Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему язичок

Содержание

Язик - ЧарівникЗнаємо, що наш язик – Дивовижний чарівник:Все, що ми захочемо зробить він охоче
“ Казка про Чарівний Язичок ”Артикуляційна гімнастика Язик - ЧарівникЗнаємо, що наш язик – Дивовижний чарівник:Все, що ми захочемо зробить він охоче “ Лопата ” Перетвориться спочатку на малесеньку лопатку Артикуляційна вправа “ Лопата ”Широкий розслаблений язик злегка висунути з рота “ Голочка ” Гостру голочку язик вже давно робити звик Артикуляційна вправа “ Голочка ”Широко відкрити рота, і витягнути вперед тонкий язик. Утримувати 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10 “ Чашка ”Побажаємо, стане чашкою - Зовсім це йому не важко Артикуляційна вправа “ Чашка ”Відкрити рота. Покласти широкий язик на розслаблену “ Змія ”Знаєш ти і знаю я – якщо трапиться змія Динамічна вправа “ Змія ”Відкрити рота. Висунути язик якомога далі вперед, “ Грибок ”Серед лісу на горбочку гарні виросли грибочки, А найкращий – Артикуляційна вправа “ Грибок ”Відкрити рота. Присмоктати до піднебіння широкий язик. “ Місточок ” Буде спинка язика,Як місточок вигнута.Кінчик в зуби упираю,Із напруженням тримаю. Артикуляційна вправа “ Місточок ”Відкрити широко рота. Опустити нижню щелепу якомога “ Чистимо зуби ”Щоб зуби всі були біленькі.Їх слід почистити гарненько. Динамічна вправа “ Чистимо зуби ”Відкрити рота. «Почистити» язиком верхні зуби, “ Гойдалка ”Наша гойдалочка милаДіткам всім дарує крила -Вгору - вниз, Динамічна вправа “ Гойдалка ”Відкрити рота. Тягнути широкий язик до носа, “ Годинник ”День і ніч ні на хвилину не спиняється годинник: Динамічна вправа “ Годинник ”Відкрити рота. Висунути язик і рухати ним “ Смачне варення ”Карлсон прилетів і зранку з'їв Динамічна вправа “ Смачне варення ”Повільно облизати язиком верхню губу, роблячи “ Коник ”Ось біжать без перепони по дорозі диво – коні,І дзвенять Динамічна вправа “ Коник ”Широко відкрити рот і посміхнутися. Присмоктати язик “ Гармошка ” На гармошці я заграю:Рот відкрию -закриваю.Свій язик «грибком» тримаю Динамічна вправа “ Гармошка ”Відкрити рота. Присмоктати до піднебіння широкий язик. “ Маляр “Наче малярем працюю – Піднебіння побілю я. Динамічна вправа “ Маляр ”Відкрити рота. «Побілити» язиком піднебіння, роблячи повільні “ Барабан “ Вчуся бити в барабани:“ Д-д-д, д-д-д ”– Мій Динамічна вправа “ Барабан ”Широко відкрити рота, постукати кінчиком язика об “ Кошенятко “ Молока налили кошеняті,Почало воно його хлептати. Динамічна вправа “ Кошенятко ”Відкрити рота. Покласти язик лопаткою на нижню “ Індик ”А тепер ось, як індик, забелькоче наш язик. Що ж-бо, Відкрити рота. Покласти язик на верхню губу й широким переднім краєм робити Відпочинь, Язичок!Наш Язик – ЧарівникПоказав усе, що міг.Повернувся до хатинки –Час настав для відпочинку. МОЛОДЦІ!
Слайды презентации

Слайд 2 Язик - Чарівник
Знаємо,
що наш язик –
Дивовижний

Язик - ЧарівникЗнаємо, що наш язик – Дивовижний чарівник:Все, що ми захочемо зробить він охоче

чарівник:
Все, що ми захочемо зробить він охоче

Слайд 3 “ Лопата ”
Перетвориться спочатку
на малесеньку лопатку



“ Лопата ” Перетвориться спочатку на малесеньку лопатку

Слайд 4 Артикуляційна вправа “ Лопата ”
Широкий розслаблений язик злегка

Артикуляційна вправа “ Лопата ”Широкий розслаблений язик злегка висунути з рота

висунути з рота й покласти на нижню губу.
Утримувати
1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.

