FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Школьная неуспеваемость Негативное явление педагогической действительности, отставание в учении, при котором за отведённое время учащийся не овладевает на удовлетворительном уровне знаниями, предусмотренными программой.(Психолого-педагогический словарь) Основные признаки неуспеваемостипробелы в фактических знаниях и умениях;пробелы в навыках учебно-познавательной деятельности;недостаточный уровень развития и воспитанности
Выдвинутая мною гипотеза предполагает, что использование интерактивного комплекса и информационно-коммуникационных технологий обучения способствует активной, самостоятельной, творческой, практической деятельности младших школьников в образовательном процессе использование ИКТ для решения психолого-педагогических целей образования; оснащение кабинета начальных классов современной техникой; проведение уроков информатики
Познавательно-исследовательская деятельностьПознавательно-исследовательская деятельность ребенка-дошкольника - это активность направленная на постижение свойств объектов и явлений окружающего мира, выяснение связей между ними и их упорядочивание и систематизацию.Целью взрослого, организующего познавательно-исследовательскую деятельность детей, является развитие у них любознательности, познавательной инициативы. Задачи:-взрослый должен ознакомить ребенка
Следите за произношением детей.Добивайтесь правильного произношения поставленных логопедом звуков.Иначе звуки могут «потеряться», и необходимо будет начинать работу заново.Исправляйте ошибки в произношении слов, особенно слов сложной слоговой структуры (например, «блатека» – библиотека, «валосипед» –велосипед). Обогащайте словарный запас детей новыми словами. Этому способствуют:летние
Идеал работника -исполнитель. Современная эпоха требует созидателя Развитие навыков самостоятельного изучения материала и оценки результатов своей деятельностиСОТехнологические процессы его освоенияКак учить: новые знания «открывают дети»Рефлексия как способ развития самооценки Ученики решают предметные задачи, а в
Актуальность использования Лего на логопедических занятиях.На сегодняшний день учитель –логопед не редко сталкивается с трудностями в своей работе. Очень часто у детей с тяжелыми нарушениями речи отмечаются сопутствующие, либо вторичные отклонения в развитии нервно-психической сферы (расторможенность, повышенная возбудимость, замкнутость, негативизм и
Цели:Закреплять правильную артикуляцию звука [р], закреплять навык правильного произношения звука [р] в словах и предложениях;Расширять и уточнять словарный запас детей, по теме: «Морские обитатели»Развивать фонематический слух, навык звуко-буквенного анализа, синтеза, языкового анализа.Развивать мелкую моторику.Совершенствовать слуховое и зрительное внимание, память, мышление. Настроение
Познавательное развитие:развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации;формирование познавательных действий, становление сознания;развитие воображения и творческой активности;формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере, материале, звучании, ритме, темпе, количестве, числе,
Презентации из раздела Педагогика . Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!