Выделяю четыре блока умений, необходимых при организации исследовательской
деятельности:
1. Умения организовать свою работу (планирование работы). 2. Умения и
знания исследовательского характера (выбор темы исследования, методы исследования). 3. Умения работать с информацией. 4. Умения представлять результат своей работы.
Слайд 8 I. При оценивании технологии создания проекта-презентации учитывается: ·
работа с текстом:
· оптимальность подбора количества и параметров текста на слайдах, грамотность, рациональное использование текстовых полей; · работа с фоном: · присутствие рисуночного фона на слайде с оглавлением, различных видов фонов на других слайдах; · работа с анимацией: · обоснованность выбора различных видов, времени начала и скорости анимации; · система навигации по слайдам: · наличие общего меню переходов на каждом слайде, наличие кнопок переходов между слайдами; · работа с эффектами смены слайдов · общее дизайнерское решение презентации.
Слайд 9
II. При оценивании технологии подачи материала учитывается: ·
формулировка и оформление слайдов
доклада; · репетиция и приобретение уверенности в презентации; · абсолютное владение данной темой; · максимальное привлечение внимания аудитории; · получение отзывов у аудитории.