Слайд 5 “ Голочка ”
Гостру голочку язик вже

“ Голочка ” Гостру голочку язик вже давно робити звик

давно робити звик


Слайд 6 Артикуляційна вправа “ Голочка ”
Широко відкрити рота, і

Артикуляційна вправа “ Голочка ”Широко відкрити рота, і витягнути вперед тонкий язик. Утримувати 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10

витягнути вперед тонкий язик. Утримувати
1-2-3-4-5-6-7-8-9-10

Слайд 7 “ Чашка ”

Побажаємо, стане чашкою -
Зовсім це

“ Чашка ”Побажаємо, стане чашкою - Зовсім це йому не важко

йому не важко



Слайд 8 Артикуляційна вправа “ Чашка ”
Відкрити рота. Покласти широкий

Артикуляційна вправа “ Чашка ”Відкрити рота. Покласти широкий язик на розслаблену

язик на розслаблену нижню губу. Згорнути вгору краї у

формі чашки.
Утримувати
1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.

Слайд 9 “ Змія ”
Знаєш ти і знаю я –

“ Змія ”Знаєш ти і знаю я – якщо трапиться змія

якщо трапиться змія
і покаже своє жало

– сміху, мабуть, буде мало.


Слайд 10 Динамічна вправа “ Змія ”
Відкрити рота.
Висунути язик

Динамічна вправа “ Змія ”Відкрити рота. Висунути язик якомога далі вперед, напружити м’язи, зробивши його вузьким.Утримувати1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.

якомога далі вперед, напружити м’язи, зробивши його вузьким.
Утримувати
1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.

Слайд 11 “ Грибок ”
Серед лісу
на горбочку
гарні виросли

“ Грибок ”Серед лісу на горбочку гарні виросли грибочки, А найкращий

грибочки,
А найкращий – боровик:
З ним знайомий наш

язик



Слайд 12 Артикуляційна вправа “ Грибок ”
Відкрити рота. Присмоктати до

Артикуляційна вправа “ Грибок ”Відкрити рота. Присмоктати до піднебіння широкий язик.

піднебіння широкий язик. Краї язика повинні примикати до верхніх

зубів.
Утримувати
1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.

Слайд 13 “ Місточок ”
Буде спинка язика,
Як місточок вигнута.
Кінчик в

“ Місточок ” Буде спинка язика,Як місточок вигнута.Кінчик в зуби упираю,Із напруженням тримаю.

зуби упираю,
Із напруженням тримаю.

Слайд 14 Артикуляційна вправа “ Місточок ”
Відкрити широко рота. Опустити

Артикуляційна вправа “ Місточок ”Відкрити широко рота. Опустити нижню щелепу якомога

нижню щелепу якомога нижче. Широким язиком упертися в нижні

передні зуби. Щільно притиснути бокові краї спинки до корінних зубів. Розслабити.
Рахунок 1-2.

Слайд 15 “ Чистимо зуби ”
Щоб зуби всі були біленькі.
Їх

“ Чистимо зуби ”Щоб зуби всі були біленькі.Їх слід почистити гарненько.

слід почистити гарненько.

Слайд 16 Динамічна вправа “ Чистимо зуби ”
Відкрити рота.
«Почистити»

Динамічна вправа “ Чистимо зуби ”Відкрити рота. «Почистити» язиком верхні зуби,

язиком верхні зуби, спочатку з внутрішнього, а потім із

зовнішнього боку, роблячи повільні рухи вправо – вліво. Потім «почистити» нижні зуби.
Рахунок 1-2.

Слайд 17 “ Гойдалка ”
Наша гойдалочка мила
Діткам всім дарує крила

“ Гойдалка ”Наша гойдалочка милаДіткам всім дарує крила -Вгору -

-
Вгору - вниз,
вгору – вниз,
піднімись і опустись

Слайд 18 Динамічна вправа “ Гойдалка ”
Відкрити рота. Тягнути широкий

Динамічна вправа “ Гойдалка ”Відкрити рота. Тягнути широкий язик до носа,

язик до носа, потім опускати до підборіддя. Рот не

закривати. Нижньою щелепою не рухати.
Рахунок 1-2.

Слайд 19 “ Годинник ”
День і ніч ні на хвилину

“ Годинник ”День і ніч ні на хвилину не спиняється

не спиняється годинник:
Тікі – так,
тікі – так,

зробим язичком ось так.

