Презентации по Педагогике

Здоровье вашего ребенка является важнейшей ценностью и наша общая задача – сохранить и укрепить его.ПОМНИТЕ: пример родителей является определяющим при формировании привычек и образа жизни ребенка!Рекомендации родителям Дать представления о разнообразии функций внешних органов: рот говорит, ест; зубы жуют; язык помогает

Реализация регионального компонента ООП в ДОУ посредством воспитания толерантности Формирование толерантности целесообразно начинать со старшего дошкольного возраста, так как, именно этот возраст является сензитивным для воспитания нравственности , именно в этом возрасте закладывается фундамент для дальнейшего развития личности ребенка. Наша Россия

Творчество (креативность) – способность удивляться и познавать, умение находить выход в нестандартных ситуациях.Творчество – это создание нового, оригинального, ранее неизвестного. Творческая деятельность младших школьниковЭто продуктивная форма деятельности учащихся начальной школы, направленная на овладение творческим опытом познания, преобразования, создания и использования

«Проектная деятельность во внеклассной работе – одно из условий эффективного обучения и воспитания детей». Тема: «Мы - одна семья!».Актуальность проекта состоит в том, что класс многонациональный (в коллективе обучаются дети более 10 национальностей).

ИГРЫ «Осень» «Зима» «Весна» «Лето» Инструкция:Взрослый кликает «мышкой» на предметы одежды, начиная с верхней картинки.Когда предмет одежды появляется на персонаже, взрослый спрашивает:«Что на-дела Соня (Саня)?» Ребенок должен дать полный ответ. Сначала одевается Сонязатем Саня.Когда дети на картине

Игра «Кто это?» Игра «У кого кто?»

Притча

ЦЕЛИРазвитие координации и мелкой моторики рук. Формирование положительных эмоций.Побуждение детей к активной речи АКТУАЛЬНОСТЬУченые, изучающие деятельность детского мозга, психику детей, отмечают большое стимулирующее значение функции руки. В мозгу ребенка центры, отвечающие за речь, и те, что управляют движениями пальцев рук, находятся

Массаж Су-Джок шарами.Я мячом круги катаю,Туда – сюда его гоняю.Им поглажу я ладошку.Будто я сметаю крошку,И сожму его немножко,Как сжимает лапу кошка,Каждым пальцем мяч прижму,И другой рукой начну. Массаж пальцев эластичным кольцом Раз – два – три – четыре – пять,

Трудно представить современный обучающий процесс и досуг ребенка без этой чудо – машины. Причины возникновения зависимостиНедостаток общенияНедостаток вниманияНеуверенность в себеЖелание ребенка не быть белой воронойОтсутствие у ребенка увлечений

Актуальность:Возникает необходимость поиска эффективных путей прививания ребенку интереса к книге. Это неизбежно сказывается на развитии связной речи и общем развитии ребёнка. У детей 21 века пропал интерес к книге. Цель:

Время руками не удержишь.Гору красит камень, человека - голова.Думай дважды, говори раз.Ласковым словом камни сломаешь.Лентяй одно дело дважды делает.Выпущенное слово - что птица в полёте.

Речь - один из наиболее мощных факторов и стимулов развития ребёнка. Это обусловлено исключительной ролью, которую она играет в жизни человека. Речь в своём развитии проходит определённые этапы. На каждом из этапов элементы речевой системы формируются в определённой закономерности. Однако если

Целью данного реферата стало знакомство с выдающимся отечественным ученым, мыслителем, нашим земляком, Алексеем Федоровичем Лосевым.В ходе работы были выполнены следующие задачи:-дано краткое описание биографии А. Ф. Лосева-подробно описаны годы учебы в Новочеркасске-сделана подборка памятных для Лосева мест в Новочеркасске-отмечена роль родного

.Новый дом. Чтобы дом построить новый, Запасают лес дубовый, Кирпичи, железо, краску, Гвозди, паклю и замазку. А потом, потом, потом Начинают строить дом. И. Демьянов Дома бывают разные:

По дорожке, по тропинке Две подружки, две МаринкиПрошагали, проскакалиИ в припрыжку пробежали. Крынку Кирилл крышкой накрыл.

ДЕНЬ ЗНАНИЙ Поздравления ребятЮные модельерыДЕНЬ МАТЕРИ