Презентации по Педагогике

Түбән Кама бакчалары һәм парклары Түбән Кама. 2015 ШӘҺӘР ЯМЕ - ПАРКЛАРДА

Детям с общим недоразвитием речи необходимо специально организованное, поэтапное обучение для достижения соответствующего возрастной норме уровня развития сюжетно-ролевой игры. Обновляя и расширяя сюжеты ролевых игр, логопед и педагоги решают задачу совершенствования навыков правильного звукопроизношения, обогащения лексического и грамматического строя речи детей

Купеческий город,Дома – терема.Зелёные улицы,Кама – река.И с горки на горку,Дорога бежит,И звон колокольный в округе звучит

Мы знаем 6 гласных звуков:[А], [О], [У], [И], [Э], [Ы] [А]

Уголок «Наша Родина Россия»Дети рассматривают наглядное пособие «Моя малая родина город Горняк»Дидактическая игра «Государственная символика» Экскурсия в детскую городскую библиотеку.Слава Жданов в краеведческом музее г. Горняка

Советская и российская актриса кино. Народная артистка РСФСР (1989). Людмила Зайцева родилась 21 июля 1946 года на хуторе Восточном Усть-Лабинского района Краснодарского края. Воспитывалась матерью одна. Семья жила бедно. С детства мечтала об актёрской профессии. Участвовала в самодеятельности, ходила в драмкружок,

Отгадаем загадку:Ни ведёрка, ни кисти, ни рук,А побелит все крыши вокруг.О каком времени года эта загадка? Какие изменения происходят зимой в неживой природе?

Понятие «конфликт» произошло от латинского слова confliktus, что означает столкновение. В основе конфликта лежит несогласие с решением, процессом или явлением. Причины конфликтов между учителями и родителями♦ взаимодействия учителя и родителя в области организации домашней работы ученика;    ♦ несогласия родителей с отношением

Цель : знакомить, создавать условия,приобщать для развития интереса к познанию окружающего мира.Задачи: расширять кругозор; развивать познавательную активность, доброжелательное отношение к традициям разных стран и народов;способствовать развитию желания больше узнать ,творческих способностей и фантазии;воспитывать чувство прекрасного. Всемирный день воды 22 марта.

Рекомендации по проведению упражнений артикуляционной гимнастики: Сказку лучше рассказывать перед большим зеркалом, чтобы в нём хорошо отражались лица взрослого и ребенка. Выполняя упражнение вместе с ребенком проговаривайте текст чётко, не спеша, доброжелательно. Желательно проводить артикуляционную гимнастику ежедневно, чтобы вырабатываемые у детей

Почему город получил название Железногорск? Что означают изображения на гербе города Железногорска?

Утром рано просыпайся, Хорошенько умывайся, Чтобы в школе не зевать, Носом в парту не клевать! Прежде чем захлопнуть дверь, Все ли взял с собой, проверь!

Дружит с солнцем ветерок, А роса – с травою. Дружит с бабочкой цветок, Дружим мы с тобою. Всё с друзьями пополам Поделить мы рады! Только ссориться друзьям Никогда не надо!Проект направлен на укрепление дружеских отношений между учениками класса и школы  Сроки

«Наша страна». Цель: Выявить знания детей о нашей Родине, ее столицеМатериал:.иллюстраций, фотографий Ход игры: воспитатель показывает иллюстрации и картины, задает вопросы. Дети отвечают«Путешествие по маршруту добрых чувств, поступков, дел и отношений».» Цель: обратить внимание детей на то, что добрые чувства,

По прошествии субботы, ночью, на третий день после Своих страданий и смерти, Господь Иисус Христос силою Своего Божества ожил, т. е. воскрес из мертвых. Тело Его, человеческое, преобразилось. Он вышел из гроба, не отвалив камня, не нарушив синедрионовой печати и

Чувству Родины нельзя научиться, но нельзя не учить. Это сродни обучению писательскому или художественному мастерству: педагог может и не знать, получится ли из его ученика творец гениальных композиций, но вот привить ему тягу к прекрасному он в состоянии, верит в это