Слайд 20 Динамічна вправа “ Годинник ”
Відкрити рота. Висунути язик

Динамічна вправа “ Годинник ”Відкрити рота. Висунути язик і рухати ним

і рухати ним вліво-вправо. Слідкувати за тим,щоб язик не

облизував губи, а рухався по повітрю.
Рахунок 1-2.

Слайд 21 “ Смачне варення ”
Карлсон

“ Смачне варення ”Карлсон прилетів і зранку з'їв варення

прилетів
і зранку
з'їв варення цілу банку.
Він лизав

його
ось так:
В нього пречудовий смак

Слайд 22 Динамічна вправа “ Смачне варення ”
Повільно облизати язиком

Динамічна вправа “ Смачне варення ”Повільно облизати язиком верхню губу, роблячи

верхню губу, роблячи рухи вліво-вправо. Потім облизати нижню губу.
Рахунок1-2.

Слайд 23 “ Коник ”
Ось біжать без перепони
по дорозі

“ Коник ”Ось біжать без перепони по дорозі диво – коні,І

диво – коні,
І дзвенять – дзвенять
підкови
диво –

коників казкових.


Слайд 24 Динамічна вправа “ Коник ”
Широко відкрити рот і

Динамічна вправа “ Коник ”Широко відкрити рот і посміхнутися. Присмоктати язик

посміхнутися. Присмоктати язик до піднебіння, відірвати його, щоб почулося

клацання.
Тягнути нижню щелепу вниз, розтягувати під’язичну зв’язку.
Рахунок 1-2

Слайд 25 “ Гармошка ”
На гармошці я заграю:
Рот відкрию -закриваю.
Свій

“ Гармошка ” На гармошці я заграю:Рот відкрию -закриваю.Свій язик «грибком»

язик «грибком» тримаю –
І його не відриваю.

Слайд 26 Динамічна вправа “ Гармошка ”
Відкрити рота. Присмоктати до

Динамічна вправа “ Гармошка ”Відкрити рота. Присмоктати до піднебіння широкий язик.

піднебіння широкий язик. Опускати – піднімати нижню щелепу, не

відриваючи язик від піднебіння, розтягуючи під’язичну зв’язку.
Рахунок 1-2.

Слайд 27 “ Маляр “
Наче малярем працюю –
Піднебіння побілю

“ Маляр “Наче малярем працюю – Піднебіння побілю я.

я.


Слайд 28 Динамічна вправа “ Маляр ”

Відкрити рота.
«Побілити» язиком

Динамічна вправа “ Маляр ”Відкрити рота. «Побілити» язиком піднебіння, роблячи повільні

піднебіння, роблячи повільні рухи від верхніх зубів углиб рота

й назад.
Рахунок 1-2

Слайд 29 “ Барабан “
Вчуся бити в барабани:
“ Д-д-д, д-д-д

“ Барабан “ Вчуся бити в барабани:“ Д-д-д, д-д-д ”–

”–
Мій язик слухняним стане:
“ Д-д-д, д-д-д.”

Слайд 30 Динамічна вправа “ Барабан ”
Широко відкрити рота, постукати

Динамічна вправа “ Барабан ”Широко відкрити рота, постукати кінчиком язика об

кінчиком язика об горбочки за верхніми зубами, чітко вимовляючи

звук «Д». Удари слід робити не дуже швидко, ритмічно, слідкуючи, щоб не рухалася нижня щелепа.

Слайд 31 “ Кошенятко “
Молока налили кошеняті,
Почало воно його хлептати.

“ Кошенятко “ Молока налили кошеняті,Почало воно його хлептати.

Слайд 32 Динамічна вправа “ Кошенятко ”
Відкрити рота. Покласти язик

Динамічна вправа “ Кошенятко ”Відкрити рота. Покласти язик лопаткою на нижню

лопаткою на нижню губу. Підняти кінчик і бокові краї

язика чашкою й занести його до рота.


Слайд 33 “ Індик ”
А тепер ось, як індик, забелькоче

“ Індик ”А тепер ось, як індик, забелькоче наш язик. Що

наш язик.
Що ж-бо, хоче він сказати неслухняним індичатам?

Слайд 34 Відкрити рота. Покласти язик на верхню губу й

Відкрити рота. Покласти язик на верхню губу й широким переднім краєм

широким переднім краєм робити рухи вперед-назад спочатку повільно, не

відриваючи язик від губи, потім швидко, додаючи голос.

