Презентации по Педагогике

Б - ПЯ _ ЛОКИ В _ АКЕТЕБП Б - ПКА_ ИТАН НА _АЛУ_ЕППБ

Я живу в небольшом красивом городе.“ Неповторимый… Молодой… Зелёный Аллей и парков радостный каскад… Счастливый город у истоков Дона”. В городе берёт своё начало пятая по величине в Европе река Дон. Название реки произошло от осетинского слова

Школьное методическое объединение учителей начальных классовВоспитание – это сознательно организуемое взаимодействие педагогов и воспитанников, организация стимулирования активной деятельности воспитуемых по овладению ими социальным и духовным опытом, ценностями, отношениями. Воспитательная тема, над которой я работаю – «Концепция становления личности ребенка в

ДОБРОсчастьепраздникжизньтепломамаласкасемьязаботалюбовькрасотарадость душевность

Моему ребёнку нравится учится в школе.- Я думаю, что мой ребёнок охотно перешёл бы в другую школу.Если был бы выбор, ребёнок хотел бы учиться дома.К сожалению мой ребёнок никогда не рассказывает мне о школе с радостью.В классе

Челябинская областьЧто мы Родиной зовём?Край, в котором мы растём,И березки, вдоль которых,Взявшись за руки, идём.Что мы Родиной зовём?Солнце в небе голубомИ душистый, золотистыйХлеб за праздничным столом.Что мы Родиной зовём?Край, где мы с тобой живём...Владимир Степанов. Большая страна, в

Встанем мы, когда вы спите, И муку просеем в сите, Докрасна натопим печь, Чтобы хлеб к утру испечь. Назови ласково!

«На парте осталась открытой тетрадь.Не выпало им дописать, дочитать,Когда навалились на городФугасные бомбы и голод». В. Коростылев    Леня ГоликовГерой Советского СоюзаГ.

23 Февраля – красный день календаря,Красный, значит, выходной,Не красный, нет, он золотой.И праздник, знаем мы, очень большой! В День защитника Отечества поздравляют всех ныне живущих воинов и чтят память героев прошлых лет.Мы славим тех, кто не плакал от боли своей,Но слёз

Цель игры – развитие фонематического слухаЗадачи:учить различать звонкие и глухие согласные [к-г];автоматизировать в словах [к-г] (при необходимости);формировать навык самоконтроля;формировать мотивацию правильной речи.Правила игры Ребенок называет картинку и определяет (на слух), какой звук есть в слове [г] или [к]. Нажимает

_______, до чего ж Ты на облачко похож,Страшно даже и взглянуть:Как бы облачко не сдуть.Серая с отливамиСиними и черными,Шаль по небу медленно,Медленно плывет…Невидимым паром поднялось.Белым по небу понеслось.213Загадки Небесные странники

Кадровый потенциал «Если у Вас есть яблоко и у меня есть яблоко, и если мы обменяемся этими яблоками, то у вас и у меня остается по одному яблоку.А если у Вас есть идея и у меня есть идея, и мы обмениваемся

ПРОЕКТ литературно-музыкальной гостинойЦель проекта: рассказать о цене ПОБЕДЫ в Великой Отечественной войнеЭтапы проекта:1. Отобрали литературный и музыкальный материалы.2. Составили сценарий проведения гостиной3. Распределили материал по содержанию. На защиту страны от фашистов поднялась вся наша страна

Речь, во всем её многообразии, является необходимым компонентом общения. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности, содержательнее полноценнее отношения со сверстниками, тем активнее осуществляется его психическое развитие. Каждую минуту общения

Солнышко- мы твои лучи, быть людьми хорошими ты нас научи! Вежливые слова в нашей речи

ЦЕЛЬ:1. Учить чётко произносить двухсложные слова с повторяющимися слогами.2. Упражнять в простейшем слоговом синтезе.3. Активизировать и расширять словарный запас. Логопед, бросая мяч ребёнку, произносит первый слог. Ребёнок, возвращая мяч, говорит второй слог (ТА), затем называет слово полностью.Фа..ва..мя..ха..но..

Проблемно-игровые ситуации(игротерапия)-Игротерапия – процесс взаимодействия ребенка и взрослого посредством игры и игрушек, это процесс совместного с ребенком проживания и осмысления какой-либо жизненно важной ситуации, поданной в игровой форме.ПесочныйСказкотерапия Куклотерапия Музыкальный Беседы из серии «Здоровье»«Ребенок и здоровье»«Полезные продукты»«Личная гигиена»«Тело человека»«Витамины и здоровый организм»«Здоровье в