Презентация на тему Взаимодействие семьи и школы в интересах личности ребенка

На берегу ребенок делает свои первые шаги, получает первые

уроки жизни, а потом перед ним открывается необозримое море знаний, и курс в этом море прокладывает школа. Это не значит, что он совсем должен отрываться от берега»
(Л.А.Кассиль)

семьи в интересах ребенка

семьи и школы.
Определить основные проблемы во взаимодействии семьи и

школы.
Разработать принципы эффективного взаимодействия семьи и школы.

уроки и внеклассные мероприятия
Родительский комитет
Посещение на дому

Общение с родителями посредством записей( ведение дневника)
Телефонные звонки

режим жизни

С
К уют Е
О традиции М
Л отношения Ь
А содержание деятельности Я

Функции
Семья

Школа
Оздоровительная
Образовательная
Духовно-нравственная
Бытовая и трудовая
Культурно-просветительная и досугово-творческая
Охранно- защитная
Стимулирующая самостоятельный опыт личности

становление

своей значимости в школе
Повышение самооценки
Повышение родительской компетенции
Улучшение

общения с детьми вообще и в школе в частности

удовлетворенности своей работой
Улучшение межличностных отношений

воспитательной цели и взаимное доверие партнеров.
Принцип сопряжения, благодаря которому

сохраняется гармоничность школьных и семейных норм жизни и требований к ребенку
Принцип сопереживания, уровень доброжелательности двух сторон при взаимодействии.
Принцип сопричастности. Взаимная информация о ребенке всегда должна помогать в работе и воспитании детей
Принцип содеянности ,допускающий совместную деятельность представителей двух разных сфер в единой доле с детьми.

жизни. Но воспитанный во зле выбирает зло при любой

жизни. Если дети ,развиваясь , имеют перед собой образец помощи и поддержки, они сами будут готовы нести доброту не абстрактным людям, а человеку, который рядом с ними».