ли вы новые возможности, способности в детях, в себе?
- какие новые идеи, разработки появились в результате работы над спектаклем?
- чему при подготовке следующего спектакля следует больше уделить внимания?
Обсуждение с детьми результатов спектакля.
Вопросы:
понравился ли тебе спектакль?
- что тебе больше всего запомнилось, понравилось?
- тебе понравилась твоя роль?- какую роль ты бы еще хотел сыграть?
- тебе трудно было играть свою роль? Ты не боялся?
- ты хотел бы еще сыграть в других спектаклях?
- кого бы ты еще хотел изобразить: доброго или злого героя?
- кто тебе помог стать артистом?
- хотел бы ты играть в театре и дальше?

Слайд 12 Разностороннее развитие детей дошкольного возраста в театрализованной

Разностороннее развитие детей дошкольного возраста в театрализованной  деятельности

деятельности


  • Имя файла: teatralizovannaya-deyatelnost-v-dou.pptx
  • Количество просмотров: 105
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Викторина: