Слайд 2
Цель работы
Целью данной работы является: понять негативные стороны
плагиата, его последствия, понять, что такое система “Антиплагиат” и
какую роль она играет в обеспечение качества научно-исследовательской работы.
Слайд 3
Что такое плагиат?
Плагиат - выдача чужого произведения за
свое или незаконное опубликование чужого произведения под своим именем,
т.е. присвоение авторства.
Слайд 4
Осуществлять плагиат означает:
украсть идею или слова другого
человека и выдать их как свои собственные;
использовать результаты труда
другого человека без указания источника, откуда они позаимствованы;
украсть литературное произведение и
представлять уже существующую идею (или продукт) как новую и оригинальную.
Слайд 5
Формы плагиата
– "Призрачный автор" – автор выдает выполненную
другим человеком работу за свою, не меняя ее содержание.
У нас такой вид "творчества" распространен в двух формах: во-первых, использование материалов из интернета, а во-вторых, существует множество "консультационных фирм", готовых написать работу на практически любую тему на заказ.
Слайд 6
– "Фотокопия" – автор копирует значительную часть
текста (но не весь текст) из одного источника, не
внося в него изменений.
– "Подвернувшийся материал" – делается попытка скрыть плагиат путем копирования из нескольких разных источников, текст которых не меняется, но автор пишет свои переходные фразы между частями текста.
– "Плохая маскировка" – остается смысл текста источника, но некоторые формулировки меняются на близкие по смыслу.
Слайд 7
– "Забытую ссылку" и "Дезинформатор", связанные с неправильным
или ошибочным оформлением ссылок на источник.
– "Слишком
идеальное перефразирование". Оно имеет место, когда дословная цитата не взята в кавычки. Таким образом, у читателя создается неверное впечатление о том, что автор привел свою оригинальную интерпретацию взглядов, изложенных в источнике.
Слайд 8
– "Идеальное преступление" совершается, когда автор правильно
приводит некоторые цитаты, а остальные перефразирует. В результате читатель
ошибочно думает, что перефразированный текст является авторским анализом цитируемых мыслей.
– "Обильное цитирование" происходит с соблюдением всех правил цитирования и перефразирования. Подвох в том, что работа практически не содержит оригинальных результатов авторского исследования.
Слайд 9
Система «Антиплагиат» в России
Антиплагиат – российский интернет-проект, в
рамках которого посетителям предлагается сервис по проверке текстовых документов
на наличие заимствований из общедоступных сетевых источников.
Слайд 10
Компания “Анти-Плагиат” организована в 2005 году для создания
и продвижения на российском рынке эффективных технологий и средств,
позволяющих отслеживать несанкционированное использование текстовых материалов.
Своей миссией “Анти-Плагиат” считает повышение престижности и качества образования в нашей стране за счет внедрения разработок компании в большинстве российских вузов и других учебных заведений.
Слайд 11
Сайт проекта был открыт уже в сентябре 2005
года.
В 2006 году проект “Антиплагиат” был признан победителем
Пятого Конкурса русских инноваций в одной из номинаций и получил приз «За лучший проект в области телекоммуникаций»
Слайд 12
Заключение
Шаги уже сделаны на пути преодоления существующей проблемы.
Благодаря системе “Антиплагиат” возможно побуждение обучающихся к самостоятельному написанию
текстов, а не созданию их путем компиляции найденных в Интернете страниц, касающихся заданной тематики, повышение уровня образования.
Необходимо создать максимальную доступность этой системы, ее распространение среди школ и вузов, преподавателей и учителей.