Динамічна вправа “ Індик ”

Слайд 35 Відпочинь, Язичок!
Наш Язик – Чарівник
Показав усе,
що міг.
Повернувся

Відпочинь, Язичок!Наш Язик – ЧарівникПоказав усе, що міг.Повернувся до хатинки –Час настав для відпочинку.

до хатинки –
Час настав для відпочинку.

  • Имя файла: yazichok.pptx
  • Количество просмотров: 364
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Hатрий-хлор
Следующая - Формулы нахождения длины окружности

Похожие презентации

Примеры проектной деятельности в начальных классах проект Примеры проектной деятельности в начальных классах проект 96
Спорт ради жизни Спорт ради жизни 92
Презентация Вечер встречи с выпускниками Презентация Вечер встречи с выпускниками 132
Презентация Развитие речи через коммуникативные игры Презентация Развитие речи через коммуникативные игры 91
Праздник Осени презентация к уроку по теме Праздник Осени презентация к уроку по теме 33
презентация 900 дней блокады Ленинграда презентация к уроку (2 класс) презентация 900 дней блокады Ленинграда презентация к уроку (2 класс) 86
Деловой стиль человека Деловой стиль человека 108
Классный час о СПИДе Классный час о СПИДе 132
Скажи наркотикам НЕТ классный час по теме Скажи наркотикам НЕТ классный час по теме 122
Проектные технологии в обучении Проектные технологии в обучении 128
Организация досуговой деятельности через игру-путешествие презентация по теме Организация досуговой деятельности через игру-путешествие презентация по теме 126
Роль ПМПк в организации сопровождения детей, склонных к аддиктивному поведению. Роль ПМПк в организации сопровождения детей, склонных к аддиктивному поведению. 89
Формирование УУД на уроках ОРКСЭ у младших школьников презентация к уроку по теме Формирование УУД на уроках ОРКСЭ у младших школьников презентация к уроку по теме 113
Литературная игра В гостях у Буратино Литературная игра В гостях у Буратино 26
Проект Легкий шаг. Номинация Семейно-патриотическое воспитание Проект Легкий шаг. Номинация Семейно-патриотическое воспитание 73
Как пройти успешно пятиклассникам адаптацию Как пройти успешно пятиклассникам адаптацию 83
Игровая карусель. Картотека народных подвижных игр Игровая карусель. Картотека народных подвижных игр 155
Презентация к классному часу Масленица Презентация к классному часу Масленица 99
Логопедическое занятие для учащихся 2 класса с ОВЗ Деревья план-конспект занятия по логопедии (2 класс) Логопедическое занятие для учащихся 2 класса с ОВЗ Деревья план-конспект занятия по логопедии (2 класс) 159
Постановка и автоматизация звука [Ш] Постановка и автоматизация звука [Ш] 108
Детские презентации про новый год Детские презентации про новый год 81
1 kl sobr 1 kl sobr 122
Родительское собрание для старшей группы : Правила дорожные знать каждому положено материал (подготовительная группа) Родительское собрание для старшей группы : Правила дорожные знать каждому положено материал (подготовительная группа) 113
НОД Театральные тайны старший возраст план-конспект занятия по развитию речи (старшая, подготовительная группа) НОД Театральные тайны старший возраст план-конспект занятия по развитию речи (старшая, подготовительная группа) 98
Психологическое сопровождение учащихся лицея с разными видами одаренности Психологическое сопровождение учащихся лицея с разными видами одаренности 88
Презентация социального проекта Спешите делать добро Презентация социального проекта Спешите делать добро 100
Четвертый лишний (домашние животные) Часть 1 Четвертый лишний (домашние животные) Часть 1 94
Праздник Ах, картошка, объеденье методическая разработка (2 класс) по теме Конкурс 2 Ах, картошка. (3 человека 3 класс) Праздник Ах, картошка, объеденье методическая разработка (2 класс) по теме Конкурс 2 Ах, картошка. (3 человека 3 класс) 98
Программа социокультурного воспитания дошкольников Моя малая Родина Программа социокультурного воспитания дошкольников Моя малая Родина 106
Презентация Что такое чертёж и как его прочитать? Презентация Что такое чертёж и как его прочитать? 114